资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,首页,末页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物理,第十三章 内能,章末复习课,首页,末页,思维导图,1,第一页,编辑于星期日:一点 十二分。,思维导图,首页,末页,末页,表示物体吸热或放热本领,一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,J/(kg),在热传递中,传递能量的多少,Q,吸,=cmt(,t=t-t,0,),Q,放,=cmt(,t=t,0,-t),2,第二页,编辑于星期日:一点 十二分。,思维导图,首页,末页,末页,分子,无规那么运动,温度,引力,斥力,动,分子势,质量,温度,体积,做功,内能与机械能的转化,热传递,内能的转移,3,第三页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,1.质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化 的图线如下图.根据图线可知(),A.甲液体的内能比乙的大,B.温度升高,液体分子运动变慢,C.甲液体的比热容比乙的大,D.乙液体的比热容比甲的大,D,4,第四页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,2以下说法正确的选项是 ,A一桶水的比热容比一杯水的比热容大,B把5的冰块放在0的冰箱内,几分钟后,有局部冰会变成水,C炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能,D用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量,C,5,第五页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,3蒸馒头的师傅在用手从蒸笼里拿刚蒸熟的馒头时,为了防止手被烫伤,要先用手蘸一下凉水,他这样做的主要道理是 ,A利用凉水是热的不良导体,把手和热馒头分开,B利用凉水温度低,能快速降低蒸笼内水蒸气的温度,C利用凉水蒸发要吸热,能降低水的温度,D利用凉水先对手进行冷却,同时又由于水的比热容较大,防止手被烫伤,D,6,第六页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,42017镇江两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮NO2气体,用玻璃板隔开后按图示水平放置,抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后,两瓶中气体颜色变得相同瓶中NO2气体的密度比瓶中,空气的大,以下说法正确,的是 ,A此现象能说明分子间存在相互作用的引力,B此现象与“扫地时灰尘飞扬的成因相同,C颜色变得相同后,瓶中气体分子停止运动,D颜色变得相同后,左侧瓶中气体密度变大,D,7,第七页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,590水全部变成125水蒸气 ,A这些水蒸气的内能比水的小,B液态水分子间距比气态水分子的大,C水蒸气只能通过热传递途径变为水 D水分子在125时比90时热运动更剧烈,D,8,第八页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,6关于物体的内能,以下说法正确的选项是 ,A物体内能增加,一定要从外界吸收热量 B物体温度升高,它的内能一定会增加,C温度为0的物体没有内能,D温度相等的1kg水和100g水内能相同,B,9,第九页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,7在以下事例中,物体内能减少的是 ,A金属汤勺放进热汤后变得烫手,B放入电冰箱中的食物温度降低,C一块0的冰全部熔化成0的水 D“神舟七号飞船返回舱进入大气层后外表升温,B,10,第十页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,8在标准大气压下,1kg20的水吸收了378105J的热量后,其温度为 ,A80 B90,C100D110,C,11,第十一页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,二填空题,9随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地热进行取暖,“水地热以水为媒介,是因为水的 大,“水地热是通过地面以 方式向室内供暖的一种取暖方式,比热容,热传递,12,第十二页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,10贵州省最大的人工湖-红枫湖,可以大大减弱周围地区的“热岛效应,这是利用了水的 大的特性当你漫步在公园中,可以闻到阵阵的花香,说明分子在做,比热容,无规那么运动,13,第十三页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,11某同学用一种加热器将质量为 500 g的冰持续加热熔化直至沸腾,记录并绘制出温度时间图象如下图,根据图象可以看出C点的内能 B点的内能,原因是 根据图象还可以看出AB段,的比热容 CD段的比,热容第一格与第三格,选填“大于、“等于,或“小于,大于,熔化过程要吸收热量,小于,14,第十四页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,12水的比热容为4.2103J/kg,将4kg的水倒掉一半,剩下水的比热容是,J/kg;初温为30、质量为2kg的水吸收2.1105J的热量后温度将升高到,4.210,3,55,15,第十五页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,13如图甲,在探究“不同物质吸热能力的实验中:,16,第十六页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,1在两个相同的烧杯中参加初温相同、,相同的水和煤油水煤油选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内 ,2水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示,根据图甲可判断出a物质是_,根据图乙可判断出 吸热能力强,3本实验采用的物理研究方法,是 法,质量,吸收相同的热量,水,a,控制变量,17,第十七页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,14小明在探究“物质的吸放热能力与那些因素有关时,用两个相同的容器分别装了质量相同的水和另一种液体C水C液,在相同环境下,进行了放热实验并用图象对实验数据进行了处理,如下图分析图象可知 甲/乙物质为水,在降低相同温度,的情况下,甲所需的,时间比乙所需的时,间 长/短,甲,长,18,第十八页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,15为了探究“不同物质吸热能力的大小,某同学用酒精灯同时给质量和初温都相等的砂石和水均匀加热,装置如下图,加热时间相同,砂石和水吸收的热量 选填“一样多或“不一样多;砂石升温快一些,说明砂石的吸热能力 选填“强或“弱一些,一样多,弱,19,第十九页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,三实验探究题,16小明用如图甲乙所示的实验装置来比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点甲、乙两容器中分别装有10和5的电加热器将相同质量的水和食用油分别装入甲乙两个容器中,然后通电加热每隔一定时间测量一下液体的温度,从而得到水和食用油的温度随时间变化图象如图丙,20,第二十页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,由图丙可知:水沸腾时吸热,温度 选填“升高“不变或“降低;加热2min 水吸收的热量 选填“大于“等于或“小于食用油吸收的热量;食用油的比热容为 J/kg假设电加热器放出的热量全部被液体吸收,不变,大于,2.110,3,21,第二十一页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,四计算题,17用同一酒精灯完成冰熔化实验,其温度时间图象如下图冰的质量为100g,水=1.0103kg/m3,c水=4.2103J/kg,不考虑对水加热时质量的变化,求:1冰完全熔化后水的体积;,22,第二十二页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,2从18min到22min的时间段内,水吸收的热量;,由图象可知,18min到22min的时间段内水的温度由0升高到10,那么t水=10;,那么水吸收的热量:Q水吸=c水m水t水=4.2103J/kg0.1kg10=4.2103J,23,第二十三页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,3冰的比热容,3由图象可知,给水加热的时间为22min18min=4min,冰的熔化过程用时为2min,其加热时间为给水加热时间的一半;,用同一酒精灯完成冰熔化实验,相同时间内物质吸收的热量相同,24,第二十四页,编辑于星期日:一点 十二分。,易错题集,首页,末页,末页,由图象可知,冰在熔化过程,冰升高的温度t冰=10;,由Q吸=cmt可得,冰的比热容:,答:1冰完全熔化后水的体积为100cm3;,2从18min到22min的时间段内,水吸收的热量为4.2103J;,3冰的比热容为2.1103J/kg,25,第二十五页,编辑于星期日:一点 十二分。,首页,末页,首页,末页,26,第二十六页,编辑于星期日:一点 十二分。,
展开阅读全文