(部编)人教课标版一年级上册第二课时-学习y-w课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/9/24,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,#,复习巩固,单韵母,单韵母,单韵母,a,、,o,、,e,、,i,、,u,、是六个好朋友,他们经常出去玩,,i,的妈妈很照顾大家,大家想知道,i,的妈妈是谁吗?,y,i,像,个树杈,y y y,(读音与小,i,相同),声母,y,,韵母,i,,大,y,小,i,都读“衣”,大,y,大,y,不碰线,大,y+,小,i,yi,大,y,带小,i,,一对好母女,两人在一起,依旧读,作,yi,故事乐园,星期天,小,i,(出示字母,i,课件)一早醒来,就吵着要妈妈带着她去游乐园玩。小,i,的妈妈是大,y,(出示字母,y,课件,在此指导读法)。大,y,妈妈把小,i,打扮的漂漂亮亮的,牵着她的手出门了。一路上,拼音王国的成员们,都和她们母女俩打招呼,称她们为,yi,(出示课件,yi,),。,故事乐园,游乐园里的人真多啊,大,y,妈妈担心小,i,走丢了,紧紧地牵着她的手,一步也不分开,所以,,yi,是分不开的,因此,她们俩又被拼音王国的成员们称为,整体认读音节,。,yi,这是个,整体认读音节,整体认读音节,=,一个字的读音,y,i,w,u,屋顶屋顶,www,读音与小,u,相同,声母,w,,韵母,u,,大,w,小,u,都,读,“,屋,”,y,i,u,w,y,和,i,这对母女,与,w,和,u,这对父子,是邻居,,w,和,u,,也与,y,和,i,相同,他们也紧紧不分离,组成了一个新的,整体认读音节,wu,这是个,整体认读音节,整体认读音节,=,一个字的读音,wu,u,w,yu,比比差异,故事乐园,单,韵母里的小弟弟没有爸爸,也没有妈妈,他可伤心了,他哭啊哭,哭啊哭,。小,弟弟的脸上还挂着眼泪呢,。,故事乐园,小,i,的妈妈大,y,看见小弟弟哭的那么伤心,赶紧走过来安慰她。于是大,y,和小站在一起,变成了,整体,认读音节,yu,。,yu,这是个,整体认读音节,整体认读音节,=,一个字的读音,小没父母,大,y,来帮助,小忙擦泪,擦掉眼泪还读,yu,。,yu,小,见到,y,,擦掉眼泪笑嘻嘻,。,i u,,小朋友,要给汉字来注音,去,请家人,y,和,w,加,在前头当第一,。,整体认读音节,yi,wu,yu,本节结束,感谢,聆听,本课程,课件,可任意编辑,请下载后调整使用,Thank,you for listening to my class and have a good life,
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