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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,百分数应用题,百分数应用题,什么是百分数？,表示一个数是另一个数的百分之几，叫做百分数。百分数也叫,百分比,、,百分率,。,什么是百分数？表示一个数是另一个数的百分之几，叫做百分数。百,分数和百分数在意义上有什么相同点和不同点,分数和百分数在意义上有什么相同点和不同点,百分数应用题和分数应用题在数量关系上是相同的，分析和解答的过程也是相似的。只是分率由,分数,变成了,百分数,。,百分数应用题和分数应用题的解决方法是一样的吗？,百分数应用题和分数应用题在数量关系上是相同的，分析和解答的过,应用题的三种类型：,1.,求分率。,一个数是另一个数的几（百）分之几。,用除法,部分量,单位量,100%,2.,求部分量。,特点：,单位“,1”,已知,用乘法。,单位量,部分所占的分率,=,部分量,3.,求单位量。,特点：,单位“,1”,未知,用除法或方程解答,部分量,部分量所对应分率,=,单位量,应用题的三种类型：,解题步骤：,2.,找准单位“,1”,3.,判断单位“,1”,已知还是未知,4.,确定解题方法（乘法还是除法）,5.,找准对应关系，列式解答,1.,根据问题判断是否是求分率。,解题步骤：2.找准单位“1”3.判断单位“1”已知还是未知4,1.,甲校的图书册数是乙校的,150%,。,根据题意，找出单位“,1”,。,2.,王生储蓄的钱数比张华多,20%,。,4.,一堆煤用去,45%,。,5.,某校原有学生,500,人，今年增加了,12%,。,单位“,1”,：煤的总量,单位“,1”,：原来学生人数,3.,全班人数的,55,是女生。,1.甲校的图书册数是乙校的150%。根据题意，找出单位“1”,1,、,10,万元的,5%,是多少？,2,、一个数的,80%,是,100,，求这个数。,1、10万元的5%是多少？,3,、王丽打一份资料，她上午打了,3000,个字，下午比上午少打了,10%,。你能算出她下午打了多少个字吗？,3000(1,10%),3000,300010%,=30000.9,=2700(,字,),=3000,300,=2700(,字,),答：她下午打了,2700,个字。,3、王丽打一份资料，她上午打了3000个字，下午比上午少打了,部分量,部分量所对应的分率单位量,用算术方法解答：,360,（,1+20%,）,男生,的分率,男生,植树棵数,=3601.2,=300(,棵,),答：女生植树,300,棵。,4,、六年级学生去植树，男生植树,360,棵，比女生多植,20%,，女生植了多少棵？,部分量部分量所对应的分率单位量用算术方法解答：360（1,用方程解答：,女生植树棵数,+,多的部分,=,男生植树棵数,解：设女生植树,x,棵，,X+20%x=360,1.2x=360,x=3601.2,x=300,答：女生植树,300,棵。,六年级学生去植树，男生植树,360,棵，比女生多植,20%,，女生植了多少棵？,用方程解答：女生植树棵数+多的部分=男生植树棵数解：设女生植,5,、一个饲养场，养鸡,400,只，养鸭,500,只。,鸡的只数比,鸭,少百分之几？,（,500-400,）,500,100,鸭的只数比,鸡,多百分之几？,（,500-400,）,400,100,求一个数比另一个数多（少）百分之几？,用,多（少）的量,单位量,100,5、一个饲养场，养鸡400只，养鸭500只。鸡的只数比鸭少百,商店同时卖出两件商品，两件卖出价都是,60,元，但其中一件赚了,20,，另一件亏了,20,，这个商店卖出这两件商品是赚了还是亏了，赚（亏）了多少钱？,商店同时卖出两件商品，两件卖出价都是60元，但其中一件赚了2,37.4,（,1,15%,）,现成本,现成本的分率,一个工厂由于采用了新工艺，现在每件,产品成本是,37.4,元，比原来降低了,15%,。原来每件产品的成本是多少元？,=37.4 0.85,=44,（元）,答：原来每件产品的成本是,44,元。,37.4（115%）现成本现成本的分率 一个工厂由于采用,一个工厂由于采用了新工艺，现在每件,产品成本是,37.4,元，比原来降低了,15%,。原来每件产品的成本是多少元？,用方程解答：,原来成本降低部分,=,现在成本,解：设原来成本为,x,元，,x,15%x=37.4,0.85x=37.4,x=37.40.85,x=44,答：原来每件产品的成本是,44,元。,一个工厂由于采用了新工艺，现在每件用方程解答：原来成本降,
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