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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/20,#,北师大版四年级上册,旋转与角,北师大版四年级上册旋转与角,在我们周围的哪些地方有角,你能找出来吗?,在我们周围的哪些地方有角,你能找出来吗?,一万,角,这也是角哦!,一万 角这也是角哦!,五角星里也有角哦!,五角星里也有角哦!,讲了那么多,到底什么是角呢?,由一点引出的两条射线所组成的图形就叫角。,讲了那么多,到底什么是角呢?由一点引出的两条射线所组成的图,顶点,边,边,角的组成,O,A,B,这个角读作:AOB或者 BOA,我们一起来认识一下角的组成!,顶点边边角的组成OAB这个角读作:AOB或者,你能做一个“活动角”吗?做一做,想一想。,折出两张硬,纸条。,把两张硬纸,条的一端钉,在一起。,开口越大,,角越大。,固定其中一张硬纸条,旋转另一张硬纸条。,你能做一个“活动角”吗?做一做,想一想。折出两张硬把两张硬纸,锐角:大于0,小于90的角。,直角:等于90的角。,钝角:大于90,小于180的角。,平角:等于180的角。,周角:等于360的角。,观察旋转过程所形成的角,认一认,说一说,你发现了什么?,锐角:大于0,小于90的角。直角:等于90的角。钝角:,找一找,说一说生活中的平角和周角。,找一找,说一说生活中的平角和周角。,O,A,B,平角:,O,A,(B),周角:,我们再来看一下平角和周角形成的过程吧!,OAB平角:OA(B)周角:我们再来看一下平角和周角形成的过,1.观察每个钟面,并写出时针和分针所形成的角的名称。,直角,锐角,钝角,平角,1.观察每个钟面,并写出时针和分针所形成的角的名称。直角,2.在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角。,2.在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角。,3.判断,一个角有两条边,一个顶点。(),平角就是一条直线。(),比直角大的角一定是钝角。(),把一个角的两边分别延伸到原来的3倍,这个角的度数也同样扩大3倍。(),周角就是一条射线,它只有一条边。(),12点15分,时针和分针成直角。(),3.判断,1.从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。,2.锐角:大于0,小于90的角;,直角:等于90的角;,钝角:大于90,小于180的角;,平角:等于180的角;,周角:等于360的角。,3.锐角直角钝角平角周角。,1.从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。,完成课本第23页第4、5题,完成课本第23页第4、5题,旋转与角ppt课件,16,
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