九年级历史上册-期末综合检测(教师版)配套ppt课件-人教实验版

期末综合检测,(60分钟 100分),期末综合检测,第卷（选择题）,一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分),1.下列图中的遗址和文物，代表着不同国家和地区的古代文明。按下图中内容出现的时间顺序，排列正确的是(),第卷（选择题）,九年级历史上册-期末综合检测(教师版)配套ppt课件-人教实验版,A.B.C.D.,【解析】,选D。本题考查学生识图、识记能力。金字塔是古埃及文明的象征，出现于约公元前3000年；汉谟拉比法典是古巴比伦国王汉谟拉比于公元前18世纪制定的；希腊又早于罗马。故选D。,A.B.C.,2.由于地域的差异，亚欧古代文明呈现不同的特色，下列说法不正确的是（）,A.大化改新标志着日本封建制度的建立,B.国王是西欧最大的土地所有者,C.西欧封建社会等级森严,D.佛教起源于印度，西汉末年传入我国,【解析】,选B。本题考查学生的辨析能力。A、C、D三项叙述都正确。B项错误是因为教皇和教会是西欧最大的土地所有者，而非国王。,2.由于地域的差异，亚欧古代文明呈现不同的特色，下列说法不正,3.下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列，正确的是,（）,A.伊斯兰教基督教佛教,B.基督教伊斯兰教佛教,C.基督教佛教伊斯兰教,D.佛教基督教伊斯兰教,【解析】,选D。本题考查学生的识记能力。佛教诞生于公元前6世纪的印度，基督教诞生于1世纪的巴勒斯坦一带，伊斯兰教诞生于7世纪的阿拉伯半岛。,3.下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列，正确的是,4.人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有古代埃及文明古代两河流域文明古代中国文明古代印度文明。下列有关它们的文明成就，搭配不完全正确的一组是（）,A.金字塔和象形文字,B.汉谟拉比法典和楔形文字,C.分封制度和青铜文明,D.种姓制度和天方夜谭,【解析】,选D。本题考查学生的辨析能力。古代印度文明之一是印度的种姓制度，而天方夜谭是阿拉伯文学作品之一，故D项搭配不完全正确。,4.人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有古代,5.佛罗伦萨圣玛丽亚小教堂的设计者是早期文艺复兴建筑大师阿尔伯。他有一句经典名言：“大多时候，落在人们头上的幸福或不幸福取决于他们自己。”这句名言体现了（）,A.复古主义思潮 B.人文主义思潮,C.以神为本的思潮 D.社会主义思潮,【解析】,选B。本题考查学生的分析能力。其名言体现了要求以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，体现了人文主义思潮。人文主义是文艺复兴运动的核心思想，本题亦可通过题干中的关键词“早期文艺复兴建筑大师”来判断选B。,5.佛罗伦萨圣玛丽亚小教堂的设计者是早期文艺复兴建筑大师阿尔,6.(2010聊城模拟)“圣灵佑助，我获得了并在后来彻底明白了一种思想，就是，从西班牙向西航行，横渡大西洋，可到达印度。承万能主宰的佑助，我在1492年发现了印度大陆及大批岛屿。”文中的“我”应是（）,A.迪亚士 B.达伽马,C.哥伦布 D.麦哲伦,【解析】,选C。本题考查学生的识记、分析能力。1492年哥伦布到达今天美洲的古巴、海地等地。哥伦布认为欧洲和亚洲隔大西洋相望，始终相信自己到达的地方是亚洲的印度。,6.(2010聊城模拟)“圣灵佑助，我获得了并在后来彻底明,7.下图漫画所反映的内容与下列哪一文件密切相关(),A.权利法案 B.独立宣言,C.人权宣言 D.法典,7.下图漫画所反映的内容与下列哪一文件密切相关(),【解析】,选A。本题考查学生的理解能力。由漫画内容可判断国王的权利受到了限制。与之相关的文件是1689年英国议会通过的权利法案，以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约。,【解析】选A。本题考查学生的理解能力。由漫画内容可判断国王的,8.自由女神像（见右图）是法国在1876年赠送给美国独立100周年的礼物，位于美国纽约市哈德逊河口附近。自由女神左手握着的文件应该是(),A.独立宣言,B.权利法案,C.人权宣言,D.解放黑人奴隶宣言,8.自由女神像（见右图）是法国在1876年赠送给美国独立10,【解析】,选A。本题考查学生的分析能力。分析题干可获取的关键信息为“1876年”“美国独立100周年”，故选A。,【解析】选A。本题考查学生的分析能力。分析题干可获取的关键信,9.（2009丽水中考）农耕文明时期，人们有许多美好的幻想。西游记中的孙悟空本领高强，有筋斗云，一下子就是十万八千里；水浒传中梁山好汉戴宗，绰号“神行太保”，能够日行八百里。这种愿望开始转变为现实是在（）,A.宋元时期 B.新航路开辟时期,C.英国资产阶级革命时期 D.工业革命时期,【解析】,选D。本题考查学生的知识迁移能力。工业革命时期，火车机车的发明，为人们的出行提供了方便，扩大了人们的活动范围。,9.（2009丽水中考）农耕文明时期，人们有许多美好的幻想,10.一位美国史学家描述道：“乘船在悲惨的中段航程中横渡大西洋。这些黑色货物上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇”这里所说的“黑色货物”主要来自于（）,A.欧洲 B.非洲,C.南美洲 D.北美洲,【解析】,选B。本题考查学生阅读、识记能力。三角贸易的路线是从欧洲出发到非洲，通过各种手段掳获黑人到美洲，把黑奴卖给美洲种植园主，然后把金银、工业原料运回欧洲。,10.一位美国史学家描述道：“乘船在悲惨的中段航程中,11.下列人物在抗击外国侵略、维护国家主权方面做出卓越贡献的是（）,11.下列人物在抗击外国侵略、维护国家主权方面做出卓越贡献的,【解析】,选C。本题考查学生的识图分析能力。图B为维护国家的统一做出了不可磨灭的贡献，但与抗击外国侵略无关；图C章西女王，领导起义军抗击进犯章西的英国军队；图A、图D与题意不符。,【解析】选C。本题考查学生的识图分析能力。图B为维护国家的统,12.思想解放是社会变革的先导。俄国十月革命、新中国的成立等对世界发展有着重要影响的社会实践，所依据的理论源自下列哪一部历史文献（）,A.权利法案 B.独立宣言,C.人权宣言 D.共产党宣言,【解析】,选D。本题考查学生的辨析能力。俄国十月革命,和新中国成立都是在马克思主义的指导下进行的无产阶级革命运动。而共产党宣言的发表，标志着马克思主义的诞生。故选D。,12.思想解放是社会变革的先导。俄国十月革命、新中国的成立等,13.下面这首全世界无产阶级的革命战歌与哪一项无关（）,A.英国宪章运动 B.巴黎公社五月流血周,C.诗人欧仁鲍狄埃 D.音乐家狄盖特,13.下面这首全世界无产阶级的革命战歌与哪一项无关（）,【解析】,选A。本题考查学生的识记、分析能力。巴黎公社失败后不久，公社的领导人之一欧仁鲍狄埃创作了国际歌的歌词。后来，经工人作曲家狄盖特谱曲后，国际歌在全世界广泛传唱开来。,【解析】选A。本题考查学生的识记、分析能力。巴黎公社失败后不,14.之所以把美国独立战争和美国内战称为美国历史上的两次资产阶级革命，主要原因是（）,A.赢得了民族独立、废除了奴隶制,B.具有反殖民主义和封建主义的双重性质,C.推动了世界其他国家和地区资产阶级革命的爆发,D.建立和巩固了资本主义制度，有利于美国资本主义的发展,14.之所以把美国独立战争和美国内战称为美国历史上的两次资产,【解析】,选D。本题主要考查对美国独立战争、美国内战性质的理解和分析能力。美国独立战争使美国赢得了独立，走上了资本主义发展道路；美国内战，废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，巩固了资本主义制度。所以本题应选D。,【解析】选D。本题主要考查对美国独立战争、美国内战性质的理解,15.下列搭配中，关联最不紧密的一组是（）,A.俄国废除农奴制改革亚历山大二世,B.美国独立战争林肯,C.日本明治维新明治天皇,D.中国戊戌变法康有为,【解析】,选B。本题考查学生的基础识记能力。美国南北战争对应林肯，而独立战争对应的应为华盛顿。,15.下列搭配中，关联最不紧密的一组是（）,16.（2009东营中考）俄国、日本在19世纪60年代都进行了改革，下面关于两国改革的叙述正确的是（）,A.改革前都面临民族危机,B.都提倡文明开化，向欧美学习,C.都废除了农奴制,D.都是资产阶级性质的改革,【解析】,选D。本题考查学生的分析能力。A、B与日本明治维新相关，C与俄国农奴制改革有关，D是两者的共性。,16.（2009东营中考）俄国、日本在19世纪60年代都进,17.1889年，第四届世界博览会在法国首都巴黎举行。为迎接这次经济盛会，巴黎修建了300米高的埃菲尔铁塔作为新的标志性建筑。下列关于这次盛会与埃菲尔铁塔的表述，正确的有(),铁塔上有可能会采用电灯照明技术,展品中可能会有以柴油为燃料的内燃机,看到巴黎上空有飞机在飞行,人们可以采用电话这种快捷方便的方式进行联系,A.B.C.D.,17.1889年，第四届世界博览会在法国首都巴黎举行。为迎接,【解析】,选B。本题考查学生的辨析能力。题干中的关键词是“1889年”。结合所学知识可知飞机虽是第二次工业革命的成果，但它是于1903年问世的，故选B。,【解析】选B。本题考查学生的辨析能力。题干中的关键词是“18,18.（2009攀枝花中考）有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争”。“一把枪”比喻的历史事件是（）,A.萨拉热窝事件,B.三国协约形成,C.三国同盟形成,D.奥匈帝国对塞尔维亚宣战,【解析】,选A。本题考查学生的分析能力。萨拉热窝事件发生后，德国、奥匈帝国以此为借口，挑起了第一次世界大战。,18.（2009攀枝花中考）有人形容第一次世界大战是“一把,19.下列图示能够准确全面表述各事件之间相互关系的是,（）,启蒙运动 法国大革命,美国独立战争 拉丁美洲独立运动,19.下列图示能够准确全面表述各事件之间相互关系的是,【解析】,选C。解题思路如下：,【解析】选C。解题思路如下：,20.某班同学在复习“亚历山大东征”和“马可波罗来华”的内容后，认识到它们代表着古代世界不同地区的文明之间相互交往的两种主要方式。历史老师别出心裁，让同学们展开联想记忆，指出有一位外国作家的著名作品可以归纳这两种方式。这部作品的作家应是（）,A.但丁 B.普希金,C.列夫托尔斯泰 D.达尔文,20.某班同学在复习“亚历山大东征”和“马可波罗来华”的内,【解析】,选C。本题考查学生的分析能力。“亚历山大东征”及“马可波罗来华”分别代表的交往方式为“战争”与“和平”，列夫托尔斯泰的战争与和平与之相符，故选C。,【解析】选C。本题考查学生的分析能力。“亚历山大东征”及“马,第卷（非选择题）,二、非选择题（本大题共4小题，第21题10分，第22题16分，第23题10分，第24题14分，共50分）,21.阅读下列图片：,第卷（非选择题）,依据图片给我们提供的历史信息，并结合所学知识，判断下列说法是否正确，正确的请在题后括号中画“”，否则画“”。,（1）图一中人物是文艺复兴时期的代表人物。（）,（2）莎士比亚历经千辛万苦，发现了今天的美洲大陆。（）,（3）图二中人物发动“宫廷政变”使英国资产阶级和新贵族的统治确立。（）,（4）图三中人物的主要成就是改进蒸汽机。（）,（5）三幅图片中人物都为英国资本主义的发展做出了贡献。,（）,(1)(2)(3)(4)(5),依据图片给我们提供的历史信息，并结合所学知识，判断下列说法是,22.阅读下列材料：,电视纪录片大国崛起解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列材料，回答问题：,材料一 此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。,22.阅读下列材料：,材料二 改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫托尔斯泰在长篇小说复活的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”,材料三 1