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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,4,课,标志设计,(课件)执教,:,蒋春旺,先让学生们阅读欣赏教材,P20P22,中的有关内容,并考以下内容:,1,,奥奥运会的标志是什么?它有什么含义?,2,,北京奥运会的标志有哪些含义?,3,,什么是标志?它大致可分为哪两大类?它的表现形式是怎样的?,4,,你能弄清楚,P21,中各个标志的含义吗?,5,,标志的设计原则与方法是怎样的?,第4课 标志设计(课件)执教:蒋春旺先让学生,奥运五环的标志,奥运五环的标志,奥运五环象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上欢聚一堂,充分体现了奥林匹克精神。,奥运五环象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上欢聚一堂,充分体,第4课-标志设计(ppt课件),3,,什,么是标志?它大致可分为哪两大类?它的表现形式大致是怎样的?,1,)标志是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号。,2,)通常可以分为两大类:,一是安国家,城市,企业,商品,团体,活动,机构等类型的标志;一是交通,安全,场馆,产品使用,质量,操作等类型的公共标志。,3,)标志的表现形式,既可以单独采用图形,文字,数字,也可以采用图形,文字,数字的组合。,3,什么是标志?它大致可分为哪两大类?它的表现形式大致是怎样,4,,你能说出下列标志的含义吗?,4,你能说出下列标志的含义吗?,第4课-标志设计(ppt课件),第4课-标志设计(ppt课件),第4课-标志设计(ppt课件),第4课-标志设计(ppt课件),第4课-标志设计(ppt课件),第4课-标志设计(ppt课件),第4课-标志设计(ppt课件),5,,标志的设计原则和方法是怎样的?,标志的设计原则:简洁明了,便于识别记忆;新颖独特,造型优美;具有较长的时效性与较广的适用范围。,5,标志的设计原则和方法是怎样的?标志的设计原则:简洁明了,,四,参考借鉴:,阅读,P23P24,中的学习活动一,学习活动二,更好的掌握和理解标志设计的步骤和方法。,四,参考借鉴:阅读P23P24中的学习活动一,学习活动二,,五,作业布置:,请你运用所学的知识,为桂冠中学即将承办的“宁远县第18届中小学生运动会”设计一个标志。,要求:便于识别记忆,定位准确,内涵深刻。,五,作业布置:请你运用所学的知识,为桂冠中学即将承办的“宁远,
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