学院骨干建设汇报课件

国家骨干院校,建设,验收,汇报,国家骨干院校建设,汇 报 内 容,单击此处添加段落文字内容,项目建设基本,情况和目标完成情况,一,单击此处添加段落文字内容,单击此处添加段落文字内容,专业建设与人才培养模式改革成效,学院改革发展及对区域经济社会发展的贡献,三,四,单击此处添加段落文字内容,校企合作,办学,体制机制改革成效,二,单击此处添加段落文字内容,示范与辐射成效,五,单击此处添加段落文字内容,资金执行和使用效果,六,单击此处添加段落文字内容,特色,与,创新,七,汇 报 内 容单击此处添加段落文字内容项目建设基本情况和目标,建设内容,1276,个,验收要点,172,个,三级项目,54,个,二级项目,8,个一级项目,“行企校”联动办学体制机制改革与建设,水利水电建筑工程,电厂设备运行与维护,水政水资源管理,供用电技术专业,师资队伍与管理队伍建设,社会服务能力建设,水利电力工程中心,一、项目建设基本,情况和目标完成情况,建设内容1276个172个54个8个一级项目“行企校”联动办,二级项目,验收要点完成数,实际完成数,完成率（,100,）,“行企校”联动办学体制机制改革与建设,水利水电建筑工程专业,电厂设备运行与维护专业,水政水资源管理专业,供用电技术专业,师资队伍与管理队伍建设,社会服务能力建设,水利电力工程中心,一级项目,合,计,9,7,8,9,9,5,3,4,54,150,159,243,273,227,136,50,38,1276,1276,149,159,243,273,227,134,50,37,100,100,100,100,100,100,100,100,100,三,级项目,9,37,30,33,36,8,7,12,172,全部,完成任务，,达,到,预期,目标,一、项目建设基本,情况和目标完成情况,二级项目验收要点完成数实际完成数完成率（100）“行企校”,一、项目建设基本,情况和目标完成情况,1,4,2,3,总体成效,校,企合作办学体制机制建设方面取得了突破,四,个重点专业建设成果,丰富,师资,和管理队伍水平显著提高,服务行业,及区域经济发展能力不断,增强,带动,21,个专业发展,一、项目建设基本情况和目标完成情况1423总体成效 校,二,、校企合作,办学,体制机制改革成效,“政府主导、理事会主持、,行企校,联动”办学,体制机制,政,府,主,导,理,事,会,主,持,“,行,企,校,”,联动,共,育,人,才,共,担,责,任,共,享,成,果,二、校企合作办学体制机制改革成效“政府主导、理事会主持、行,二,、,校企合作,办学体制机制改革成效,协同发展中心,水利电力工程中心,广东省水利人才教育基地,广东省水利电力行业校企合作办学,理 事 会,办学规划与专业协调委员会,师资协调委员会,实训基地建设与管理委员会,培训与技术合作委员会,发展基金筹措委员会,人才需求与就业协调委员会,目标与质量考核委员会,中国水利职教集团,校企合作委员会,专业建设委员会,教学管理委员会,“一会、一中心、一平台”,体制,架构图,“一中心”,“一会”,“一平台”,1,、,构建,“,一会一中心一平台”行企校联动办学体制,二、校企合作办学体制机制改革成效协同发展中心水利电力工程中心,广东省水利电力行业校企合作办学,理 事 会,办学规划与专业协调委员会,师资协调委员会,实训基地建设与管理委员会,培训与技术合作委员会,发展基金筹措委员会,人才需求与就业协调委员会,目标与质量考核委员会,校企合作办公室,水利工程系校企合作部,电力工程系校企合作部,土木工程系校企合作部,自动化工程系校企合作部,市政系校企合作部,建筑与环境工程系校企合作部,计算机信息工程系校企合作部,机械工程系校企合作部,经济管理系校企合作部,应用外语系校企合作部,二,、,校企合作,办学体制机制改革,成效,委员会,校企办,系部,广东省水利电力行业校企合作办学办学规划与专业协调委员会师资协,师资队伍,人才共育,实训条件共建共享,招生就业服务,社会服务运行,多元化,资金筹措,校 内 六 大 保 障 机 制,二,、,校企合作,办学体制机制改革,成效,理事会制定章程，完善学院内部配套政策,师资队伍人才共育实训条件共建共享招生就业服务社会服务运行多元,协同发展中心,水利电力工程中心,大学生创业园,技术服务中心,科技研发所,天河校区产学研基地,广州粤水教育科技有限公司,广州粤禹工程技术咨询有限公司,广东省水利人才教育基地,继续教育学院,资源信息中心,水文化中心基地,终身学习平台,中国水利职教集团,校企合作委员会,专业建设委员会,教学管理委员会,二,、,校企合作,办学体制机制改革成效,校企共同开展科技服务、,技术,培训,资源共享,、优势互补,协同发展中心水利电力工程中心大学生创业园技术服务中心科技研发,2,、政府发文，政策保障有力,二、,校企合作,办学体制机制改革,成效,省水利厅,出台,政策,，,明确行企校各方发展职业教育的责任。,地方主管部门专门就推进职业教育出台文件，在全国水利行业尚属首例。,2、政府发文，政策保障有力二、校企合作办学体制机制改革成效,3,、,建立行业企业积极参与学院人才培养机制,二,、,校企合作,办学体制机制改革成效,广东省水利厅关于进一步推进我省水利职业教育发展的意见,参与,专业建设、实训基地建设和顶岗就业等人才培养工作纳入水利行业各单位年度目标,管理范围,飞来峡水利枢纽管理局,孟洲坝,水电枢纽管理局,3、建立行业企业积极参与学院人才培养机制二、校企合作办学体制,二,、,校企合作,办学体制机制改革成效,4,、,打通校企专兼教师互兼互聘渠道,广东省水利厅关于进一步推进我省水利职业教育发展的意见,工程,技术人员参与学院教育教学工作，所取得的业绩，可作为年度考核和晋升职称的优先条件，企事业单位、重点水利工程项目有义务,接,收,学院,教师挂职,锻炼。,国务院津贴,专家赖翼峰指导专业建设，参与教学工作,张军副教授挂任乐昌峡水利枢纽建设指挥部总,控部副部长,二、校企合作办学体制机制改革成效4、打通校企专兼教师互兼互聘,二,、,校企合作,办学体制机制改革成效,校企合作办学理事会,5,、,实现校企双方实验实训资源相互开放,全省主要水利,设施均,为学院生产性实训,基地,学院实,训基地向水利,行业开放,实训基地日常管理费用纳入部门预算,我院泵站运行仿真实训室培训深圳市东江水源工程管理处技术人员,乐昌峡水利工程无偿提供,1000,教学生活用房作为我院实习基地，,并,提供师资和实,训,设备。,二、校企合作办学体制机制改革成效校企合作办学理事会5、实现校,二,、,校企合作,办学体制机制改革成效,广东省财政厅、水利厅,从,2013,年起,连续十年,，,每年,下拨,建设资金,2000,万元,形成了学院,建设发展常态化资金投入机制,6,、,拓宽了行业院校办学经费投入渠道,广东省水利厅,每年,安排,450,万,元,教学设备专项,资金,2000,万元,共,2,亿元,450,万元,二、校企合作办学体制机制改革成效广东省财政厅、水利厅从201,水利,电力工程,中心,广东省,水电设计,研究院,、,广东水电工程二局,广东省,水利水电科学研究,所、珠江委水利科学院,中国,水利科学研究,院、中山大学,二,、,校企合作,办学体制机制改革成效,7,、依托协同发展中心,，,教科研相互促进,学院,教师自主研发,的,BA-AT-03,型自动化生产线教学、训练、鉴定平台,学院参加广东水利科技推广会议,水利电力工程中心 广东省水电设计研究院、广东水电工程二,广东水利人才教育基地,搭建,终身教育,平台,为,行业特别是基层偏远地区提供职业教育,培训,二,、,校企合作,办学体制机制改革成效,广东水利人才教育基地搭建终身教育平台二、校企合作办学体制机,二,、,校企合作,办学体制机制改革成效,8,、探索实践行业集团化,办学,首,个全国性的行业职教集团,“,中国水利职教集团,”,80,多家大中型企事业单位、科研部门,48,所职业院校,第二界全国水利职教集团换届大会,中国水利职教集团网站,二、校企合作办学体制机制改革成效8、探索实践行业集团化办学,5,万多,家企业,51,所职业院校,97,万多,个顶岗实习与就业岗位,“实习就业跟踪管理系统”,有效解决了“放羊式”顶岗实习管理,难题,集团,内外,130,多所职业院校推广使用,二、建设目标完成情况和建设成效,共建“校企无忧”网络服务平台,5万多家企业 51所职业院校“实习就业跟踪管理系统”二、,三、专业建设与人才培养模式改革成效,（一）,创新,人才培养模式，改革课程体系,1,2,3,4,水利水电建筑工程专业,水政水资源管理专业,电厂,设备运行与维护专业,供用电技术专业,“项目主导、三段双轨”,“双重身份，校企共育”,“校企合作、适岗培养”,“多阶段交替式工学结合”,人才培养,模式,按照职业岗位能力要求，优化,课程,体系,、,改革教学方法,三、专业建设与人才培养模式改革成效（一）创新人才培养模式，改,水利建筑工程专业,三、专业建设与人才培养模式改革成效,水利建筑工程专业三、专业建设与人才培养模式改革成效,电厂设备运行与维护,专业,三、专业建设与人才培养模式改革成效,电厂设备运行与维护专业三、专业建设与人才培养模式改革成效,1,供用电专业,“,标课相融、做学合一”课程体系,职业岗位,核心能力,电力建设企业,变电运检企业,电器制造企业,一次设备工,电气试验工,继电保护工,电气值班员,释读,绘制电气图纸,电力工程项目设计,电气设备运行维修,变电设备调试,电力,系统故障分析,课程体系,基础素质课程,专业基础课程,专门能力课程,综合能力课程,专业拓展课程,电力企业,中国南方电网有限公司企业标准,三、专业建设与人才培养模式改革成效,1供用电专业“标课相融、做学合一”课程体系 职业岗位核心能力,（二）,实,训,基地,建设,取得,明显成效,三、专业建设与人才培养模式改革成效,按照“四位一体”要求，建成,校内外,功能互补、适用稳定的实训,体系,校外湾,头水电站实训基地,校内风电实训基地,全院新增,教学仪器,设备投入,4148,万元,新、改、扩建实验实训,场地面积,33730,共建成,校内实训,基地,36,个,校外,顶岗实习,基地,123,个,新增实,训,设备,11730,件（台,）,新增,实训,项目,318,项,校,内生产性实训（学时）比例,达到,69.32,%,（二）实训基地建设取得明显成效三、专业建设与人才培养模式改革,三、专业建设与人才培养模式改革成效,地理,优势,：,联合,方圆,30,公里范围内的多家水利企事,单位,。,功能优势：,基地,群涵盖各种类型的水利工程，可系统完成水利施工、设计、运行、管理等技能实,训,。,水利工程类,专业,流,溪,河实习基地群,流溪河实习基地群示意图,三、专业建设与人才培养模式改革成效地理优势：水利工程类专业流,（三）,实施,1441,工程，提升师资队伍整体水平,三、专业建设与人才培养模式改革成效,行企校师资共享平台,一,个 平,台,四 支 队,伍,四,项 工,程,一 个 保 障 体 系,师资队伍建设“,1441,工程”,双师结构,教学团队,技术研发,应用团队,社会服务,培训团队,服务保障,管理团队,兼职教师使用与管理工程,专任教师双师素质达标工程,专业教师社会服务能力提高工程,管理能力,提升工程,制度与经费保障,（三）实施1441工程，提升师资队伍整体水平三、专业建设与人,聘请和培养专业带头人,90,名,，,培养骨干教师,162,名,。,重点专业双,师素质,比例达到,95%,以上，其他,专业达到,90.2,%,以上,兼职,教师承担的专业课学时比例达到,50.2%,以上,全国水利职教名师,教师,5,人,南粤优秀,教师,4,人,南粤优秀教育工作者,2,人,广东高校“千百十工程”校级培养对象,12,人,广东高校“千百十工程”省级培养,对象,2,人,院,级教学,名师,29,人,15,支院级优秀教学团队,20,支,技术研发,团队,16,支院,社会服务培训,团队,78,名广东省,水利工程技术评