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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,葡萄沟,11,葡萄沟11,1,火焰山是新疆吐鲁番最出名的景点，在它西侧有一处峡谷，因为盛产葡萄而出名。这个地方就是我们今天要学习的,葡萄沟,，听说这可是个好地方。耳听为虚，眼见为实，现在我们就走进课本去葡萄沟做客吧！,第 一 课时,火焰山是新疆吐鲁番最出名的景点，在它西侧有一处峡谷，因为盛产,2,1.,会认,18,个生字，会写,8,个生字，会用要求学会的生字组词。,2.,正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。,（重点）,学习目标,1.会认18个生字，会写8个生字，会用要求学会的生字组词。学,3,点击,听朗读,听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解词语意思。,点击听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解,4,自读提示：,1.,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,2.,想一想：课文写了什么？,自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,5,沟 产 梨 份 枝 搭,淡 够 好 收 城 市,干 留 钉 利 分 味,chng,gu,chn,l,fn,zh,d,gu,ho,shu,我会认,li,dng,l,fn,wi,sh,dn,gn,沟 产 梨 份 枝 搭chng guchnl,6,葡萄,沟,盛,产,香,梨,月,份,搭,起,淡,绿 吃个,够,好,客,收,下,城市,留,着,钉,着,利,用 水,分,味,道,gu,chn,易读错字,l,fn,d,dn,gu,ho,shu,chng,sh,li,dng,l,fn,wi,葡萄沟 盛产 香梨 月份 搭起gu c,7,种,zhng,（种花）,zhng,（种子）,多音字,干,gn,（干净）,gn,（干活）,好,ho,（爱好）,ho,（好人）,分,fn,（分开）,fn,（分外）,fen,（部分）,种zhng（种花）zhng（种子）多音字干gn（干净,8,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是,9,说一说课文写了什么？,这篇课文介绍了新疆葡萄沟的葡萄品种多，产量高；老乡热情好客；葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名的特点。,说一说课文写了什么？这篇课文介绍了新疆葡萄沟的葡萄品种多，产,10,我会写,份,fn,书写指导：,左窄右宽，“分”撇短，捺舒展。,部首：,亻,组词：,月份 年份,造句：,这是妈妈送给奶奶的一份生日礼物。,音序：,F,结构,:,左右,我会写份fn 书写指导：左窄右宽，“分”撇短，捺舒展。部,11,坡,p,书写指导：,第一笔是撇点，口要写得小一些。,部首：,土,组词：,上坡 山坡,造句：,山坡上长了好多的苹果树。,音序：,P,结构,:,左右,坡p 书写指导：第一笔是撇点，口要写得小一些。部首：土组,12,枝,zh,书写指导：,左部的“木”末笔,变点。,部首：,木,组词：,枝叶 树枝,造句：,院子里有一棵枝叶茂密的大树。,音序：,Z,结构,:,左右,枝zh书写指导：左部的“木”末笔部首：木组词：枝叶 树枝造,13,起,q,书写指导：,“走”最后一笔舒展，“己”勿太大。,部首：,走,组词：,起来 起点,造句：,看见老爷爷上车，明明马上站起来让座。,音序：,Q,结构,:,半包围,起q书写指导：“走”最后一笔舒展，“己”勿太大。部首：走组,14,客,k,书写指导：,“宀”点顶格写在竖中线上。横撇和捺舒展，“口”宜小。,部首：,宀,组词：,好客 游客,造句：,客人来了，小朋友端出热茶。,音序：,K,结构,:,上下,客 k 书写指导：“宀”点顶格写在竖中线上。横撇和捺舒展,15,老,lo,书写指导：,第一横短，第二横,长，撇舒展。,部首：,耂,组词：,老乡 老人,造句：,当地老乡热情招待了来访的客人。,音序：,L,结构,:,半包围,老lo书写指导：第一横短，第二横部首：耂组词：老乡 老人,16,收,shu,书写指导：,左窄右宽，右边捺要舒展。,部首：,攵,组词：,收下来 秋收,造句：,秋天是个丰收的季节。,音序：,S,结构,:,左右,收shu 书写指导：左窄右宽，右边捺要舒展。部首：攵组词,17,城,chng,书写指导：,左窄右宽，“土”做偏旁横变提，“成”最后一笔是点。,部首：,土,组词：,城市 城乡,造句：,威海是座美丽的海滨城市。,音序：,C,结构,:,左右,城chng 书写指导：左窄右宽，“土”做偏旁横变提，“成,18,市,sh,书写指导：,点起笔在竖中线上，横宜长。竖在竖中线上。,部首：,巾,组词：,城市 都市,造句：,现代都市高楼林立。,音序：,S,结构,:,上下,市sh 书写指导：点起笔在竖中线上，横宜长。竖在竖中线上,19,利,l,书写指导：,左宽右窄，“禾”的最后一笔是点。“刂”的竖短,。,部首,:,刂,组词：,利害 利益,造句：,人们利用水力发电来造福人类。,音序：,L,结构,:,左右,利l 书写指导：左宽右窄，“禾”的最后一笔是点。“刂”的,20,成熟：,山坡：,梯田：,理解词语,果实或谷物成长到可收获的程度。,造句：柿子,成熟,了，远远望去树上像挂了一盏盏小灯笼似的。,山顶与平地间的倾斜面。,造句：小羊儿在,山坡,上吃青草。,在山坡上开辟的农田，样子像楼梯，一级一级的，边缘筑有田埂，以防止水土流失。,造句：所有的,梯田,里都种满了油菜花，远远望去，就像是金色的海洋。,成熟：理解词语果实或谷物成长到可收获的程度。,21,城市：,流动：,生产：,理解词语,人口集中、工商业发达，通常是周围地区的政治、经济、文化中心。,造句：这个,城市,对我来说很陌生。,流利通畅。,造句：这座城市,流动,人口比较多。,特指人们使用工具创造生产、生活资料的活动。,造句：汽车制造厂,生产,出各种各样的汽车。,城市：理解词语人口集中、工商业发达，通常是周围地区的政治、经,22,盛产 生产,都是动词，盛产的意思比生产的意思宽泛一些。,“盛产”大量地产出的意思，多指农副产品。“生产”制造的意思：就是指把原材料加工成适用的产品制作，或将原材料加工成器物。多指工业产品。,1.,新疆吐鲁番的葡萄沟,盛产,水果。,2.,中国烟台,生产,的钟表曾经享誉世界。,辨析词语,相同点：,不同点：,造 句：,盛产 生产都是动词，盛产的意思比生产的意思宽泛一些。辨析词,23,再读课文：,边读边想，给课文分段。,再读课文：边读边想，给课文分段。,24,第一部分,(,第,1,自然段,),葡萄沟出产水果，人们最喜爱葡萄。,第二部分,(,第,2,、,3,自然段,),形象具体地介绍了葡萄沟的葡萄的特点及葡萄干的制作方法和特点。,第三部分,(,第,4,自然段,),总结全文，点明主题：葡萄沟是个好地方。,交流分段情况,第一部分(第1自然段)葡萄沟出产水果，人们最喜爱葡萄。交流分,25,本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程，形象生动地说明了葡萄沟是个好地方。,再读课文，想一想课文写了什么？,本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程，,26,课堂小结,初读课文后，你感受到了什么？,我们从读中感受到了葡萄沟是个好地方。,课堂小结初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了葡萄沟,27,1,给画线的字选择正确的读音，用线连起来。,n,n,fn,fn,干净 干活 葡萄干 干部 水分 分开 分数 本分,习题源于,点拨,“课后练习单”的“基础知识练”,1给画线的字选择正确的读音，用线连起来。习题源于点拨“,28,2,根据拼音写词语。,y fn shn p t tin k rn,shuxi chn sh l yn,一 份,山 坡,梯 田,客 人,收 下,城 市,利 用,2根据拼音写词语。一 份山 坡梯 田客 人收 下城 市利,29,3,连一连。,茂密的热空气 美丽的哈密瓜,流动的枝叶 成串的葡萄沟,绿色的凉棚 香甜的葡萄,3连一连。,30,4,选词填空。,各式各样五光十色,到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，,(,),，美丽极了。,5,根据意思写出文中的词语。,(1),乐于接待客人。,(,),(2),形容色彩鲜艳，式样繁多。,(,),五光十色,热情好客,五光十色,4选词填空。五光十色热情好客五光十色,31,6,按要求写句子。,(1),梯田 种植葡萄山坡 在的上,(,连字词成句,),_,(2),茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。,(,仿写,),粗壮的大树枝叶繁茂，就像一个,_,。,(3),收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。,(,用加点词语造句,),_,葡萄种植在山坡的梯田上。,示例：,绿色的大伞,示例：,天上的云彩千变万化，有的像小狗，有的像绵羊。,6按要求写句子。葡萄种植在山坡的梯田上。示例：绿色,32,再见,再见,33,标点符号,的运用,畅享语文,作文指导：标点符号的运用,标点符号 畅享语文,34,课前演讲：,小学语文第四册课文,课前演讲：,35,标点符号的争吵,一天，字典公公的家里发生了一场争吵。一群小伙伴争得面红耳赤，不可开交。挑起争吵的是感叹号。他洋洋得意地说：,“我表示的感情最强烈，文章里数我最重要！”,小问号首先不服气，他尖着嗓子说,：“哼，要是没有我，就不能引起读者的思考。”,这一下又惹恼了小逗号,：“是我把句子断开，表示了句中的停顿，不然，人们就得一口气读下去。再说，要是没有我，句子的意思也不能明确呀！,”句号自以为水平最高，不容分辩地说,：“只有我才是文章的主角，没有我作总结，话就说得没完没了。,”字典公公制止了这场争吵，说,：“孩子们，你们都很重要，少了哪一个，文章的意思都不能清楚明了。我希望你们不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事办好。难道这个道理你们还不懂,？”,标点符号的争吵,36,有趣的标点符号（一）,我敢保证黑头发没有麻子脚不大端正,年轻人：我敢保证，黑头发，没有麻子，脚不大，端正。,媒婆：我敢保证,黑头发没有,麻子,脚不大端正。,有趣的标点符号（一）年轻人：我敢保证，黑头发，没有麻子，,37,有趣的标点符号（二）,我今天带了一个大便当作午饭吃。,倒霉孩子：我今天带了一个大便，当作午饭吃。,有趣的标点符号（二）倒霉孩子：我今天带了一个大便，当作午饭,38,有趣的标点符号（三）,下雨天留客天天留我不留,1,、下雨天留客天，天留我不留。,2,、下雨天留客天，天留，我不留！,3,、下雨天留客天，天留我不？留。,4,、下雨天，留客天，天留我不留？,5,、下雨天，留客天，天留我？不留。,有趣的标点符号（三）1、下雨天留客天，天留我不留。,39,书写位置,1,、问号、句号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号，书写时，在格子的左下角。,2,、引号的前半边点在格内的右上侧，后半边点在格内的左上侧。引号和其它符号连用时，和其它符号共占一格。如：小明问老师：“明天上学吗？”,4,、书名号、括号的前半边点在格内的右侧，括号的后半边点在格内的左侧。,3,、破折号、省略号写在田字格的正中间，如果在末尾只余一格，则写在一格内。,4,、间隔号书写占一格，写在正中间。,5,、用了省略号不能再用等号和其它标点符号。,书写位置1、问号、句号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号，书写,40,，,。,？,！,：“,。,”,？,”,！,”,-,-,（,）,；,、,书写位置,，。？！：“。”？”！”-（）；、,41,标点符号歌,小小标点很重要，组成文章少不了。意思未完用逗号，一句完了用句号。,喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。,提示下文用冒号，对话引用加引号。,标点符号用正确，文章清楚都称好。,儿歌视频,标点符号歌,http:/
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