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,*,【,教育教学,】【,教学课件,】【,教育培训,】【,课文教育,】【,课文教学,】,教育教学通用,PPT,【教育教学】【教学课件】【教育培训】【课文教育】【课文教学,奇妙的对联,奇妙的对联,1.,对联,也叫()、()、对子等,。,楹联,楹帖,2.,对联由上联和下联组合而成,字数多少无规定,但要求,(),工整,()协调。,对仗,平仄,3,、对联无论长短,上联的最后一个字必须是()声,下联的最后一个字必须是()声。,仄,平,名 动 名 名 动 名,名 动 名 名 动 名,平 平 仄 仄 平 平,仄,仄 仄 平 平 仄 仄,平,二、自 学 检 测,1.对联,也叫()、()、对子等。楹联楹帖,4.,书写时,要注意上下联都是()书写,从,(),写到,(),,,中间不加标点符号。书写要讲求美观,必须字字对称、行款整齐。,竖行,上,下,5.,张贴对联时,一般是面对读者的右边是()联,左边是()联。,下,上,二、自学检测,4.书写时,要注意上下联都是()书写,从()写,小结:对联的特点,上下联字数相等,词性相同,结构一致,内容相关,仄起平收,上下联相同位置用字不能重复,小结:对联的特点上下联字数相等词性相同结构一致内容相关仄起平,行业联,行业联,嵌名联,小平长寿,嵌名联小平长寿,奇妙的对联-ppt课件,对联大比拼,必答篇,选答篇,提 升 篇,对联大比拼必答篇选答篇提 升 篇,明,日,逢,春,好,不,晦,气,终,年,倒,运,少,有,余,财,请回答:,这副对联怎么断句才能表达两种不同的意思?,明日逢春,好不晦气;,终年倒运,少有余财。,明日逢春好,不晦气;,终年倒运少,有余财。,明终请回答:明日逢春,好不晦气;明日逢春好,不晦气;,泽色绘成新世界,东风吹变旧山河,这副对联讴歌了,毛泽东,改变旧世界,创建新中国的丰功伟绩。,这幅对联歌颂谁?,泽色绘成新世界 这副对联讴歌了毛泽东改变旧世界,请回答:,此为行业联,最适何用于。,A,、工人,B,、,C,、农民,D,、医生,教师,桃李成荫归他人,林园手种唯吾事,请回答:教师桃李成荫归他人林园手种唯吾事,选答篇,选答题一:,上:爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去,下:春风习习新思想新气象伴新年来到,到来,修改对联并说理由,平仄不和谐,选答篇选答题一:上:爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去到来修改对,好读书时不好读书;好读书时不好读书。,ho,ho,ho,ho,选答题二:,hohohoho选答题二:,“,志远”跟“红花”在结构上不对应:,“红花”是偏正短语,而“志远”是,主谓短语。上下字的词性也不同。,选答三:,修改对联并说理由,某班级教室墙上挂着一副对联:“,有梦少年存志远,无声春雨润红花。,”从对联角度看还不够妥帖,请根据对联相关知识对这副对联进行修改调整。,修改:,理由:,把“志远”改为“远志”。,“志远”跟“红花”在结构上不对应:选答三:修改对联并说理由某,选答四:,请你填对子,某餐馆门口贴着一副对联,上联是:,“,,,,,弃之可惜,”;,下联是:,“,杯中酒,口口都香甜,量力而行,”。,(请用李绅的诗歌,悯农,中的有关语句填入上联),盘中餐 粒粒皆辛苦,锄禾日当午,汗滴禾下土。,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。,选答四:请你填对子某餐馆门口贴着一副对联,上联是:“,苏东被贬黄州后的一天傍晚,他和好友佛印,和尚,泛舟长江。苏轼忽然用手往,河上,一指,笑而不语。佛印顺势望去,只见一条,狗,正在,啃骨头,,顿有所悟,随即将自己手中,题有苏东坡诗,的蒲扇抛入水中,蒲扇很快随,水流,走。两人面面相觑,不禁大笑起来。,其实,这是二人,开玩笑的一副哑联,,苏轼上联是:,佛印下联是:,按要求对对子:,苏东被贬黄州后的一天傍晚,他和好友佛印和尚泛,高考无忧-我来写下句,上联:,水浒传,传梁山好汉,杀富济贫,梁山聚义,下联:,西游记,,记唐僧师徒,降妖除魔,西天取经,高考无忧-我来写下句,总结:回顾本节要点,“,五要”,1,、字数要相等,2,、词性要相同,3,、结构要相应,4,、内容要相关,5,、字音要仄起平收,“,一忌”:,忌,“,同字,”,总结:回顾本节要点 “五要”“一忌”:忌“同字”,寄语,本范本为按照专业标准制作的文案,可供你直接使用,或者按照实际需求进行适当修改套用,实用便捷!一份好的范本,将极大的提高你的工作效率,欢迎使用!,温馨提示:本范本仅供本人使用,或者用于工作内部传播之用,欢迎下载!,寄语 本范本为按照专业标准制作的文案,可供你直,
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