2016高三二轮地理景观图专题

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,景观图的判读,一、地理景观图的判读,1,、高考命题趋势,近几年的高考试卷中，地理景观图逐渐成为呈现地理信息的又一形式的载体，以地理景观图为切人点来考查学生,地理观察或观赏能力、信息的提取能力、地理空间的想象能力、地理描述或说明事物特征能力、分析判断能力和正确评价能力,的考题呈不断增多的趋势。,原题重现,9,据图文信息可以推断,A,该段铁路沿等高线布线,B,该段河流冬季结冰,C,铁路沿,P,箭头指示向拉萨延伸,D,P,箭头指示北方,10,M,、,N,间的堆积物来源于,A,坡,B,河流,C,沟,D,原地,11,T,设施的主要作用是,A,防御坡部位崩塌对铁路的危害,B,防御沟部位洪水及泥沙对铁路的危害,C,防御河流洪水对铁路的危害,D,方便野生动物穿越铁路线,2011,全国新课程卷,图,2,显示青藏铁路从拉萨向北上坡段某处的景观。其中,T,是为保护铁路而建的工程设施。据此完成,9,11,题。,B,C,B,第,9,题,0.19,第,10,题,0.47,第,11,题,0.64,超难！,2,、地理景观图的分类,自然景观图：,常见的有地质地貌景观图（名山、断层、典型地质现象等）、天气气候景观图、自然灾害景观图（火山喷发、地震示意图或照片等）、生物群落景观图（动植物图片和自然带景观）等。,人文景观图：,常见的有聚落景观图（城市、村落）、农田和农业景观图（耕地、林地和水稻种植等）、工厂和工业景观图（采矿、生产车间等）、交通景观、人种外貌景观图（不同人种的图片）、民族风情景观图（民族特色图片）、建筑景观图（标志性建筑）、名胜古迹景观图等。,（,1,）根据地理要素可以分为自然景观图和人文景观图。,（,2,）,根据景观图获得的技术手段，可分为摄影图、素描图、扫描图、幻灯片和卫星影像图片等,。,（,3,）,根据景观图所反映地理要素的多少，有综合性地理景观图和专题性地理景观图,。,3,、地理景观图的判读方法,（,1,）抓信息，提取地理特征，将地理现象与区域地理特征进行对照,西经,东经,利用地理景观图可以区域空间定位,(2011,天津卷,),下,图是,2010,年卫星拍摄的京津地区夜景照片，从中可以看到所示城区的,A,空间形态、道路格局,B,耗能状况、商业区分布,C,空间结构、经济水平,D,人口密度、功能区分布,A,（,1,）抓信息，提取地理特征，将地理现象与区域地理特征进行对照,距海较远 比较荒凉 气候干旱 位于美国西部,位于澳大利亚,A,B,C,D,例,1,【2010,年五校合作自主选拔通用基础测试,-,人文与社会,】,根据图中信息，可以推断出图示区域：,A,（,1,）抓信息，提取地理特征，将地理现象与区域地理特征进行对照,（,2,）讲联系，运用整体性原理分析图中信息与地理要素或地理原理的逻辑联系,思考：读黄土高原上的梯田景观图时，可依次获得哪些信息？,梯田的背景是黄土高原丘陵沟壑区；由于黄土松散，如果直接开垦为农田，使水土流失加重，土地肥力下降，还会导致泥沙在河流中下游地区大量堆积，水患严重；兴修梯田是保水的有效措施，是合理利用土地资源的重要成果，是改变黄土高原地区贫困面貌的有效途径,思考：读广西龙脊梯田景观图时，可依次获得哪些信息？,（,2,）讲联系，运用整体性原理分析图中信息与地理要素或地理原理的逻辑联系,森林呈带状围绕在半山腰上，很明显森林不仅向上遇到了不可逾越的障碍，向下也一样受到了限制。这种情况在新疆很常见，在伊犁河谷，在天山的南北坡，我们都会看到森林如一条腰带系在山腰上。,在河西走廊，看到南面的祁连山上有一条墨绿的林带浮现在半山上。,活动：阅读下列景观图，你能提出什么问题？,天山山脉,在西北地区的一些山上，经常会看到这样的现象：山的阴坡披满郁郁葱葱的森林，山的阳坡则是青青的草地，一棵树都没有,.,在山体的垂直变化中，有人发现了一个有趣的现象：在森林草场交错带，树木只长在山的阴坡，而阳坡多为草场，出现了山脉,“,阴阳脸,”,的现象。请运用所学地理知识分析,“,阴阳脸,”,现象形成的原因。（,4,分）,阴坡温度低，蒸发弱，湿度大，林木生长旺盛；阳坡温度高，蒸发强，水分少，只适合草甸生长，从而形成这里山脉的,“,阴阳脸,”,现象。（,4,分）,（,3,）求过程（演变）：注重地理过程性分析（利用现有景观推知过去）,以下分别是什么地貌？成因？代表性地区？,思考：肯尼亚动物大迁移？,（,3,）求过程，求演变：注重地理过程性分析（利用现有景观推知过去发生）,【2010,年全国文综卷,】,葡萄的糖分含量越高，酿制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生长过程中，特别是成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。图,5a,中甲、乙两地均为优质葡萄产地。图,5b,为乙地典型的葡萄种植园景观。世界上酒精度最高（,16.2,度）的优质葡萄酒就是使用乙地及其附近所产的葡萄酿制而成的,.,b,4,6,46,44,地,中,海,罗,讷,河,乙,甲,河流,500,等高线,/m,a,乙地位于,(,罗讷河,),河流出山口附近。河流出山口前，穿行于峡谷，水流急，可携带砾石；河流出山口后，流速变缓，携带的砾石首先在此处堆积。,（,2,）分析乙地葡萄种植园地表鹅暖石堆积的原因。（,8,分）,(2010,全国卷,),图,1,(2011,江苏卷,),B,(2011,全国文综卷,),到,2010,年底，我国投入运营的高速铁路约,7500,千米，下图显示我国某段高速铁路景观。回答,7-8,题。,7.,在平原地区，修建高速铁路时多采用高架的方式。主要是为了,A.,减少噪音扰民,B.,较少占用耕地,C.,缩短运营里程,D.,保护野生动物,8.,我国高速铁路网建成后，下列区段中，民航客运业受冲击最大的是,A.,武汉,-,广州,B.,杭州,-,上海,C.,成都,-,上海,D.,兰州,-,北京,A,36,（,20,分）阅读图文资料，回答下列问题。,在某大陆中部地表分布着一块巨大的独体岩石，现在已经成为著名的旅游景观。在通往该地的路旁，竖立着特殊意义的路牌。对这块世界上独一无二的巨大岩石，至今科学家仍未破解其确凿的出处来源，有的说是数亿年前从太空上坠落下来的流星石，其三分之二沉入了地下，三分之一浮在了地面。有的则说是一亿两千万年前与所在大陆一起浮出水面的深海沉积物,。,图,6,图,6-1,图,6-2,图,6-3,（,1,）根据提供信息，指出这块巨石所在的大陆，并简要说明图示路牌的作用。（,6,分）,（,2,）有学者就该大陆巨大岩石的形成，图示（图,6-3,）了其过程。若此图示是成立的，请依图并结合所学知识尝试对,a,、,b,、,c,、,d,图示内容加以解释说明。（,14,分）,高考模拟,澳大利亚大陆（,2,分）提示过路司机小心袋鼠会突然穿过公路（,4,分）,a,在岩石形成的初期，岩层和其上下的结构都是水平状态。（,2,分）,b,在地壳运动过程中，岩层受水平挤压发生褶皱（褶曲）和断裂。（,2,分）,c,背斜凸出部分风化严重，并且被地质活动破坏（侵蚀）、搬运。（,4,分）,d,坚硬的岩层风化速度慢，留下凸出于地面的断头，而周围的结构在地质作用下成为水平的地面。（,6,分）,艾尔斯巨石,