长度单位整理与复习课件

,长度单位,的整理和复习,人教新课标二年级数学上册,学习目标：,1.,巩固复习长度单位。,2.,能够更加熟练地应用米和厘米作单位量物体的长度。,我记得：,1,米,=,厘米,线段是（）的，有（）个端点，线段可以量长度。,量物体的长度时，把尺的（）对准物体的左端，再看物体的右端对着几，物体就是几厘米。,100,直,两,“,0”,刻度,谁是判断高手,（,1,）作业本的四条边不是线段。（）,（,2,）线段没有端点。（）,（,3,）线段的长度是可以量出的。（）,（,4,）比,5,厘米短,2,厘米的线段是,7,厘米。（）,（,5,）小强的身高是,150,米。（）,（,6,）米和厘米都是长度单位。（）,我能选！,（,1,）一棵大树高（）,10,厘米,100,厘米,10,米,（,2,）,1,米等于（）厘米,100 50 10,（,3,）黑板长约（）,30,米,4,米,3,厘米,40,米,（,4,）红领巾最长的一边是（）,90,厘米,50,厘米,1,米,2,3,1,3,2,3,1,1,2,1,2,3,4,3,2,1,2,我会说：,在括号里填上米或厘米。,（,1,）教室长约,6,（）；（,2,）桌子高,100,（）；,（,3,）雨伞长,90,（）；（,4,）杯子高,10,（）；,（,5,）大树高约,10,（）；（,6,）手掌宽约,7,（）,（,7,）小明身高,1,（）,41,（）；,（,8,）,1,枝粉笔长约,8,（）；（,9,）门高约,2,（）；,（,10,）橡皮长约,4,（）。,米,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,米,米,米,（,11,）数学书长,20,（）；,（,12,）中指宽约,1,（）；,（,13,）双臂张开，长,1,（）,30,（）,厘米,厘米,厘米,米,填空,(1),量一把牙刷的长，用,(),做单位。,厘米,米,(2),量篮球场的长，用,(),做单位。,(3),（）厘米,=1,米，,4,米,=,（）厘米。,100,400,(4),从直尺的,01,是（）厘米，,从直尺,38,厘米是（）厘米。,1,5,在括号里填上米或厘米,（,1,）教室长,10,（）,（,2,）桌子高,90,（）,（,3,）回形针长,3,（）,（,4,）操场跑道长,200,（）,（,5,）,1,个杯子高,10,（）,（,6,）桌子长,1,（）,米,厘米,厘米,米,厘米,米,计算,14,米,6,米,=(),米,8,18,米,20,米,=(),米,38,32,厘米,17,厘米,=(),厘米,49,43,米,34,米,=(),米,9,1,米,20,厘米,=(),米,(),厘米,1,20,15,厘米,9,厘米,=(),厘米,24,1,米,24,厘米,=(),米,76,谁会找？,下面的图形是由几条线段组成的？,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,4,条,8,条,3,条,6,条,10,条,10,条,9,条,练一练：,1.,画一条长,4,厘米的线段。,4,厘米,2.,画一条比,3,厘米长,2,厘米的线段。,比,3,厘米长,2,厘米的线段,总结：,通过本节课的学习，同学们能否更加熟练地用米和厘米作单位量物体的长度呢？,