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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,小学数学一年级下册,1.4,练习一,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,这节课你们都学会了哪些知识?,缺了()块 。,用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈取来。,用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈取来。,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,圆:没有尖尖的角,圆圆的。,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,长方形:四条相等的边,四个角,方方正正的。,三角形:三条边,三个角。,全部板拼成学过的平面图形。,全部板拼成学过的平面图形。,全部板拼成学过的平面图形。,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈取来。,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,认真准确地数对每一类图形的个数。,用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈取来。,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,2024年11月11日,1.4,练习一,一,下,数,学,第一页,共23页。,1,2,3,4,温故知新,新知探究,课堂练习,课堂小结,目,录,CONTENTS,第二页,共23页。,温故知新,学而时习之,不亦说乎,03,1,第三页,共23页。,长方形:四条相等的边,四个角,方方正正的。,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,学而不思则惘,思而不学则殆,三角形:三条边,三个角。,用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈取来。,用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈取来。,圆:没有尖尖的角,圆圆的。,全部板拼成学过的平面图形。,缺了()块 。,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,三角形:三条边,三个角。,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,平行四边形:有四条边,对边平行且相等。,用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈取来。,需要动手的就动手做一做。,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,缺了()块 。,三角形:三条边,三个角。,圆:没有尖尖的角,圆圆的。,三角形:三条边,三个角。,圆:没有尖尖的角,圆圆的。,学而不思则惘,思而不学则殆,长方形:四条边,四个角,方方的。,长方形:四条相等的边,四个角,方方正正的。,三角形:三条边,三个角。,圆:没有尖尖的角,圆圆的。,平行四边形:有四条边,对边平行且相等。,第四页,共23页。,大三角形,正方形,长方形,平行四边形,第五页,共23页。,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈取来。,依据图形特点,采用分类的方法,,圆:没有尖尖的角,圆圆的。,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,平行四边形:有四条边,对边平行且相等。,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,学而不思则惘,思而不学则殆,学而不思则惘,思而不学则殆,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,平行四边形:有四条边,对边平行且相等。,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,三角形:三条边,三个角。,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈取来。,用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈取来。,大,长方,形,正方形,第六页,共23页。,可以用七巧板中的几块板或,全部板拼成学过的平面图形,。,第七页,共23页。,课堂练习,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,03,3,第八页,共23页。,1,4,2,5,4,(,)个,(,)个,(,)个,(,)个,(,)个,填空。,第九页,共23页。,缺了()块 。,8,第十页,共23页。,用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈取来。,第十一页,共23页。,下面,左面,后面,和上面相同。,和右面相同。,和前面相同。,第十二页,共23页。,6,1,4,2,3,5,折一折,用 做一个 ,“,4,”的对面是()。,3,4,1,2,3,6,5,第十三页,共23页。,有()个正方形。,5,数一数。,第十四页,共23页。,有()个三角形。,8,数一数。,第十五页,共23页。,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,第十六页,共23页。,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,方法一,第十七页,共23页。,需要动手的就动手做一做。,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,圆:没有尖尖的角,圆圆的。,三角形:三条边,三个角。,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,学而不思则惘,思而不学则殆,这节课你们都学会了哪些知识?,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,长方形:四条相等的边,四个角,方方正正的。,用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈取来。,用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈取来。,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,可以用七巧板中的几块板或,圆:没有尖尖的角,圆圆的。,三角形:三条边,三个角。,用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈取来。,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,三角形:三条边,三个角。,学而不思则惘,思而不学则殆,三角形:三条边,三个角。,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,方法二,第十八页,共23页。,圆:没有尖尖的角,圆圆的。,三角形:三条边,三个角。,这节课你们都学会了哪些知识?,认真准确地数对每一类图形的个数。,依据图形特点,采用分类的方法,,缺了()块 。,三角形:三条边,三个角。,学而不思则惘,思而不学则殆,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈取来。,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,学而不思则惘,思而不学则殆,三角形:三条边,三个角。,折一折,用 做一个 ,“4”的对面是()。,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,平行四边形:有四条边,对边平行且相等。,可以用七巧板中的几块板或,用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈取来。,用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈取来。,圆:没有尖尖的角,圆圆的。,依据图形特点,采用分类的方法,,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,方法三,第十九页,共23页。,把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?,方法四,第二十页,共23页。,课堂小结,学而不思则惘,思而不学则殆,03,4,第二十一页,共23页。,数图形的方法:,依据图形特点,采用分类的方法,,认真准确地数对每一类图形的个数。,需要动手的就动手做一做。,这节课你们都学会了哪些知识?,第二十二页,共23页。,学如蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出许多蜜。,2024年11月11日,第二十三页,共23页。,
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