一年级数学下册《找规律》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,找规律,找规律（,1,）,找规律找规律（1）,一、情境引入,你有什么发现？,图中的人和物都是,按规律排列的。,一、情境引入你有什么发现？图中的人和物都是,二、探究新知,仔细观察,彩,旗的排列，,你发现了什么规律？,彩旗的规律是,1,面 、,1,面 ，又,1,面 、,1,面,彩,旗的规律是按,1,面 、,1,面 为,一组,重复排列。,二、探究新知仔细观察彩旗的排列，彩旗的规律是1面 、彩旗,再来看看美丽的,小花吧！,二、探究新知,我发现小花的排列规律是：,1,朵 、,1,朵 为一组,重复排列。,灯笼和小朋友的排列,也有类似的规律吗？,是的！它们都是重复排列的。,红,蓝,蓝,红,蓝,蓝,红,蓝,蓝,再来看看美丽的二、探究新知我发现小花的排列规律是：灯笼和小朋,男生,女生,男生女生,下一个是谁？,下一个是谁？,1,、动作有规律,1、动作有规律,2,、声音也有规律,11 121,11 121,11 121,咚哒哒,咚哒哒,咚哒哒,2、声音也有规律11 12111 12111 12,智慧闯关,第一关：猜一猜,比一比，第一组和第二组有什么不同？,三、知识运用,智慧闯关第一关：猜一猜比一比，第一组和第二组有什么不同？三、,活动要求：,1,、,完成,P85,的“做一做”,，创造出自己喜欢的,有新意,的规律,2,、同桌之间相互说一说对方是按怎样的规律排列的,按自己喜欢的规律涂色。,尽情发挥你们的,创造力吧！,谁愿意展示一下自己的作品？,第二关：我是小小设计师,活动要求：按自己喜欢的规律涂色。尽情发挥你们的谁愿意展示一下,四、找找藏在身边的规律,四、找找藏在身边的规律,一年级数学下册找规律课件,一年级数学下册找规律课件,一年级数学下册找规律课件,一年级数学下册找规律课件,一年级数学下册找规律课件,一年级数学下册找规律课件,一年级数学下册找规律课件,这节课你有什么收获？,这节课你有什么收获？,六、布置作业,要求：,1,、用三种不同的图形设计一幅作品,2,、,4,人小组讨论如何设计；,3,、将剪下来的图形有规律的粘贴在素描纸上。,小小设计师,六、布置作业要求：小小设计师,