【鲁人版】语文选修《史记》选读：第3课《赵氏孤儿》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/9/30,#,http:/,中小学课件,【鲁人版】语文选修史记选读：第3课赵氏孤儿课件,1,【鲁人版】语文选修史记选读：第3课赵氏孤儿课件,2,【鲁人版】语文选修史记选读：第3课赵氏孤儿课件,3,基础导练,问题导读,基础导练问题导读,4,基础导练,问题导读,基础导练问题导读,5,基础导练,问题导读,基础导练问题导读,6,基础导练,问题导读,基础导练问题导读,7,基础导练,问题导读,基础导练问题导读,8,基础导练,问题导读,基础导练问题导读,9,基础导练,问题导读,1111111111,基础导练问题导读1111111111,10,基础导练,问题导读,基础导练问题导读,11,基础导练,问题导读,基础导练问题导读,12,基础导练,问题导读,基础导练问题导读,13,基础导练,问题导读,基础导练问题导读,14,基础导练,问题导读,基础导练问题导读,15,基础导练,问题导读,基础导练问题导读,16,基础导练,问题导读,基础导练问题导读,17,廉颇蔺相如列传,司马迁,廉颇蔺相如列传司马迁,18,学习目标：,1,、熟读、翻译课文，背诵最后五段；,2,、指出文中通假字、词类活用、一词多义、,古今异义的特点；,3,、指出文中倒装句、被动句等特殊句式；,4,、概述故事情节，总结廉颇与蔺相如主要,性格特点。,学习目标：,19,一、司马迁和,史记,简介,史记,是我国第一部纪传体通史，有很高的史学价值。记载了上起传说中的黄帝，下至汉武帝太初四年共三千年的历史。分表、书、本纪，世家，列传，共篇，余万字。,史记,又有很高的文学价值。书中对部分历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”,司马迁（约前,145,约前,90,），西汉著名史学家、文学家和思想家。主要作品是,史记,。,一、司马迁和史记简介 史记是我国第一部纪,20,二、时代背景简介：,课文所写事件发生在战国后期，当时秦、楚、齐、赵等七国纷争，以秦力量最为强大，它要统一中国，采取各个击破的战略，对外扩张,二、时代背景简介：课文所写事件发生在战国后期，当时,21,三、字词释义,通假字,可与不,臣愿奉璧西入秦,拜书送于庭,召有司案图,秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也,唯大王与群臣孰计议之,（,不否,，表疑问语气）,（,奉捧,，用手托）,（,庭廷,，朝廷）,（,案按,，察看）,（,缪穆,）,（,孰熟,，仔细）,三、字词释义通假字（不否，表疑问语气）（奉捧，用手,22,2,、一词多义：,负,秦贪，,负,其强,臣诚恐见欺于王而,负,赵,相如度秦王虽斋，决,负,约不偿城,均之二策，宁许以,负,秦曲,廉颇闻之，肉袒,负,荆,引,引,赵使者蔺相如,左右欲,引,相如去,相如,引,车避匿,幸,而君,幸,于赵王,而君,幸,赦臣,则,幸,得脱矣,（,依仗，凭借,）,（,辜负，对不起,）,（,违 背,）,（,使承担,）,（,背 着,）,（,引见，延请,）,（,拉,）,（,牵，拉，引申为掉转,）,（,宠 幸,）,（,幸而，幸好，侥幸,）,（,侥 幸,）,2、一词多义：负秦贪，负其强 引引赵使者蔺相如,23,3,、词类活用：,名词活用为动词,舍相如,左右欲刃相如,乃使从者衣褐,相如前进缶,使动用法（,使宾语动,）,完璧归赵,秦王恐其破璧,宁许以负秦曲,毕礼而归之,舍，安置住宿,刃，用刀杀,衣，穿,前,走向前,名词作状语,相如庭斥之,故令人持璧归，间至赵矣,廷，在朝廷上,间，从小路,完，使,完整,破，使,破碎,负使,承担,归，使,回去,羞，以,为羞耻,先，以,为先；后，以,为后,美：以,为美,意动用法（,以宾语为,）,且庸人尚羞之,先国家之急而后私仇也,吾妻之美我者,3、词类活用：名词活用为动词 使动用法（使宾语动）舍,24,4,古今异义,拜为上卿,欲勿与，即患秦兵之来,请以咸阳为赵王寿,臣所以去亲戚而事君者,请指示王,于是相如前进缶,宣言曰：事见相职必辱之,布衣之交,拜，授予官职,患，忧虑，担心,寿，向人敬酒或献礼,去，离开；亲戚，近亲及姻亲,指示，指给看,前进，上前进献,宣言，扬言，到处说,布衣，平民,小结,：,抓住一个最基本的意思；,结合上下文内容加以引申。,4古今异义 拜，授予官职患，忧虑，担心寿，向人敬酒或献礼去,25,1,判断句,：,廉颇者，赵之良将也,和氏璧，天下共传宝也,我为赵将。,四文言句式,2,被动句,：,而君幸于赵王,臣恐见欺于王而负赵,秦城恐不可得，徒见欺,3,倒装句,：,宾语前置：,君何以知燕王,定语后置：,求人可使报秦者,状语后置：,拜送书于廷,1判断句：四文言句式2被动句：3倒装句：,26,五、内容回顾,课文可分为四部分：,1,、,1,2,段，简介廉颇与蔺相如的身份和地位；,廉颇者，赵之良将也,蔺相如者，缪贤舍人,五、内容回顾 课文可分为四部分：廉颇者，赵,27,2,、,3,13,段，完璧归赵；,今大王亦宜斋戒五日，,设九宾于廷，臣乃敢上璧,使其从者衣褐，怀其璧，,从径道亡，归璧于赵,2、313段，完璧归赵；今大王亦宜斋戒五日，,28,3,、,14,16,段，渑池之会；,杀二万人,请 奏 瑟,请 击 缶,缶,相如请以颈血溅大王,3、1416段，渑池之会；杀二万人请 奏 瑟请 击 缶缶相,29,4,、,17,21,段，将相交欢。,相如功大，拜为上卿,相如引车蔽匿,负荆请罪,4、1721段，将相交欢。相如功大，拜为上卿相如引车蔽匿负,30,1,蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国；,（苏轼：“大勇若怯，大智若愚”）,2,廉 颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。,六,总结廉颇与蔺相如主要,性格特点,完璧归赵,渑池之会,将相交欢,本文通过对比体现人物性格：,缪贤 蔺,秦王、群臣蔺,廉 蔺,有智谋,大智大勇,国家为重,作业：一、四、五。,1蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国；六总结,31,