部编版四年级下册语文《四时田园杂兴》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,空白演示,在此输入您的封面副标题,空白演示在此输入您的封面副标题,【,宋,】,范成大,四时田园杂兴,【宋】范成大四时田园杂兴,导入新课,同学们，你们都学过哪些古诗呢？谁愿意背给大家听？今天，咱们来共同学习一首古诗，题目叫,四时田园杂兴,。,导入新课 同学们，你们都学过哪些古诗呢？谁愿意背给大家,1,、正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗，理解诗中词语的意思。,2,、借助注释读懂古诗，想象诗句所描写的景象，并用自己的话说说诗句的意思，感受田园生活的美好。,学习目标,1、正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗，理解诗中词语的意思。,范成大,，字致能，号石湖居士，吴郡（今江苏苏州）人，绍兴二十四年进士。其诗题材广泛，对农民的痛苦，官吏的残暴等都有反映，诗风清逸淡远。著有,石湖居士诗集,、,石湖词,、,吴湖录,等。,作者简介,范成大，字致能，号石湖居士，吴郡（今江苏苏州）人，绍,1,2,3,自由练习朗读古诗。,借助工具书自学古诗。,结合注释，理解古诗大意。,初读感知,123自由练习朗读古诗。借助工具书自学古诗。结合注释，理解古,初读感知,【,宋,】,范成大,梅子金黄杏子肥，,麦花雪白菜花稀。,日长篱落无人过，,唯有蜻蜓,蛱,蝶飞。,四时田园杂兴,ji,初读感知【宋】范成大四时田园杂兴ji,初读感知,【,宋,】,范成大,梅子金黄杏子肥,【1】,，,麦花,【2】,雪白菜花稀。,日长,【3】,篱落,【4】,无人过，,唯有蜻蜓蛱蝶,【5】,飞。,四时田园杂兴,【1】,肥：果实硕大、饱满。,【2】,麦花：麦子抽穗叫吐花，呈白色、绿色。,【3】,日长：指夏季里白昼很长。,【4】,篱落：篱笆。,【5】,蛱蝶：一种蝴蝶，翅膀呈赤黄色，有黑色条纹。,初读感知【宋】范成大四时田园杂兴【1】肥：果实硕大、饱满。,体会意境,1,、用自己的语言描述古诗所描绘的画面。,2,、说说这首古诗中，诗人都描写了哪些景物？它们各有什么特点？,体会意境1、用自己的语言描述古诗所描绘的画面。,梅子金黃杏子肥，麦花雪白菜花稀。,体会意境,初夏时节，梅子已经变成金黄色,杏子的果实硕大而饱满。麦田里，麦子抽出一片雪白的麦花,与稀疏的菜花相映成趣。,梅子金黃杏子肥，麦花雪白菜花稀。体会意境 初夏时节，梅,部编版四年级下册语文四时田园杂兴课件,部编版四年级下册语文四时田园杂兴课件,部编版四年级下册语文四时田园杂兴课件,部编版四年级下册语文四时田园杂兴课件,体会意境,梅子金黃杏子,肥,，,麦花雪白菜花,稀,。,有花有果,有色有形,景美,“肥”和“稀”字用得好吗？好在哪里？,体会意境梅子金黃杏子肥，有花有果景美 “肥”和“稀”字,体会意境,“肥”字突出了杏子果实硕大、饱满，“稀”字写出了初夏油菜花花落结籽。这样的“肥”和“稀”，皆因植物的丰收，在静态的对比中，让我们仿佛看到初夏丰收在望的景象。,体会意境 “肥”字突出了杏子果实硕大、饱满，“稀”字写,日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。,体会意境,夏天昼长夜短，篱笆前无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蛱蝶在篱笆下穿插飞舞。,日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。体会意境 夏天昼长夜短,部编版四年级下册语文四时田园杂兴课件,部编版四年级下册语文四时田园杂兴课件,部编版四年级下册语文四时田园杂兴课件,体会意境,日长篱落无人过，,唯有蜻蜓蛱蝶飞。,以动衬静,有景有物,人忙,体会意境日长篱落无人过，以动衬静人忙,归纳总结,四时田园杂兴,描写,衬托,梅子 杏子,麦花 菜花,日久无人过,蜻蜓蛱蝶飞,南方特点,更显寂静,对田园风光的热爱,归纳总结四时田园杂兴描写衬托梅子 杏子麦花 菜花日久无人,归纳总结,四时田园杂兴,描写了农村恬淡祥和的自然风光，表达了诗人对夏日田园生活的喜爱之情。,归纳总结 四时田园杂兴描写了农村恬淡祥和的自然风光,布置作业,1,、有感情地朗读并背诵古诗。,2,、根据古诗意境，写出自己对古诗独特的感受。,布置作业1、有感情地朗读并背诵古诗。,