资源描述
单元重难点课件,人教,PEP,版 五年级上册,单元重难点课件人教PEP版 五年级上册,Unit 1 Whats he like?,一、请背诵或熟记以下单词。,(一)四会单词(描述人外貌、性格或品质特征的形容词，,要求听、说、读、写),1.old 老的；年纪大的 2.young 年轻的；岁数不大的,3.funny 滑稽的；可笑的 4.kind 体贴的；慈祥的；宽容的,5.strict 要求严格的；严厉的 6.polite 有礼貌的；客气的,7.hard-working 工作努力的；辛勤的 8.helpful 有用的；愿意帮忙的,9.clever 聪明的；聪颖的 10.shy 羞怯的；腼腆的；怕生的,Unit 1 Whats he like?一、请背诵或熟,(二)三会单词(要求听、说、认读),1.know 知道；了解 2.our 我们的,3.will(谈及将来)将要 4.sometimes 有时；间或,5.robot 机器人 6.him(用作宾语或表语)他,7.speak 会说；会讲(某种语言)；用(某种语言)说话,8.finish 完成；做好,9.Ms(用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否)女士,(二)三会单词(要求听、说、认读),二、请了解字母“y”在单词中的发音。,(一)y在单词中发/,例如:,1.bab,y,2.happ,y,3.wind,y,4.sunn,y,5.sorr,y,6.cand,y,7.man,y,8.famil,y,(二)y在单词中发/a/，例如:,1.sh,y,2.sk,y,3.fl,y,4.cr,y,5.tr,y,6.m,y,7.b,y,(三)y在单词中发/j/，例如:,1.,y,es 2.,y,oung 3.,y,ou 4.,y,ellow,二、请了解字母“y”在单词中的发音。,三、请熟读以下句子或对话。,1.,Do you know Mr Young?你认识杨先生吗?,Yes,I do./No,I dont.Who is he?,是的，我认识。/不，我不认识。他是谁?.,2.,Is he young?他年轻吗?,Yes,he is./No,he isnt.是的，他年轻。/不，他不年轻。,3.Ms Wang will be our new Chinese teacher.,王女士将会成为我们的新语文老师。,4.,Whats she like?她什么样?,Shes kind.她很和蔼。,5.,Is she strict?她严厉吗?,Yes,she is./No,she isnt.是的，她严厉。/不，她不严厉。,三、请熟读以下句子或对话。,四、语法知识。,1.询问他人外貌及性格特征。,Whats+主语(第三人称单数)+like?(whats=what is),其答语:He/She is+形容词(young,kind,polite.).,like在这里是介词，意为.怎么样”，并不是“喜欢”的意思。,四、语法知识。,2.be动词(am/is/are)口诀:,I,用am，you 用are，is 连着he/she/it。单数用is，复数用are。,人名相当于第三人称单数。,I am=Im you/they/we are=youre/theyre/were,he/she/,it,is=hes/shes/its,2.be动词(am/is/are)口诀:,Unit 2 My week,一、请背诵或熟记以下单词或短语。,(一)四会单词和短语(要求听、说、读、写),1.Monday 星期一 2.Tuesday 星期二,3.Wednesday 星期三 4.Thursday 星期四,5.Friday 星期五 6.Saturday 星期六,7.Sunday 星期日 8.weekend 周末,9.wash my clothes 洗我的衣服 10.watch TV 看电视,11.do homework 做作业 12.read books 看书,13.play football 踢足球,Unit 2 My week一、请背诵或熟记以下单词或短语,(二)三会单词和短语(要求听、说、认读),1.cooking 烹饪；烹调,2.often 时常；常常,3.park 公园,4.tired 疲倦的,5.play sports 做体育运动,6.should(常用于纠正别人)应该，应当,7.every 每一个，每个,8.day 一天；一日,9.schedule 工作计划；日程安排,(二)三会单词和短语(要求听、说、认读),二、请了解字母组合“ee”和“ea”在单词中的发音。,(一)ee在单词中发/i:/，例如:,1.f,ee,t 2.b,ee,f 3.m,ee,t 4.s,ee,5.f,ee,d,(二)ea在单词中发/i:/，例如:,1.t,ea,2.r,ea,d 3.,ea,t 4.rep,ea,t 5.s,ea,字母组合的发音具体要放到单词中，根据单词发音判断。,二、请了解字母组合“ee”和“ea”在单词中的发音。,三、请熟读以下句子或对话。,1.,What do you have on Thursdays?星期四你有什么课?,I have maths,English and music.我有数学、英语和音乐课。,2.,Do you often read books on the weekend?周末你经常看书吗?,Yes,I do./No,I dont.是的，我经常。/不，我不经常。,3.,What do you often do on the weekend?你周末经常干什么?,I often watch TV.Sometimes I read books.,我经常看电视。有时我看书。,三、请熟读以下句子或对话。,4.,What do you do on Tuesdays,Grandpa?祖父，你星期二干什么?,I have a cooking class with your grandma.,我和你的祖母一起上一节烹饪课。,5.You look tired.你看起来很累。,6.You should play sports every day.,你应该每天都做体育运动。,4.What do you do on Tuesdays,四、语法知识。,1.由助动词do引导的一般疑问句。,形式:助动词(Do/Does)+主语+动词原形+其他?,肯定回答:Yes,主语+do/does.,否定回答:No,主语+dont/doesnt.,例:一Do you wash your clothes on the weekend?,你在周末洗你的衣服吗?,一Yes,I do./No,I dont.,是的，我洗。,/,不，我不洗。,四、语法知识。,2.名词中的合成词(一般由两个或两个以上的英文单词构成)。,bath+room=bathroom,class+room=classroom,home+work=homework,foot+ball=football,week+end=weekend,2.名词中的合成词(一般由两个或两个以上的英文单词构成)。,Unit 3 What would you like?,一、请背诵以下的单词和短语。,(一)四会单词和短语(关于饮食的名词和形容词，要求听、说、读、写),1.sandwich 三明治 2.salad 蔬菜沙拉；混合沙拉,3.hamburger 汉堡包 4.ice cream 冰激凌,5.tea 茶；茶水 6.fresh 新鲜的；刚摘的,7.healthy 健康的 8.delicious 美味的；可口的,9.hot 辣的；辛辣的 10.sweet 含糖的；甜的,Unit 3 What would you like?一、,(二)三会单词(要求听、说、认读),1.drink 喝；饮,2.thirsty 渴的；口渴的,3.favourite 特别喜爱的,4.food 食物,5.Dear(用于信函抬头的名字或头衔前)亲爱的,6.onion 洋葱；葱头,(二)三会单词(要求听、说、认读),二、请了解字母组合“ow”在单词中的发音。,(一)ow在单词中发/a/,例如:,1.fl,ow,er 2.c,ow,3.w,ow,4.d,ow,n 5.h,ow,6.n,ow,(二)ow在单词中发/,例如:,1.sl,ow,2.sn,ow,3.yell,ow,4.wind,ow,5.tomorr,ow,二、请了解字母组合“ow”在单词中的发音。,三、请熟读以下句子或对话。,1.一Im hungry.我饿了。,一,What would you like to eat?你想吃什么?,一,A sandwich,please.请给我一个 三明治。,2.一Im thirsty.我渴了。,一,What would you like to drink?你想喝什么?,一Id like some water.我想喝点水。,3.,一,Whats your favourite food?你最喜欢吃什么食物?,一,Noodles.Theyre delicious.面条。面条很好吃。,三、请熟读以下句子或对话。,4.My favourite food is ice cream.Its sweet.,我最爱的食物是冰激凌。它很甜。,5.I dont like beef but chicken is OK.,我不喜欢牛肉但是鸡肉还行。,6.I like vegetables but not carrots.,我喜欢蔬菜但不喜欢胡萝卜。,4.My favourite food is ice cr,四、语法知识。,可数名词的单复数变化规则:,1.一般直接加-,s,。,如:bananas pears noodles hamburgers onions,2.以字母o,s,x,ch,sh结尾的，加-es。,如:potatoes tomatoes dresses boxes,特例:以“o”结尾无生命力的直接加-,s,。如:photos,3.以辅音字母+y结尾的，把y变为i，再加-es。,如:candy,candies party,parties baby,babies,四、语法知识。,4.以f或fe结尾的，多将f或fe变为v，再加-es。,如:knife-knives leaf-leaves,5.不规则变化。,如:sheep,sheep child,children,man,men foot,feet,4.以f或fe结尾的，多将f或fe变为v，再加-es。,Unit 4 What can you do?,一、请背诵或熟记以下单词和短语。,(一)四会单词和短语(关于个人能力方面的单词及短语，要求听、,说、读、写),1.sing English songs 唱英文歌曲 2.play the pipa 弹琵琶,3.do kung fu 练武术 4.dance 跳舞,5.draw cartoons 画漫画 6.cook 烹调;烹饪,7.swim 游泳 8.play basketball 打篮球,9.play ping-pong 打乒乓球 10.speak English 说英语,Unit 4 What can you do?一、请背诵或,1.well=we will 我们将会 2.party 聚会；派对,3.at(后面接邮件地址)4.learn 学；学习；学会,5.any 任何的；任一的 6.send 邮寄；发送,7.wonderful极好的；了 不起的 8.no problem 没问题,9.want 要；想要 10.email 电子邮件,11.next 下一个的；紧接着的；接下来的,(二)三会单词和短语(要求听、说、认读),1.well=we will 我们将会,二、请了解字母组合“oo”在单词中的发音。,(一)oo在单词中发短音/,例如:,1.b,oo,k 2.l,oo,k 3.f,oo,tball 4.c,oo,k 5.g,oo,d,(二)oo在单词中发长音/u:/,例如:
展开阅读全文