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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语交际我们的课余生活,金色的草地,游戏玩耍,爬天都峰,外出郊游,槐乡的孩子,辛勤劳动,金色的草地,的第二段,“有一次弟弟,跑,在我前面，我装着一本正经的样子，,喊,：谢廖沙！他,回,过头来，我就,使劲,一,吹,，把蒲公英的绒毛,吹,到他脸上。弟弟也假装,打,哈欠，把蒲公英的绒毛,朝,我脸上,吹,。,”,（语言、动作描写体现“快乐”。）,爬天都峰,我,奋力,向峰顶,爬,去，一会儿,攀,着铁链上，一会儿,手脚并用,向上爬，像小猴子一样,（爬山的过程体现“快乐”。）,槐乡的孩子,男孩常常,爬,到树上，用长长的钩刀一下又一下地,削,着槐米。一簇簇槐米,落,下来了。女孩有的,弯腰捡,着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞,舞,着；有的往篮里,塞,着槐米，头,一点一点,的，像,觅食,的小鸭子。（削槐米的过程体现“快乐”。）,注意：,一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活；,二是有的同学课余生活是不健康的或危险的，如射弹子，晚上去掏墙洞捉鸟等；,还有的课余生活完全是为了玩，没有什么意义。,言之有物：,1,、游戏娱乐活动：,踢毽子、跳皮筋、跳绳、“老鹰捉小鸡”,2,、个人爱好方面：,画画、滑滑板、打球、钓鱼、看书,3,、家务劳动方面：,洗衣服、洗碗、做饭、打扫卫生,4,、,课余辅导训练,，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道,我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。、我都喜欢。要说我最喜欢做的事，那还得是 。,给我带来了不少的快乐，不但,还 ，这样的生活真是开心！,鹦鹉学舌说一说,口语交际要求：,1,、态度大方,2,、声音响亮,3,、口齿清楚,4,、表达完整,5,、语句通顺,第一单元习作,课余,我们有时看动画片，有时跟着爸爸妈妈外出旅游，有时帮大人做家务，有时去公园看看花，看看草，看看蓝天白云,这一切都为我们的课余生活增添了色彩,我们只要从看到的、听到的、想到的和经历过的事情中挑选出一件来，说清楚它的前后经过和这件事给我们的感受，那就能写出丰富多彩的课余生活啦！,我知道了，习作原来是这样：,1,、写课余参加的活动，有趣的、高兴的、难过的、愿意写的事。,2,、写完可以读给爸爸妈妈听，一起分享。,习作内容：我的课余生活写作要点：、语句通顺、条理清晰、重点突出习作题目：自拟。例如：,看书,学英语,我的课余生活,有趣的课余生活,等。,我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。我喜欢（）、,（）、,（）,其中，我最喜欢（）。,开头：总说：课余生活丰富多彩,结尾：说感受和收获,我的课余生活过得很快乐，（）使我学会了（），让我懂得了（）。,我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。、我都喜欢。要说我最喜欢做的事，那还得是 。,有一次,我的课余生活过得很快乐，（）使我学会了（），让我懂得了（）。,妙笔生花写一写,种类：有三角形的，双竖线的，还有四边形的，一线的。,三角形：至少四人。三个人绷着，要在三角形里面绕着跳（三角形里面）定一个步数，,7,步，,7,步必须到你原来的位置，绕着三角形里面跳。,双竖线：至少,3,人。,四边形：和三角形步骤差不多，也可以跳韭菜花。,一线：至少三人。和跳高差不多，一节到脚裸，跳过去即可。二节到膝盖，跳过去即可,.,跳皮筋,我觉得最有趣的一次游戏是我和同学一起跳皮筋。,下课了，我和孙悦，张琳等几个同学到楼下去跳皮筋，共有五人参加，我们先通过玩“手心背”游戏来决出两个不撑筋儿的同学，结果是我和张琳，真是太幸运了。剩下的三个同学都有撑筋儿的机会。所以她们再通过玩“石头、剪刀、布”来决出她们跳皮筋儿的顺序，最终的结果是张文先上，第二个是孙悦，最后一个是王乐乐，自然我和张琳可以一直在场上跳。,跳皮筋,去年暑假，有一天我下楼玩，发现小区里的小孩子都在滑滑板，可是我不会滑。,回到家，我就对妈妈说：“妈妈，你给我买个滑板，行不行？”妈妈问道：“你要滑板干什么？”我说：“您没看见楼下的孩子都在滑滑板吗？”就这样，妈妈给我买了一个蓝色的滑板。,晚上吃过饭，妈妈就带着我去楼下练滑板。到了楼下，妈妈把滑板放在我的脚下，我用最快的速度上了滑板之后，两腿猛地抖着，只听“咚”的一声，我双脚朝天，摔在地上。接着，我爬起来，把脚又放在滑板上，结果又摔在了地上。经过我的千锤百练，最后，我终于学会了滑滑板。,从中我明白了一个道理，那就是只要肯努力，就一定能学会。,学滑滑板,周末，我和表哥来到鱼塘边钓鱼。我找了一个阴凉的地方坐下，就开始钓鱼了。,首先，我把在商场买来的鱼饵粘在鱼钩上，然后用力把鱼钩向鱼塘抛出去，静静的等待着鱼儿上钓。,不一会儿，我就把鱼杆提起来，看看有没有鱼儿上钓，唉！怎么鱼饵还完整地粘在鱼钩上，我只好把鱼钩再次抛到鱼塘去。过了一会儿，我又把鱼杆提起来一看，还是没有收获，连续了好几次收杆放杆都没有鱼儿上当，就有点儿不耐烦了。,于是，我抛下鱼杆，跑到表哥身边一看，只见表哥身旁的水桶里已经有几条鱼了，便惊奇地问：“表哥你为什么能钓到这么多鱼呢？难道你在水里放了些什么药把鱼儿都引来吗？”。表哥听了笑着说：“哪有放什么药，其实钓鱼需要的是有耐心，如果没有耐心就算用最好的鱼杆、最好的鱼饵也钓不到鱼！”我听了会意地点了点头，感觉到这几句话不光是用来钓鱼的，它还包含着意味深长的人生哲理。这次钓鱼虽然我一条也没钓着，可是我能悟出做什么事都要耐心、认真地对待才能做得好。看来收获也不少。,钓鱼,我的课余生活画画,我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物,总之，画一切我所能看到的、想到的东西。有一次，我画了一幅名叫,学校游乐园,的画，里面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的,妈妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起美术老师说过，黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿，一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理兴趣是最好的老师。,我的课余生活,你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。,学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐！,每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。,有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。,只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。,足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。,折被子,有一次，早上很早爸爸妈妈出去玩了，没人帮我折被子，我想：既然爸爸妈妈出去玩了，我就不能自己折被子吗？,于是我回忆起爸爸妈妈折被子的样子，然后我一边回忆一边折被子！我拿起被子，,首先,把被子铺开，走过去把每个角落拉直，这时看看被子，被子铺展得很平整，看起来非常的听话。于是我就开始折被子了！,接着,，把被子对折，被子就变成了长方形了。,然后,，再提着被子的两个角，往另外两个角上折。这个时候被子就变成正方形了。,这时候看看自己折的被子,学舞蹈,我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。,记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！,学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。,习作,内容：我的课余生活,写作要点：、语句通顺,、条理清晰,、重点突出,题目：自拟。例如：,看书,学英语,我的课余生活,有趣的课余生活,等。,
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