部编版六年级语文上册习作《多彩的活动》精美ppt课件

,习 作,多彩的活动,习 作 多彩的活动,1,多彩的活动是丰富生活的重要组成部分。那么，下面这些校内外活动，你参加过哪些？,多彩的活动是丰富生活的重要组成部分。那么，下面这些校,2,朗诵会,学校运动会,演 出,植 树,朗诵会学校运动会演 出植 树,3,观看赛龙舟,看望孤寡老人,观看赛龙舟看望孤寡老人,4,你还参加过哪些活动？,体育类：跳绳 接力赛 游泳 骑马,文艺类：戏曲 合唱 课本剧表演 集体舞,公益类：捐款 打扫公共卫生 为烈士扫墓,民俗类：踏青 写春联 元宵灯会,你还参加过哪些活动？体育类：跳绳 接力赛 游泳 骑马文,5,这次习作要求我们描写一次自己参加过的活动，把活动的过程、场面以及自己的感受写清楚。,习,作,内,容,这次习作要求我们描写一次自己参加过的活动，把活动的过,6,本次习作的主题是“多彩的活动”，泛指校内外举办的各种集体活动。如体育竞技类（拔河、接力赛）、文艺演出类（合唱、课本剧）、公益慈善类（植树、看望孤寡老人）等等。选材时要选择亲身经历的，让自己印象深刻、真正有所感悟的活动。,习,作,指,导,（,1,）确定中心,本次习作的主题是“多彩的活动”，泛指校内外举办的各种,7,（,2,）写清过程,把印象深刻的部分作为重点来写。写活动的场面时，可以运用,点面结合,的方法，既要关注整个场景，也要注意自己和同学的表现，可以通过对动作、语言、神态等的描写来刻画。,（2）写清过程 把印象深刻的部分作为重点来写。写活动的,8,（,3,）抒发感受,在文章的结尾处应该写出自己的收获和体会。可以是对生活的感悟，也可以是对这次活动意义的感受。,（3）抒发感受 在文章的结尾处应该写出自己的收获和体会,9,图解课文,图解课文,10,好 词,日积月累,欢声笑语,神采飞扬,兴高采烈,炉火纯青,尽情歌唱,节奏明快,兴趣盎然,声情并茂,好 词日积月累欢声笑语 神采飞扬 兴高采烈 炉,11,好开头,操场上都是我们跃跃欲试的身影，双方队员摆好了阵势，一年一度的拔河比赛即将拉开帷幕。,早晨，太阳刚露面，我们班的许多同学便顶着火辣辣的太阳，来到了东部新城消防大队，与消防零距离接触。,好开头,12,好,结尾,每天早晨一起床，我都会看着柜子里的这张珍贵的照片，每次看到它，我都会回想起海边那软软的沙滩，蓝蓝的天空，,无边无,际的大海，以及为美丽大海捡拾垃圾的我们！,这次的活动既有趣又有意义，,我,不仅品尝了,自己,亲手做的月饼，了解了中秋习俗，,还,明白了一个重要的道理：世上无难事,，,只怕有心人，努力就会有收获。,好结尾,13,佳,作,引,路,看龙舟赛,端午节上午，我和爸爸一起去西河人行桥看龙舟赛。,到了人行桥，那里已经人山人海，桥上、河两岸都挤满了人。讲话声、议论声不绝于耳。,佳作引路看龙舟赛 端午节上午，我和爸爸一起去西河人行桥,14,我们好不容易找到一个位置，只见二十来只狭长、细窄的龙舟，船头饰龙头，船尾饰龙尾。龙头的颜色分别有有红、黑、灰等色，均与龙灯之头相似，姿态不一。龙头以木雕成，加以彩绘。龙尾用整木雕，上刻鳞甲。除龙头龙尾外，龙舟上还有锣鼓、旗帜或船体绘画等装饰。真是壮观啊！每艘龙船船长,20,至,30,米，船上约,30,名水手。此时岸上人群翘首以待，头戴太阳帽，身穿短袖运动衣和球裤的赛手，飒爽英姿，精神百倍，静候发令。,我们好不容易找到一个位置，只见二十来只狭长、细窄的龙,15,部编版六年级语文上册习作多彩的活动精美ppt课件,16,九点整，鸣炮开赛，“放头”号炮一响，群龙竞发，锣鼓喧天。岸上人群自发地组成“啦啦队”，喝彩助威。鼓手,站在船头，他使劲地敲打着锣鼓，他是龙舟的总指挥，赛手们听着鼓声有节奏地划桨。只见桨叶插入水中，再往上挑，使水花飞溅，他们的动作整齐划一，心往一处想，劲往一处使，齐心协力地奋勇前行！,九点整，鸣炮开赛，“放头”号炮一响，群龙竞发，锣鼓喧,17,不一会儿，三、四、五号龙舟脱颖而出，抛离其他赛手。突然，三号龙舟船尾的赛手有节奏地顿足压船，使龙舟起伏如游龙戏水一般，岸上不时传来观众的喝彩声和加油声。五号船尾赛手不甘落后，把龙尾踩低，使龙头高翘，船头的急浪便从龙嘴中喷吐出来，如龙吞云吐雨一般，抢先到达终点,夺标成功。三、四号龙舟不分伯仲，同时夺标，观众跳跃着，欢呼着，声音盖过了龙舟中的锣鼓声。,不一会儿，三、四、五号龙舟脱颖而出，抛离其他赛手。突,18,比赛结束了，我想：一个人本领再大，也是微不足道的；只要大家齐心合力，向一个目标奋斗，就一定能够达到目的。,比赛结束了，我想：一个人本领再大，也是微不足道的；只,19,习作是按照赛前,赛时,赛后的顺序描写龙舟赛的，条理清晰。生动详细地描写了比赛时的情景，有热烈壮观的场面描写，顾及全局（这是“面”的描写），有突出的龙舟赛手描写（这是“点”的描写），点面结合，凸显出活动的精彩，表达出作者对传统文化,赛龙舟的热爱之情。,名,师,点,评,习作是按照赛前赛时赛后的顺序描写,20,人教版 语文,六年级 上册,多,彩,的,活,动,习作,人教版 语文 六年级 上册多习作,“,祖国在我心中,”,朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出，植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人,这些校内外活动，你参加过哪些？,“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出，,你们学校，或者你平时都参加过什么活动呢？,你们学校，或者你平时都参加过什么活动呢？,敬老爱老活动,敬老爱老活动,学校运动会,学校运动会,拔河比赛,拔河比赛,1.,写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。,2.,写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。,3.,把这次活动中的体会写下来。,选一次活动写下来，和同学分享你的经历。,我们可以这样来写：,1.写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。选,当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。,精彩片段,当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加,有趣的校园文化活动,上周四，我们的校园可热闹了。以往安静的班级教室里，到处都是一张张兴奋快乐的笑脸。“五子棋班”“电脑班”“江花合唱班”“童心绘画班”等五彩的标志很醒目地张贴在相关教室的门前。原来，这是我们学校开展校园文化活动的日子。,结束了一天紧张严肃的学习，有的同学在研究黑白世界如何能“五子连珠”，有的同学迷上了电脑里的神奇世界，有,的同学用手中的画笔描绘五彩的童年，有的同学像一只,快乐的百灵鸟在快乐地歌唱。,例文,有趣的校园文化活动例文,至于我嘛，因为非常羡慕升旗时，那些敲鼓的大哥哥、大姐姐们整齐划一、威风凛凛的样子，于是打定主意，毫不犹豫地报名参加了校园鼓乐队。哦，我们的鼓乐队有一个非常诗意的名字，叫“星星鼓点乐队”，知道为什么吗,?,原来，我们敲小鼓时发出的声音，就像天上的星星，一颗颗的、整整齐齐的，多美啊,!,听完周老师的介绍，我恨不能马上就用小鼓敲出一颗颗美丽的“星星鼓点”呢,!,我想参加鼓乐队的同学们都和我一样迫不及待了。可惜，学鼓也像砌大楼一样，要从基础的动作要领和知识学起。于是，在周老师的指导下，每位同学都一遍遍认真地练习着基本动作。,相信，不久的将来，我们一定都会成为合格的鼓乐队队员，,敲打出最美丽的鼓点。,至于我嘛，因为非常羡慕升旗时，那些敲鼓的大哥哥、大姐,