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第,3,课时 认识几和第几,新课导入,第,5,随堂演练,5,有 只猴。从下往上数,是第 只。,5,4,跳绳1,新课导入,进入新课,你能列出算式解决这个问题吗？,如何计算这个式子呢？,40,28=,40,28,12,12,还可以怎么计算得出结果？,40,28,12,2 8,个位,十位,2,1,0,4,12,32,28,4,32,20,12,12,8,4,2 8,个位,十位,4,0,2,3,4,32,28,4,4,2 1,-2,1 9,5 3,-6,4 7,19,47,7 0,-3 4,3 6,36,7 2,-2 7,4 5,45,5 1,-4 8,3,3,做一做,27,17,25,45,随堂练习,第八单元,10以内的加法和减法,第,4课时 6,、,7,的加法,（一）知识回顾,2-0=,5-2=,3+1=,5-4=,2,3,4,1,3+0=,4-4=,5-3=,2+3=,3,0,2,5,0+5=,4+1=,4-2=,4-3=,5,5,2,1,算一算,（二）情景导入,同学们,每年的3月12日是植树节。今天,同学们正在植树造林,美化我们的生活环境呢!,一共来了多少人植树？,6,个人,求一共来了多少人植树，可以怎样列式呢？,51,6,再想一想，求一共有多少人，还可以怎样列式？,156,仔细观察这两个加法算式，它们有什么相同的地方？有什么不同的地方？它们的得数都表示什么？,516,156,7,4,7,一共有多少个辣椒？用什么方式计算？,（三）巩固练习,6,6,5,2,7,2,5,7,看着圆片,你能列出两道差别的算式吗？,6,1,1,6,3,3,7,7,6,2.想一想,填一填。,
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