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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,乘法运算律及简便运算,乘法运算律及简便运算,1,复习导入,口算。,152=,30,154=,252=,254=,352=,1254=,1258=,50,70,100,60,500,258=,200,1000,25,、,125,、,15,、,35,很特别，它们乘,2,、,4,、,8,都可以凑成整十、整百、整千数。,复习导入口算。152=30154=252=254,2,复习导入,先填空，再说说运用什么运算定律。,(3925)=39(,4),3518=18,35,4,25,乘法结合律,(,a,b,),c,=,a,(,b,c,),a,b,=,b,a,乘法交换律,复习导入先填空，再说说运用什么运算定律。(3925),3,新知探究,61254,89125,用简便方法计算。,3,自学：,想一想：用什么运算定律可以进行简便计算？,算一算：尝试独立计算。,新知探究6125489125用简便方法计算。3自学：,4,新知探究,61254,89125,用简便方法计算。,3,互学：,1.,怎样进行简便计算的？（先算什么？再算什么？为什么,）,2.,用了什么运算定律？,做好展示的分工和演练。,新知探究6125489125用简便方法计算。3互学：,5,新知探究,61254,89125,用简便方法计算。,3,展学：,说一说：,1.,怎样进行简便计算的？（先算什么？再算什么？为什么,）,2.,用了什么运算定律？,讨论：大家还有什么疑问？,组长总结：,新知探究6125489125用简便方法计算。3展学：,6,新知探究,61254,=61(254),=6100,运用了乘法交换律。,新知探究61254=61(254)=6100运用了乘,7,新知探究,89125,=81259,=9000,89125,=9(8125),=9000,运用了什么运算定律呢？,乘法交换律,乘法交换律和结合律,新知探究89125=81259=90008912,8,试一试,51154,看谁的方法更简便。运用了什么运算定律？,=51,（,154,）,=5160,=3060,乘法结合律,25664,=254,66,=10066,=6600,乘法交换律,试一试51154看谁的方法更简便。运用了什么运算定律？=,9,达标检测,1.,说一说，,简便计算,运用什么运算定律。,19154,=19,（,154,）,=1960,=1140,乘法结合律,826125,=26,（,8125,）,=261000,=26000,乘法交换律和结合律,达标检测1.说一说，简便计算运用什么运算定律。19154,10,达标检测,2.,选择：简便计算,使用了什么,运算定律？把正确的序号填在括号里。,A.,乘法交换律,B.,乘法结合律,C.,乘法交换律和结合律,50(198),=,（,508)19,=40019,=7600,运用了（）运算定律,C,达标检测2.选择：简便计算使用了什么运算定律？把正确的序号,11,达标检测,3.,用简便方法计算下列各题。,4(2515),4,8125 15176,达标检测3.用简便方法计算下列各题。4(2515),12,拓展延伸,下面各题怎样计算简便？,1625 72125 3615,=4425,=4254,=400,=89125,=81259,=9000,=9415,=1549,=540,拓展延伸下面各题怎样计算简便？1625 72,13,这节课学习了什么知识？,还有什么问题？,课堂总结,这节课学习了什么知识？课堂总结,14,
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