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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,四边形复习课,第1页,第1页,1.什么叫做平行四边形？,2.平行四边形有哪些性质？,3.平行四边形有哪些鉴定办法？,活动,A,B,C,D,O,（边、角、对角线）,第2页,第2页,特殊平行四边形,活动,矩形,菱形,正方形,第3页,第3页,活动,普通平行四边形与特殊平行四边形关系,（从定义观测）,正方形,矩形,菱形,平行,四边形,有一个角,是直角,有一组邻边,相等,有一组邻边,相等,有一个角是,直角,第4页,第4页,活动,平行四边形、矩形、菱形、,正方形四者关系,平行四边形,矩形,菱形,正方形,平行四边形、矩形、菱形、,正方形四者对称性如何？,第5页,第5页,挑战自我,第6页,第6页,1.下列命题正确是（）,A.对角线互相平分四边形是菱形,B.对角线互相平分且相等四边形是菱形,C.对角线互相垂直四边形是菱形,D.对角线互相垂直平分四边形是菱形,2.正方形含有而矩形不一定含有性质是(),A.对角线互相平分 B.四条边都相等,C.四个角都是直角 D.对角线相等,D,B,第7页,第7页,已知菱形ABCD中A=72请你设计两种不同分法，将菱形ABCD分割成四个等腰三角形。（画出分割线，标出能够说明分法三角形内角度数。）,第8页,第8页,D,甲乙丙丁四位同窗到木工厂参观时，他们各自做了下列检测：,A.甲量得窗框两组对边分别相等,B.乙量得窗框一组邻边相等,C.丙量得窗框两条对角线长相等,D.丁量得窗框两组对边相等且两条对角线也相等,检测后，他们都说窗框是矩形你认为最有说服力是（）,D,第9页,第9页,已知：如图矩形ABCD中DEAC与E，AE：EC=3：1 若DC=6cm，则AC长为_cm,A,B,C,D,E,12,O,第10页,第10页,1、已知菱形ABCD周长为20cm。A：ABC=1：2，则对角线BD长等于_cm。,2、正方形两条对角线和为8cm，它面积为_平方厘米,5,32,第11页,第11页,题目：,如图正方形ABCD边长为对角线交于点O，O又是另一个正方形OEFG一个顶点，若正方形OEFG绕点O旋转在旋转过程中.,探究二:若正方形OEFG与正方形ABCD两边分别相交于M N试判断线段AM于BN之间关系.,探究三:,若正方形OEFG继续旋转时，AM 与BN之间关系是否还,成立？,探究一:两个正方形重叠部分面积是否会发,生改变？并阐明理由。,第12页,第12页,探究四：,如图 有两个大小不等两个正方形，其中小正方形面积是大正方形面积二分之一，若阴影部分面积为8，则小正方形边长为多少？,第13页,第13页,请发表你的见解，谈谈你的收获！,第14页,第14页,再见,第15页,第15页,
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