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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/8/13,#,音乐实践,演奏,大鹿,倒计时钟,音乐实践演奏大鹿倒计时钟,1,小小歌唱家,小小歌唱家,2,操作,flash,钢琴演奏吧!,操作flash钢琴演奏吧!,3,请同学们听一听老师弹奏的两条旋律,说出它们的节拍。,请同学们听一听老师弹奏的两条旋律,说出它们的节拍。,4,老师弹奏两条旋律,请同学们用相对应的声势动作随音乐表现。,老师弹奏两条旋律,请同学们用相对应的声势动作随音乐表现。,5,请同学们视唱第一条旋律,注意表现出四四拍的强弱规律。,请同学们视唱第一条旋律,注意表现出四四拍的强弱规律。,6,请同学们跟琴演唱第一条旋律,注意听琴演唱。,请同学们跟琴演唱第一条旋律,注意听琴演唱。,7,请同学们用四四拍的指挥手势挥拍演唱第一条旋律。,四四拍指挥图示,请同学们用四四拍的指挥手势挥拍演唱第一条旋律。四四拍指挥图示,8,请同学们视唱第二条旋律,注意弱起小节要准确起唱,以及表现出四二拍的强弱规律。,请同学们视唱第二条旋律,注意弱起小节要准确起唱,以及表现出四,9,请同学们跟琴演唱第二条旋律,注意听琴演唱。,请同学们跟琴演唱第二条旋律,注意听琴演唱。,10,请同学们用四二拍的指挥手势挥拍演唱第二条旋律。,请同学们用四二拍的指挥手势挥拍演唱第二条旋律。,11,小小演奏家,小小演奏家,12,看精美动画,赏世界名曲。,看精美动画,赏世界名曲。,13,看视频,学口风琴演奏,看视频,学口风琴演奏,14,请同学们听一听,老师弹的这首歌曲的节拍是什么。,请同学们听一听,老师弹的这首歌曲的节拍是什么。,15,请同学们用四二拍的声势动作随音乐表现。,请同学们用四二拍的声势动作随音乐表现。,16,请同学们跟琴唱谱,找一找歌曲使用了哪几个音。,请同学们跟琴唱谱,找一找歌曲使用了哪几个音。,17,同学们能不能找到 这三个音的位置呢?,同学们能不能找到 这三个音的位置呢?,18,老师清唱歌谱,请同学们在琴上默练指法。,扩指法,老师清唱歌谱,请同学们在琴上默练指法。扩指法,19,请同学们试着用口风琴演奏歌谱,注意演奏姿势、演奏手型,以及指法的正确。,请同学们试着用口风琴演奏歌谱,注意演奏姿势、演奏手型,以及指,20,请同学们想一想:这首歌曲应该用怎样的速度来演奏?,请同学们想一想:这首歌曲应该用怎样的速度来演奏?,21,请同学们完整演奏歌曲,注意速度稳定、节奏准确。,请同学们完整演奏歌曲,注意速度稳定、节奏准确。,22,请两位同学演唱歌曲,其他同学用口风琴伴奏。,请两位同学演唱歌曲,其他同学用口风琴伴奏。,23,
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