埃及的金字塔第一课时

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,15,埃及,的金字塔,自学提示：,1,、学习生字，读准字音，用自己喜欢的方式理解词义。,2,、正确地朗读课文。,埃及,埋葬路程,宏伟,精巧,倾斜矗立,坟墓,举世闻名,巍然屹立,傲对碧空,摩天大厦,角锥形显露象征智慧结晶,锋利沙漠,轮廓,砌成,几吨,读词语,词语解释,埋葬：掩埋尸体。轮廓：物体的外缘线条。精巧：精细巧妙。结晶：比喻珍贵的成果。摩天大厦：指高耸人云的大楼。,再读课文，思考：,（,1,）金,字,塔在哪里,?,（,2,）金字塔的外观有什么特点,?,（,3,）金,字,塔是如何建造起来的,?,（,4,）为什么叫,“,金字塔,”,?,（,5,）为什么说,“,金字塔,”,是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。,理清文章脉络,一,(,),：交代埃及金字塔所处的地理及概貌。二,(2,、,3),：介绍埃及金字塔的外观和结构的特点。三,(4,、,5),：介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。四,(6),：点明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果。,在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。,一座座,巍然屹立,傲对碧空,轻声朗读课文第,1,自然段，思考：,(1),“,举世闻名,”,这个词是什么意思,?,(,),“,举世闻名,”,的金字塔在哪里,?,(,),“,举世闻名,”,的金字塔外观如何,?,角锥,形,默读课文第,2,自然段，思考：,(1),人们为什么把它叫,“,金字塔,”,?,(2),第,2,自然段写金字塔的外观是否和前面的,“,角锥形,”,一致,?,读读第三小节，说说金字塔给你留下了什么印象？,精 巧,宏 伟,用直线划出表现宏伟的语句，用曲线划出表现精巧的句子。,古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有,70,多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。,这座金字塔高,146,米多，相当于,40,层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走,1,千米的路程。塔身由,230,万块巨石砌成，这些石块平均每块重,2.5,吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要,60,万个车皮。,这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。,为了建造这座金字塔，经常有,10,万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整,30,年时间。,比较句子，体会金字塔的宏伟。,这座金字塔高,146,米多。,这座金字塔高,146,米多，相当于四十层高的摩天大厦。,这座金字塔高,146,米多，相当于四十层高的摩天大厦。,绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。,列数字,作比较,模仿下面句子，学习用具体数据把句子写具体。,例：这座金字塔高,146,米，相当于,40,层高的摩天大厦。,（,1,）东方明珠电视塔高约,468,米，相当于,。,（,2,）一头大象约,6,吨重，相当于,。,塔身由,231,万块,巨石砌成，这些石块平均每块重,2.5,吨,。,列举数字,这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。,作业设计：,一、积累词语,。,（,1,）写出表示高耸站立的词语。,（,2,）写出表示名气很大的词语,。,二、以“金字塔宏伟而又精巧”为总起句，对金字塔作一介绍（利用书中语言材料），不超过,100,字。,