《比例的基本性质》PPT-公开课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比例的基本性质,比例的基本性质,学习目标,知道比例的各部分名称，了解比例的基本性质；,会根据比例的基本性质判断两个比是否可以组成比例。,重点难点：理解比例的基本性质。,学习目标知道比例的各部分名称，了解比例的基本性质；,复习,:,1,、什么是比例,?,2,、什么样的两个比才能组成比例？,答：表示两个比相等的式子,答：比值相等的两个比,复习:答：表示两个比相等的式子 答：比值相等的两,应用比例的意义判断下面每组中的比是否可以组成比例,：,1.,204,与,15,2.,0.5,0.6与1012,（不能组成比例）,（能组成比例）,应用比例的意义判断下面每组中的比是否可以组成比例：（不能组成,自学课本,41,页内容，并完成导学案第,1,、,2,小题。,自学课本41页内容，并完成导学案第1、2小题。,组成比例的四个数，叫做比例的,项,。两端的两项叫做比例的,外项,，中间的两项叫做比例的,内项,。,外项,内项,组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中,指出下面比例的外项和内项。,4.52.7=10 6,6 10,=9 15,=,外项,内项,外项,内项,做一做,3,：,5 =6,：,10,内项 外项 内项 外项,指出下面比例的外项和内项。4.52.7=10 6 6,计算下面比例的外项积和内项积,4.52.7=10 6,6 10,=9 15,做一做,=,4.5 6=,27,外项积：,内项积：,2.7 10=,27,外项积：,内项积：,6 15=,90,10 9=,90,外项积：,310=30,内项积：,56 =30,计算下面比例的外项积和内项积4.52.7=10 6,内项,外项,两个外项的积是：,两个内项的积是：,6 2,12,3 4,12,3 4,6 2,内项外项两个外项的积是：两个内项的积是：6 2 123,在比例里，两个,外项的积,等于两个,内项的积,，这叫做,比例的基本性质。,比例的基本性质PPT-公开课课件,如果用字母表示比例的四个项，即,a:b=c:d,，那么根据比例的基本性质可以写成,_,。,ad=bc,如果用字母表示比例的四个项，即a:b=c:d，那么根据比例的,3 10,5 6,在分数形式的比例中，等号两端的,分子和分母分别交叉相乘，积相等,。,3 10 5 6 在分数形式的比例中,基本练习,1,、,应用比例的基本性质判断下面的比是否能组成比例：,(1)6,：,3,和,8,：,5,(2)0.2,：,2.5,和,4,：,50,(3)2,：,3,和,：,1,2,1,3,(4)1.2,：,0.6,和,10,：,5,(,否,),(,是,),(,否,),(,是,),基本练习(1)6 ：3 和 8 ：5(2)0.2,填空：,（,1,）在比例里，两个内项的积是,18,，,其中一个外项是,2,，另一个外项是（）。,（,2,）如果,5a=3b,，那么，,=,，,=,。,（）,（）,（）,（）,a,b,b,a,9,3,5,5,3,填空：（）（）（）（）,这节课你有什么收获？,这节课你有什么收获？,