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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/20,#,同学们好,同学们好,1,梅花,梅花,2,梅花,宋,王安石,墙角数枝梅,凌寒独自开。,遥知,不是,雪,为有暗香来。,梅花,3,梅花魂,魂:,1,.,指精神或,情绪。,2.,特指崇高的,精神。,3.,泛指事物的人格化,精神。,梅花魂魂:,4,陈慧瑛,著名,作家、,诗人。,1946,年出生于新加坡,归侨,祖籍福建,厦门。,主要作品有,无名的星,、,展翅的白鹭,、,厦门人,等。,陈慧瑛,著名作家、诗人。1946年出生于新加坡,归侨,默读课文,说说课文了外祖父的哪几件事,表现了他怎样的感情,再和同学交流你对题目的理解。,默读课文,说说课文了外祖父的哪几件事,表现了他怎样的,请同学们,自由朗读课文,读准字音,读通句子。,自学,要求,1,:,请同学们自由朗读课文,读准字音,读通句子。自学要求1,语文五年级下册-梅花魂+ppt课件,葬身 虬枝 腮边 玷污,郑重 秉性,撩乱 手绢,眷恋 华侨,码头 凉飕飕,葬身 虬枝 腮边 玷污,9,读,句子,给加点字选择正确的读音,画上“”。,读句子,给加点字选择正确的读音,画上“”。,10,课文,写了外祖父哪几件事?请你用笔画出相关语句,并尝试着概括,填入下图。,自学,要求,2,:,课文写了外祖父哪几件事?请你用笔画出相关语句,并尝试,11,1,2,3,吟诗落泪,123吟诗落泪,课文,写了外祖父哪几件事?请你用笔画出相关语句,并尝试着概括,填入下图。,自学,要求,2,:,吟诗落泪,珍爱梅图,无法回国,赠送梅图,送梅花巾,课文写了外祖父哪几件事?请你用笔画出相关语句,并尝试,13,语文五年级下册-梅花魂+ppt课件,请,同学们,找出外祖父落泪的句子,,运用刚才的方法,思考:你体会到外祖父怎样的感情?是怎么体会到的?,自学,要求,3,:,请同学们找出外祖父落泪的句子,运用刚才的方法,思考:,每当读,到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,“春草,明年绿,王孙归不归“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,,常会有,一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。,思乡之情,每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年,我,跑进外祖父的书房,老人正躺在,藤椅上,。我说:“外公,您也回祖国去吧!,”想不到外祖父竟,像小孩子一样,,呜呜呜地哭了起来,船,快开了,,母亲只好,狠下心来,拉着我登上大客轮。,想不到眼含泪水的,外祖父也随着上了船,递给我一块,手绢,雪白,的细亚麻布,上绣,着血色的梅花。,1.,大声有感情地朗读。,2.,圈画关键词,写一写批注。,3.,想象画面。,自学,小贴士:,我跑进外祖父的书房,老人正躺在藤椅上。我说:“外公,,当时,的我,还过于稚嫩,并不懂得,我带走的,岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵血梅?我带走的,是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心啊!,当时的我,还过于稚嫩,并不懂得,我带走的,岂止是我慈,关注细节,三次落泪,关注细节三次落泪,小练笔:,“想不到,外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭起来,”,一句中的省略号省略了神态、语言等。想象一下当时的情景,把省略的内容写出来。注意写出对祖国无限思念的感情,。,小练笔:“想不到,外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭起来”,从,哪些地方可以看出外祖父对,梅花,的喜爱,?,请,同学们默读课文,找出,相关句子。,自学,要求,4,:,从哪些地方可以看出外祖父对梅花的喜爱?请同学们默读课,语文五年级下册-梅花魂+ppt课件,对比,唯独书房,里,那,一,幅老干虬枝的墨,梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。,外祖父,家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。,热爱,对比 唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外,我五,岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:“孩子,要管教好,这清白的梅花,,是能玷污的,吗?,”训,罢,便,用刀片,轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。,我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手,我五,岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时,拉下脸来,。有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:“孩子,要管教好,这清白的梅花,,是能玷污的,吗?,”训,罢,便,用刀片,轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。,我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手,我五,岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时,拉下脸来,。有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:“孩子,要管教好,这清白的梅花,,是能玷污的,吗?,”训,罢,便,用刀片,轻轻刮去污迹,,又用细绸子慢慢抹净。,我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手,我五,岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时,拉下脸来,。有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:“孩子,要管教好,这清白的梅花,,是能玷污的,吗?,”训,罢,便,用刀片,轻轻刮去污迹,,又用细绸子,慢慢抹净,。,神态、动作和语言描写,我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手,“是啊,莺儿,你要好好保存!这,梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才,开花。她,却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,”,“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名,“是啊,莺儿,你要好好保存!这,梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才,开花。,她,却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!,几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,”,“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名,“是啊,莺儿,你要好好保存!这,梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才,开花。,她,却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!,几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。,一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,”,“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名,“是啊,莺儿,你要好好保存!这,梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才,开花。,她,却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!,几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。,一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,”,“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名,说一说你对题目,梅花魂,的理解。,自学,要求,4,:,1.,梅花,的品格。(不畏严寒,坚贞不屈),2.,象征,中华民族的精神。,3.,思念,家乡、眷恋祖国的赤子之情。,借物喻人,借物抒情,说一说你对题目梅花魂的理解。自学要求4:1.梅花,再见!,再见!,33,
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