高中地理课件环境问题的表现与分布3443

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,8.1 环,境,境问题的表,现,现与分布,20,世纪初，世,界,界人口只有,约,约16亿。1999年10月，世,界,界人口已经,突,突破了60,亿,亿。随着人,口,口的激增、,生,生活需求的,扩,扩大以及工,业,业的迅猛发,展,展，人类赖,以,以生存和发,展,展的环境受,到,到污染，生,态,态遭到破坏,，,，环境问题,已,已从地域性,走,走向全球性,，,，成为当今,人,人类面临的,全,全球性问题,之,之一。,什么是,环境问题呢,？,？,该如何解决,呢,呢？,讨论：图中,内,内圆和外环,分,分别表示的,是,是什么？箭,头,头呢？,内圆表示人,类,类社会，外,环,环表示人类,周,周围的环境,。,。,物质和能量,废弃物,人类通过生,产,产，生活对,环,环境产生影,响,响,受到人类活,动,动影响的环,境,境反作用于,人,人类本身,总结：人类,社,社会和环境,有,有着密切地,联,联系,一、人类与,环,环境,环境问题产,生,生的原因,环境问题,：当人类向环,境,境索取资源,的,的速度超过,了,了资源本身,及,及其替代品,的,的再生速度,，,，或者向环,境,境排放废弃,物,物的数量超,过,过了,环境的自净,力,力,的时候就会,形,形成的问题,。,。,环境对人类,、,、生活的排,泄,泄物具有的,容,容纳和清除,能,能力,人类任意排,放,放废弃物和,有,有害物质，,导,导致环境质,量,量下降。,环境污染,二、环境问,题,题的表现,工厂三废,大气污染,大气污染,工厂三废,水污染,四川沱江河,污,污染事件,农药土,壤,壤污染,生活生产中,产,产生污染,固,固体废弃物,交通、工厂,产,产生污染,-,废气、噪音,等,等,其他的污染,：,放射性污染海洋污染,1973年,以,以后在莫斯,科,科工业区附,近,近，已经出,生,生了90名,四,四肢不全的,畸,畸形儿,人类对环境,的,的破坏，导,致,致环境恶化,，,，从而影响,人,人类生产和,生,生活。,生态破坏,二、环境问,题,题的表现,滥伐森林,土地荒漠化,沙尘暴,土壤次生盐,碱,碱化,全球气候变,暖,暖和臭氧层,破,破坏,物种的灭绝,主要环境问题,城市,农村,1.城市和,农,农村的比较,环境污染,生态破坏,大气污染，,噪,噪声污染，,水污染等,水土流失、,荒,荒漠化,土壤盐碱化,、,、森林减少,、,、水源枯竭,、,、物种减少,三、环境问,题,题的分布特,点,点,2.发展中,国,国家与发达,国,国家比较,发展中国家,比,比发达国家,环,环境问题更,为,为严重,（1）环境,承,承受经济发,展,展和人口快,速,速增长的双,重,重压力,（2）经济,、,、技术水平,落,落后，没有,足,足够的能力,进,进行环境保,护,护。,（3）发达,国,国家污染将,严,严重的工业,转,转移到发展,中,中国家,谁的环境问,题,题更严重？,？,？,为什么？,1995年2月1998年9,月,月，全球环,境,境基金针对,全,全球福利的,项,项目和活动,，,，向发展中,国,国家几个重,点,点领域提供,了,了大量的资,金,金。读图分,析,析全球环境,基,基金关注的,主,主要领域有,哪,哪些？为什,么,么这些领域,得,得到了特别,的,的关注？,37%,生物多样性,35%,气候变化,13%,国际水域,6%,其他,9%,臭氧的消耗,思考：,3.环境问,题,题的全球化,趋,趋向,（1）酸雨,随,随着大气的,运,运动，能影,响,响到很远的,地,地区；,大气中二氧化碳浓度的升高和臭氧层的破坏，威胁着全人类。,国际性河流上游被污染，将使全流域受到影响；,热带雨林的破坏，会对全球的气候产生影响；,3.环境问,题,题的全球化,趋,趋向,除了酸雨，,还,还有哪些全,球,球化的环境,问,问题？,3.环境问,题,题的全球化,趋,趋向,分析图中的,案,案例，哪些,地,地区的环境,问,问题有可能,影,影响到其他,地,地区甚至全,球,球？,人类与环境,关,关系密切,人类与环境,的,的关系是相,互,互作用、相,互,互制约和相,互,互转化的对,立,立统一关系,。,。,环境问题的,表,表现,环境污染,生态破坏,环,境,问,题,的,表,现,和,分,布,环境问题的,分,分布特点,城市地区主,要,要表现为环,境,境污染,乡村地区主,要,要表现为生,态,态破坏,发展中国家,比,比发达国家,严,严重,全球化趋势,演讲完毕，,谢,谢谢观看！,