教育政策学第三章-中外教育政策简介课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教育政策学第三章 中外教育政策简介,教育政策学第三章 中外教育政策简介,1,第3章 中外教育政策简论,3.1 中国教育政策的历史沿革,3.1.1古代教育政策,教育政策学 21世纪教育经济与管理系列教材,奴隶制国家主要实行以礼教为中心的文教政策,秦统一语言文字，后又焚书坑儒,汉代独尊儒术的文教政策,宋元的较为宽松、,柔化转为明清文化教育上的极端专制,没有统一的政策到重振儒术,奴隶社会的教育政策,秦汉时期的教育政策,魏晋至隋唐时期,的教育政策,宋元至明清时期的,教育政策,第3章 中外教育政策简论3.1 中国教育政策的历史沿革,2,3.1.2 近代教育政策,洋务运动时期的教育政策,1.“引进来”，创办新学堂,2.“走出去“，派遣留学生,1.确定新的教育方针,2.推进学制改革,3.清理清末教科书,4.整顿普通教育。,1.“戊戌变法”时期的,教育政策,2.新政时期的教育政策,（1）颁布新学制。,（2）制定教育方针(宗旨),（3）优先发展师范教育、,实业教育。,（4）编纂教科书。,（5）教育经费政策。,（6）留学教育政策。,“戊戌变法”与“新政”,时期的教育政策,南京临时政府的,教育政策,3.1.2 近代教育政策洋务运动时期的教育政策“戊戌变法,3,3.1.3 现代教育政策,（一）五四时期的教育政策,1.全国教育计划书,（,1）关于普通教育的政策规定。,（2）关于专门教育的政策规定。,（3）关于社会教育的政策规定,2.学校系统改革案,（,1）结合中国实际，学制富有弹性。,（2）儿童年龄分期作为划分教育阶段的标准。,（3）增加职业教育，打破中国传统教育重学不重做、用脑不用手的传统。,（4）重视发展儿童个性，照顾儿童的心理差异。,3.1.3 现代教育政策（一）五四时期的教育政策,4,3.1.3 现代教育政策,（,二）国民政府时期的教育政策,（1）各级学校之三民主义之教育,（2）普通教育，须根据总理遗教,（3）社会教育，必须使人民认识国际情况，了解民族意义,（4）大学及专门教育，必须注重实用科学,（5）师范教育，为实现三民主义的国民教育之本源,（6）男女教育机会平等,（7）各级学校及社会教育，应一体注重发展国民之体育（8）农业推广，须由农业教育机关积极实施,3.1.3 现代教育政策（二）国民政府时期的教育政策,5,3.1.3 现代教育政策,（三）共产党领导的革命根据地的教育政策,1.中央苏区的教育政策,2.陕甘宁边区的教育政策,3.解放战争时期的教育政策,3.1.3 现代教育政策（三）共产党领导的革命根据地的教,6,3.1.4 当代教育政策,（一）基本完成社会主义改造时期（1949-1956年）的教育政策,1.关于教育的基本政策,2.接管旧学校的政策,3.改造知识分子的政策,4.调整高等学校院系的政策,3.1.4 当代教育政策（一）基本完成社会主义改造时期（,7,3.1.4 当代教育政策,（二）全面建设社会主义时期(1957-1965年)的教育政策,1.关于教育的基本政策,2.关于知识分子政策,3.教育事业的大跃进和调整政策,3.1.4 当代教育政策（二）全面建设社会主义时期(19,8,3.1.4 当代教育政策,（三）文化大革命时期(1966-1976年)的教育政策,1966年5月至1976年10月在中国发生了“史无前例”的,“文化大革命”，它使党、国家和人民遭到了建国以来最严重的挫折和损失。,主要表现在两个方面：一是党和政府正确的教育政策在这一时期被严重扭曲，执行过程中出现了很大偏差；二是另外出台了与极左路线相一致的教育政策。,3.1.4 当代教育政策（三）文化大革命时期(196,9,3.1.4 当代教育政策,（四）社会主义建设新时期(1977-2006年)的教育政策,1重新明确党的教育方针,2确定教育的战略地位,3改革教育体制,（1）中共中央关于教育体制改革的决定,（2）中国教育改革和发展纲要,（3）关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定,（4）国务院关于基础教育改革与发展的决定,4.重新修订义务教育法,3.1.4 当代教育政策（四）社会主义建设新时期(197,10,3.2 发达国家教育政策的概述,20世纪五六十年代至七十年代初期,第一，第二次世界大战以后，世界的政治形势发生了巨大变化。,第二，第二次世界大战，一方面使几个先进工业国经济受到严重的破坏；,另一方面，在战争中因军事需要而发展起来的以核子、电子为代表,的新的科学技术推动了生产力的高度发展。,第三，战后科学技术的迅猛发展，使得学校教育的内容远远,落后于现状。,教育政策学 21世纪教育经济与管理系列教材,第四，科学技术的进步和知识总量的急剧增加,以传授知识,为主的传统的教学方法已经不能适应形势发展的要求。,3.2 发达国家教育政策的概述20世纪五六十年代至七十年代,11,3.2 发达国家教育政策的概述,教育政策学 21世纪教育经济与管理系列教材,新的科学技术革命的挑战。,国际竞争日趋激烈。,科学技术的进步，固然给人类带来了,丰富的物质财富，但同时也带来了灾难。,八十年代,3.2 发达国家教育政策的概述教育政策学,12,3.2.1 美国的教育政策,1.退役军人重新适应法,2.国防教育法,3.生计教育法,4.恢复基础运动,5.国家在危险中：教育改革势在必行,6.美国2000年教育战略,8.不让一个孩子落伍法,7.美国教育改革法,3.2.1 美国的教育政策,13,3.2.2 英国的教育政策,1.1944年教育法和中等教育三轨制的确立,2.罗宾斯报告和高等教育大发展,3.高等教育双重制的确立,4.中等教育综合化改革,5.学校教育的绿皮书和中小学教育的收缩与控制,6.90年代英国高等教育的发展绿皮书和高等教育的收缩与控制,7.1988年教育改革法,3.2.2 英国的教育政策 1.1944年教育法和中等教,14,3.2.3 法国的教育政策,1.郎之万,2.教育改革法,3.高等教育方向指导法(即富尔法案),4.法国学校体制现代化建议(即哈比改革),5.教育方针法,6.课程宪章,3.2.3 法国的教育政策,15,3.2.4 德国的教育政策,1.纳粹德国的教育方针与教育的倒退,2.改组和统一公立普通学校教育的总纲计划,3.教育结构计划,4.高等学校总纲法,3.2.4 德国的教育政策1.纳粹德国的教育方针与教育的倒退,16,3.2.5 日本的教育政策,1.二战后初期的教育政策,2.经济高速发展时期的教育政策,3.调整时期的教育政策,4.20世纪80年代以来的教育政策,3.2.5 日本的教育政策1.二战后初期的教育政策,17,3.2.6 苏联（俄罗斯）的教育政策,1.1958年的教育改革政策,2.1966年的教育改革政策,3.1977年的教育改革政策,4.1984年以后的教育改革政策,5.俄罗斯的教育政策,3.2.6 苏联（俄罗斯）的教育政策1.1958年的教育改革,18,3.2.7 世界主要发达国家教育政策改革共同趋势,1,提高学生素质，增强国家竞争力,2,以终身教育理念，建构教育新体系,3,加强基础学科教学，提高教育质量,4,重视道德、人格教育，培养现代化公民,3.2.7 世界主要发达国家教育政策改革共同趋势1提高学生素,19,3.2.7世界主要发达国家教育政策改革共同趋势,5,改进教学方法，树立学生自信心,6,开放高等教育，促进大学与社会互动,7,顺应世界多元发展，加强国际教育合作,3.2.7世界主要发达国家教育政策改革共同趋势5改进教学方法,20,思 考 题,教育政策学 21世纪教育经济与管理系列教材,1.汉代“独尊儒术”的文教政策在中国历史上产生了什么样 的影响？,2.评述洋务运动新教育政策的主要内容和历史影响。,3.试析1922年“新学制”的特点。,4.改革开放以来，为推动教育体制的改革我国颁布了哪些重要的教育政策？,5.新修订的义务教育法的亮点在哪里？如何理解新修订的义务教育法的核心和灵魂就是推进教育公平、促进教育均衡发展？,6.二战后世界主要发达国家制定了哪些重大教育改革政策？其教育改革的共同趋势是什么？,思 考 题教育政策学,21,Thanks!,Thanks!,22,教育政策学 21世纪教育经济与管理系列教材,教育政策学 21,23,