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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元 我是小学生啦,开开心心上学去,第一单元 我是小学生啦开开心心上学去,1,老师介绍,我是谁？,老师介绍我是谁？,2,同学们，你们已经是一名小学生了，欢迎你们,！,同学们，你们已经是一名小学生了，欢迎你们！,3,小活动,击鼓传花,自我介绍,小活动击鼓传花自我介绍,4,上学啦，真高兴,上学啦，真高兴,5,谁来说说,课本上五幅,图画上的小朋友们在干什么？他们的表现好吗？开学第一天你有什么样的表现呢？,谁来说说课本上五幅图画上的小朋友们在干什么？他们的表,6,学校里什么样儿呢？第一天上学爸爸妈妈跟你说了什么呢？,学校里什么样儿呢？第一天上,7,上学第一天你的心情怎样呢？,上学第一天你的心情怎样呢？,8,上学第一天你是怎么到学校来的呢？高年级的哥哥、姐姐是怎么欢迎你的呢？,上学第一天你是怎么到学校来的呢？高年级的哥哥、姐姐是怎么欢迎,9,道德与法治开开心心上学去课件,10,我们都是好伙伴，天天一起上学去。,怎样才能做个好学生（见拓展资料包）4.,谁来说说课本上五幅图画上的小朋友们在干什么？他们的表现好吗？开学第一天你有什么样的表现呢？,见到不认识的同学，你该怎么办？,大大小小排个队，样样不少都爱惜。,上学第一天你是怎么到学校来的呢？高年级的哥哥、姐姐是怎么欢迎你的呢？,你的新书包是谁给你买的呢？书包里应该放些什么呢？,谁来说说课本上五幅图画上的小朋友们在干什么？他们的表现好吗？开学第一天你有什么样的表现呢？,见到不认识的同学，你该怎么办？,让我们一起去看看校园吧！,怎样才能做个好学生（见拓展资料包）4.,怎样才能做个好学生（见拓展资料包）4.,大大小小排个队，样样不少都爱惜。,谈论2：假设你上学了，,谈论3：上学了，我们的生活发生了什么变化呢？,课后开展“找朋友”游戏，引导学生通过做名片、交换或佩带名片以及多种游戏方式来交往。,学校里什么样儿呢？第一天上学爸爸妈妈跟你说了什么呢？,你怎样向妈妈告别？,你怎样向妈妈告别？,谁来说说课本上五幅图画上的小朋友们在干什么？他们的表现好吗？开学第一天你有什么样的表现呢？,上学歌太阳当空照花儿对我笑小鸟说早早早你为什么背上小书包我去上学校天天不迟到爱学习爱劳动长大要为人民立功劳,谈论,1,：,回忆一下开学第一天，都发生了什么让你印象深刻的故事呢？请同学们一起来分享一下吧！,我们都是好伙伴，天天一起上学去。谈论1：回,11,谈论,2,：,假设你上学了，,你怎样向妈妈告别？,你怎样向老师问好？,见到不认识的同学，你该怎么办？,谈论,3,：,上学了，我们的生活发生了什么变化呢？,谈论2：假设你上学了，,12,来到学校，想不想看看我们的,学校,是什么样的吗？,来到学校，想不想看看我们的学校是什么样的吗,13,让我们一起去看看校园吧！,让我们一起去看看校园吧！,14,篮球馆,篮球馆,15,乒乓球馆,乒乓球馆,16,教室,教室,17,爱新书，爱书包,爱新书，爱书包,18,同学们都发到了哪些新书呢？怎样把书保护好呢？,同学们都发到了哪些新书呢？怎样把书保护好呢？,19,上学第一天你是怎么到学校来的呢？高年级的哥哥、姐姐是怎么欢迎你的呢？,谈论3：上学了，我们的生活发生了什么变化呢？,见到不认识的同学，你该怎么办？,老师介绍我是谁？,怎样才能做个好学生（见拓展资料包）4.,第一单元 我是小学生啦,怎样才能做个好学生（见拓展资料包）4.,谈论1：回忆一下开学第一天，都发生了什么让你印象深刻的故事呢？请同学们一起来分享一下吧！,学校里什么样儿呢？第一天上学爸爸妈妈跟你说了什么呢？,谈论2：假设你上学了，,怎样才能做个好学生（见拓展资料包）4.,讨论小学生活与幼儿园的区别（见拓展资料包）3.,见到不认识的同学，你该怎么办？,上学歌太阳当空照花儿对我笑小鸟说早早早你为什么背上小书包我去上学校天天不迟到爱学习爱劳动长大要为人民立功劳,上学歌太阳当空照花儿对我笑小鸟说早早早你为什么背上小书包我去上学校天天不迟到爱学习爱劳动长大要为人民立功劳,小学生活开始了！,你怎样向老师问好？,你怎样向老师问好？,怎样才能做个好学生（见拓展资料包）4.,学校里什么样儿呢？第一天上学爸爸妈妈跟你说了什么呢？,怎样才能做个好学生（见拓展资料包）4.,见到不认识的同学，你该怎么办？,你的新书包是谁给你买的呢？书包里应该放些什么呢？,上学第一天你是怎么到学校来的呢？高年级的哥哥、姐姐是怎么欢迎,20,上学歌,太阳当空照花儿对我笑小鸟说早早早你为什么背上小书包我去上学校天天不迟到爱学习爱劳动长大要为人民立功劳,唱一唱,上学歌太阳当空照花儿对我笑小鸟说早早早你为什么背,21,小书包，别着急，用品文具想仔细。大大小小排个队，样样不少都爱惜。我们都是好伙伴，天天一起上学去。,小书包，别着急，用品文具想仔细。大大小小排个队，样样不少都,22,小学生活开始了！你做好准备了吗？,小学生活开始了！你做好准备了吗？,23,活动延伸,1.课后开展“找朋友”游戏，引导学生通过做名片、交换或佩带名片以及多种游戏方式来交往。2.讨论小学生活与幼儿园的区别（见拓展资料包）3.怎样才能做个好学生（见拓展资料包）4.爱护课本（见拓展资料包）,活动延伸1.课后开展“找朋友”游戏，引导学生通过做名片、,24,再 见！,再 见！,25,
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