认识扇形统计图课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,整理课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,整理课件,*,少而好学，如日出之阳,;,壮而好学，如日中之光,;,老而好学，如炳烛之明。,刘向,(,西汉经学家、文学家,),1,整理课件,记忆宝库,看到“统计”你想到了什么？,2,整理课件,条,形,统,计,图,3,整理课件,折线统计图,4,整理课件,扇,形,统,计,图,5,整理课件,认识扇形统计图,6,整理课件,知识与技能目标：认识扇形统计图，知道扇形统计图表示的意义，了解扇形统计图的作用。,过程与方法目标：根据需要，能选择合适的统计图直观、有效地表示数据，综合运用统计知识解决实际问题。,情感目标：经历数据的整理、描述和分析过程，感受统计在现实生活中的作用，发展统计观念。,学习目标,7,整理课件,8,整理课件,明星小学六年级一班共有,40,名名学生，都很喜欢运动。据统计，有,12,人喜欢乒乓球，,8,人喜欢足球，,6,人喜欢跳绳，,5,人喜欢踢毽子，,9,人喜欢其他运动。,你能不能用我们以前学过的统计知识，来更形象的展现不同运动项目的人数？,在你做的图表中能不能快速找到那种运动项目最受欢迎？,小试牛刀,9,整理课件,项目,乒乓球,足球,跳绳,踢毽子,其他,人数,12,8,6,5,9,我来说一说,10,整理课件,从条形统计图中，我们可以清楚地看出同学们喜欢每种运动项目的人数。,11,整理课件,六（,1,）班最喜欢的运动项目统计图,乒乓球,30%,足球,20%,跳绳,15%,踢毽,12.5%,其他,22.5%,想一想，大圆表示什么？各个扇形表示什么？,12,整理课件,圆代表整体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映了部分占总体的百分比的大小。,这样的统计图,叫做,扇形统计图。,扇形统计图的优点是很容易看出各部分数量同总数的关系。,美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。,13,整理课件,大显身手,14,整理课件,火眼金睛,你能说出各运动项目金牌数吗？,为什么？,15,整理课件,16,整理课件,这个圆表示我国国土总面积。,我国盆地占总面积的,18.8%,，,可以看出各类地形占总面积,的百分之几。,高原占,我国陆地地形分布情况图：,山地,33.3%,高原,26.0%,盆地,18.8%,平原,12.0%,丘陵,9.9%,从图上你可以得到什么信息？,山地的面积最大，丘陵的面积最小。,17,整理课件,丰收园,通过这节课的学习你有哪些收获？,18,整理课件,作业,食堂为了改善伙食，给我们做了各种各样的主食有：油条、米饭、花卷、肉卷、包子、油饼。请你就我们班同学的不同喜好进行统计，并用扇形图的形式呈现出来，以供食堂参考。,19,整理课件,再见,20,整理课件,