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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,组合图形面积,组合图形面积,请将你的手机调至振动,谢谢你的配合,!,请将你的手机调至振动,谢谢你的配合!,能和孩子共同成长和进步,共同收获成功和成长的喜悦,何乐而不为,呢!,能和孩子共同成长和进步,共同收获成功和成长的喜悦,何乐而不为,砥砺奋进,,才能遇见,更优秀的自己,砥砺奋进,才能遇见更优秀的自己,S=a,2,S=ah,S=ab,S=(a+b)h2,S=ah2,S=a2 S=ahS=ab S=(a+b)h2 S=ah,组合图形ppt课件,由几个简单的图形拼出来的图形,我们把它叫做,组合图形。,由几个简单的图形拼出来的图形,我们把它叫做组合图形。,组合图形ppt课件,北京故宫,上海外滩夜景,北京水立方夜景,云南 西双版纳,北京故宫上海外滩夜景北京水立方夜景云南 西双版纳,组合图形ppt课件,4 m,7 m,6 m,3 m,智慧老人家新买了房子,计划在客厅铺地板,(客厅平面图如下)。(单位:,m,),估一估,42,平方米的地板,够吗?,1,2,3,4,4 m7 m6 m3 m智慧老人家新买了房子,计划在客厅铺地,分割法,添补法,分割法添补法,思考,在分割时我们要注意什么?,分成的图形越少,计算面积时就越简便,思考分成的图形越少,计算面积时就越简便,(,1,),43=12,(,m,2,),(,2,),3 7=21,(,m,2,),(,3,),12+21=33,(,m,2,),答:这个图形的面积是,33,平方米。,方法,:,长方形面积,+,长方形面积,=,所求的面积,6-3=3,返回,(1)43=12(m2)方法:长方形面积+长方形面积,(,1,),46=24,(,m,2,),(,2,),33=9,(,m,2,),(,3,),24+9=33,(,m,2,),答:这个图形的面积是,33,平方米。,方法,2,:,长方形面积,+,正方形面积,=,所求的面积,返回,(1)46=24(m2)方法2:长方形面积+正方形,(,1,),(3+6)4,2=18,(,m,2,),(,2,),(3+7)3,2=15,(,m,2,),(,3,),18+15=33,(,m,2,),答:这个图形的面积是,33,平方米。,方法,3,:,3m,梯形面积,+,梯形面积,=,所求的面积,返回,(1)(3+6)42=18(m2)方法3:,(,1,),76=42 (,m,2,),(2)33=9(,m,2,),(3)42,9=33(,m,2,),答:这个图形的面积是,33,平方米。,方法,4,:,大长方形面积小正方形面积,所求的面积,返回,补上一个小的正方形,使它成了一个大的长方形,(1)76=42 (m2)方法4:大长方形面积小,求组合图形面积的一般方法:,分割法:,可以把一个组合图形分成几个简单的图形,分别求出这几个简单图形的面积,再求和。,添补法:,可以把一个组合图形看作是从一个简单图形中减去几个简单的图形,求出它们的面积差。,组合图形ppt课件,1,、下面各个图形可以分成哪些已学过的图形?,1、下面各个图形可以分成哪些已学过的图形?,1,.,6,米,10,米,4,米,2,、如图:有一面墙,粉刷这面墙每平方米需要用,0.15,千克涂料,,一共需要用多少千克涂料?,1.6米10米4米2、如图:有一面墙,粉刷这面墙每平方米需要,今天你有什么收获?,今天你有什么收获?,今天的思考度,明天的创新度,今天的思考度,明天的创新度,今天的多角度,明天的灵活度,今天的多角度,明天的灵活度,多一份尝试,多一份细致,多一份质疑,那就是一个成功的你。,多一份尝试,多一份细致,多一份质疑,那就是一个成功的你。,谢 谢,谢 谢,解决问题,学校要刷,30,扇教室的门的正面。,(门的形状如图,单位:米),(,1,)需要油漆的面积一共是多少?,(,2,)如果油漆每平方米需要花费,5,元,那么学校,共需花费多少元?,解决问题学校要刷30扇教室的门的正面。,组合图形ppt课件,思考,怎样计算组合图形的面积?,先用分割或添补的方法把组合图形转化成了以前学过的平面图形,然后找出计算每个小图形所需的条件,再计算出组合图形的面积。,思考怎样计算组合图形的面积?先用分割或添补的方法把组合图形转,
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