少先队说课稿党是太阳我是花

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,党是太阳我是花,南京市六合区冶山中心小学,侯新萍,二年级少先队活动课,一、活动背景,现在,，许多队员，尤其是低年级的队员，爱国热情不是很高，在他们心中，爱国是大人们的事。每天佩戴红领巾也是老师的要求。至于党，离他们似乎很遥远，说起来也是空洞的口号。作为二年级的孩子来说，限于他们对“党和祖国”的感受与理解，其情感表现是十分具体和贴近生活的。,因而，我们爱国主义教育应该从,队员,实际出发，以教师的激发为主导，以,队员,为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。,为此设计了党是太阳我是花主题队会，引导队员们认识到党的阳光照耀我们幸福成长。,二、设计理念,活动设计结合了少先队活动课,程指导纲要,中二年级雏鹰小队“,红领巾心向党党是太阳我是花”,的活动建议，与小队队员结对，通过活动，培养,队员,爱党、爱国的朴素情感，做好从预备队成长为,主,力军的全面准备。引导,队员,扎扎实实学习，努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力。让孩子们切实感受到“红领巾心向党”不仅是一种口号，更是一种行动。,三、活动目标,此项活动适合二年级的少先队员，设计的是第一课时。要达到三个活动目标：,1、,以,队员,的角度去认识、理解“,中国共产党,”，,领会中华魂，寻找中国精神,。,2、,通过活动，,理解“党是太阳我是花”的寓意，引导,队员们,认识到党的阳光照耀我们幸福成长,。,3、,知道自己是祖国的花朵，是共产主义接班人，需要我们从身边的点滴小事做起，身体力行为祖国的强大而努力学习,。,四、活动准备,1,、活动前交流：,少先队员是少先队活动的主体，必须源于队员，用于队员，队员们才会乐于参与，因此我们召开了讨论会议，制定活动主题和实施方案。,四、活动准备,2,、活动,分工,智慧,小队:,负责收集有关“党”的歌曲及故事，,爱心,小队,:,整理团干部走基层“微心愿”活动照片,阳光,小队,:,负责诗朗诵,观察平日里好人好事的少先队员，并做好记录,行动,小队,:,绘画所用工具和情境剧表演。,五、活动过程设计,（,1,）队活动仪式,1,、中队长宣布队活动正式开始,2,、三级汇报,3,、出队旗、敬队礼、唱队歌,（,2,）队活动部分,第一环节,:,太阳妈妈 亲亲您,欣赏歌曲,党是太阳我是花,团结友爱 互帮互助,雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去,10,元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”,模范班长 雷锋精神,一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。,雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班“，雷锋也成了全连的四好班长。,一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”,雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。,雷锋故事,（,2,）队活动部分,“微心愿”活动,（,2,）队活动部分,（,1,）照片中的这位队员说一说自己的感想？,（,2,）全体队员谈一谈班级里的“小雷锋”。,启发,（,2,）队活动部分,表扬,通过称赞平日里乐于助人、团结友爱的队员，发现身边的“雷锋精神”，同时也增强了典范队员的自信心。能够深刻理解“党是太阳我是花”的寓意，引导队员们认识到党的阳光照耀我们幸福成长。,（,2,）队活动部分,第二环节：,太阳妈妈 谢谢您,党是太阳我是花,花儿向太阳,心儿向着党,党的昨天充满风雨，,党的今天充满考验，,党的明天充满希望，,作为党的接班人，,我们如雏鹰般展翅，,作为党的好少年，,我们如小树般茁壮。,全班宣誓,：,为了党的明天更加辉煌，我们从现在开始锻炼身体，努力学习，长大后报效祖国，永远忠于党，做党的好儿女。,第三环节：,太阳妈妈 抱答您,（,2,）队活动部分,（,2,）队活动结束仪式,1,、辅导员讲话,今天的队会开展的很成功，通过本次活动队员们都感受到了党组织对我们的关怀，党是太阳我是花，她像阳关一般温暖着我们，我们像花儿一样美丽绽放，带给大家无限的芬芳。,（,2,）队活动结束仪式,2,、呼号,3,、退队旗，宣布活动结束,活动延伸,1,、鼓励队员们平日里要团结友爱、相互帮助，不欺负弱小，和睦相处。并能够遵循承诺，经常帮助别人，做一些好人好事。,活动延伸,2,、在队角中设立“好人好事”专栏，由中队观察员记录做好事的同学名单，以表对做好事队员的鼓励。,活动反思,充分发挥低年段孩子爱动爱画的特点，让队员们组成小队，合作完成一幅画，提高孩子参与活动的兴趣。同时，结合争章活动，评选出优秀作品，以激励的方式促进队员争做雷锋式好少年。通过这节课，让队员们对党有认同感，有组织意识，认识到自己与党组织的关系，增进集体意识，实实在在地体会到“党的阳光照耀我们幸福成长”。,谢 谢！,