部编版《道德与法治》一年级上册第9课《玩得真开心》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,玩得真开心,第一课时,玩得真开心第一课时,和谁一起玩？在哪玩呢？,说一说,放学回家你最喜欢玩什么？,和谁一起玩？在哪玩呢？说一说放学回家你最喜欢玩什么？,我喜欢和小朋友们一起在小区花园里玩,我喜欢和小朋友们一起在小区花园里玩,我喜欢在家做手工,我喜欢在家做手工,我喜欢自己在家玩玩具,我喜欢自己在家玩玩具,我喜欢在家看动画片,我喜欢在家看动画片,我喜欢和妈妈谈心，顺便帮妈妈做点家务,我喜欢和妈妈谈心，顺便帮妈妈做点家务,我喜欢和小朋友一起去参加舞蹈培训，跳舞让我很开心,我喜欢和小朋友一起去参加舞蹈培训，跳舞让我很开心,你们玩得时候开心吗？,说一说你当时的心情,你们玩得时候开心吗？说一说你当时的心情,我们在室内外玩的游戏、玩具有很多，玩的方式也多种多样，重要的是要玩得开心。,我们在室内外玩的游戏、玩具有很多，玩的方式也多种多样，重要的,说一说,:,怎样玩才算好？怎么玩才开心？,说一说:怎样玩才算好？怎么玩才开心？,小朋友在家玩火好吗？会引起什么后果呢？,小朋友在家玩火好吗？会引起什么后果呢？,视频,儿童玩火引发火灾,视频儿童玩火引发火灾,玩火危害大！,玩火危害大，玩耍时一定要有安全意识，为了你和他人的安全杜绝玩火及其他不安全的行为。,玩火危害大！玩火危害大，玩耍时一定要有安全意识，为了你,小朋友在走廊里大声喧哗的行为对吗？说说你的理由。,小朋友在走廊里大声喧哗的行为对吗？说说你的理由。,说一说：还有哪些行为会给别人造成不良影响？,他们应该怎么做才对呢？,说一说：还有哪些行为会给别人造成不良影响？他们应该怎么做才对,遵守公共秩序！,和小伙伴在一起玩耍时，一定要遵守公共秩序，做到心中有他人，这样玩才会开心，才是文明的表现。,遵守公共秩序！和小伙伴在一起玩耍时，一定要遵守公共秩序,眼睛有点疼。,有个小朋友，不听爸妈的劝告，一直看着电视，结果眼睛难受了。,眼睛有点疼。有个小朋友，不听爸妈的劝告，一直看着电视，结果眼,你觉得上图小朋友的行为对吗？,她应该怎么做呢？,说一说,你觉得上图小朋友的行为对吗？她应该怎么做呢？说一说,视频,爱护眼睛,视频爱护眼睛,爱护眼睛很重要！,让我们改掉长时间看电视的坏习惯，养成保护眼睛的好习惯。让每一个人都有一双明亮的眼睛健康快乐地生活吧。,爱护眼睛很重要！让我们改掉长时间看电视的坏习惯，养成保,呀，我还有作业。,因为玩忘了做作业的行为好吗？我们应该怎么做才正确？,呀，我还有作业。因为玩忘了做作业的行为好吗？我们应该怎么做才,想一想：我们在玩耍的时候还有没有一些不好的行为？,以后应该注意些什么？,想一想：我们在玩耍的时候还有没有一些不好的行为？以后应该注意,放学回家后，同学们要合理安排好学习与玩的时间，做到在不妨碍他人的情况下，安全、文明、健康玩耍，这样玩才会得开心。,放学回家后，同学们要合理安排好学习与玩的时间，做到在不妨碍他,玩得真开心,第二课时,21cnjy,玩得真开心第二课时21cnjy,小朋友们，你们知道这幅图是什么做成的吗？,小朋友们，你们知道这幅图是什么做成的吗？,你们平时会和它们一起玩吗？,你们平时会和它们一起玩吗？,说一说：这些小朋友在利用纸箱玩什么？,说一说：这些小朋友在利用纸箱玩什么？,除了钻山洞，做手工外，大纸箱还可以做什么？,说说你知道的玩法,21cnjy,除了钻山洞，做手工外，大纸箱还可以做什么？说说你知道的玩法,旧纸盒妙处大！,只要大家肯动脑和动手,旧纸盒也能变成很好的玩具。,旧纸盒妙处大！只要大家肯动脑和动手,旧纸盒也能变成很好,生活中有很多如纸箱一样，不用花钱就能做成的玩具。如树叶、石头、旧布、纸盒等等，你知道怎么玩吗？,生活中有很多如纸箱一样，不用花钱就能做成的玩具。如树叶、石头,分组活动,1.,学生根据兴趣分成小组，并在组内交流这些玩具的玩法。,2.,活动之后，全班同学交流，说一说自己都知道了哪些新玩法？,部编版道德与法治一年级上册第9课玩得真开心ppt课件,树叶可以做成漂亮的树叶画,树叶可以做成漂亮的树叶画,石头可以用来玩抓石子,石头可以用来玩抓石子,旧布可以做成娃娃的旧衣服,玩换装游戏,旧布可以做成娃娃的旧衣服,玩换装游戏,说一说,:,生活里还有什么东西可以拿来玩？,说一说:生活里还有什么东西可以拿来玩？,生活中的很多物品都可以拿来玩，只要我们开动脑筋，创造性地加以利用，一定可以玩得开心。,生活中的很多物品都可以拿来玩，只要我们开动脑筋，创造性地,同学们的家里会有很多玩具，,玩久了会提不起兴趣。可还是会觉得,有很多玩具没有玩过，别人有的我没有，我有的别人没有,。,说一说,这时候,怎么办呢,？,同学们的家里会有很多玩具，玩久了会提不起兴趣。可还是会觉得有,我们来开个玩具交流会吧，大家愿意怎么玩呢？,我们来开个玩具交流会吧，大家愿意怎么玩呢？,我们可以交换着玩,我们可以交换着玩,我可以教你怎么玩,我可以教你怎么玩,我可以把玩具借给你玩,我可以把玩具借给你玩,我们可以一起玩,我们可以一起玩,大家可以拿出自己事先准备好的玩具，根据上面的四方面内容分组进行情境表演。,大家可以拿出自己事先准备好的玩具，根据上面的四方面内容分组进,想一想：在这个玩具交流会上我们得注意什么？,想一想：在这个玩具交流会上我们得注意什么？,视频,交换玩具,说一说：视频中的小朋友在交换玩具的过程中发生了什么？,视频交换玩具说一说：视频中的小朋友在交换玩具的过程中发生,说一说，从这个玩具交流会,你又收获了什么？,说一说，从这个玩具交流会,你又收获了什么？,玩具交流收获大,在与小朋友们的分享交流中，大家玩到了更多的玩具，收获了更多的快乐。,21cnjy,玩具交流收获大在与小朋友们的分享交流中，大家玩到了更多的,