一年级语文上册第一单元ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4 操 场 上,4 操 场 上,1,去 里,口 耳 目 日 月 火,羊 鸟 兔 木 禾 竹,沙发 报纸 台灯,电视 晚上,送 水果 笑 也,去 里口 耳 目 日 月 火沙发,2,发,报,沙,灯,视,电,纸,台,也,送,果,笑,晚,发报沙灯视电纸台也送果笑晚,3,人教版小学语文一年级上册,4 操 场 上,看图，说说课 间或课后可以开展哪些体育活动？,人教版小学语文一年级上册4 操 场 上 看图，说说,4,d qi,打 球,b h,拔 河,pi p qi,拍 皮 球,tio go,跳 高,po b,跑 步,t z qi,踢 足 球,d qi b hpi p qitio g,5,看,图,学,汉,字,打 球,d,qi,看 图 学 汉 字打 球d qi,6,看,图,学,汉,字,拔 河,b,h,看 图 学 汉 字拔 河b h,7,看,图,学,汉,字,拍 皮 球,pi p,qi,看 图 学 汉 字拍 皮 球 pi p qi,8,看,图,学,汉,字,跳 高,t,i,o,g,o,看 图 学 汉 字跳 高tio go,9,看,图,学,汉,字,跑 步,p,o,b,看 图 学 汉 字跑 步po b,10,看,图,学,汉,字,踢 足 球,t,z,qi,看 图 学 汉 字踢 足 球t z qi,11,打球,拔河,拍皮球,跳高,跑步,踢足球,打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球,12,操场上真热闹呀！,同学们,有的,_，,有的,_，,还有的,_。,玩得可开心了！,操场上真热闹呀！,13,d qi,打,球,b,h,拔,河,pi p qi,拍,皮球,tio,go,跳,高,po b,跑,步,t z qi,踢,足球,扌,d qib hpi p qitio gop,14,拔 打 拍 跳 踢 跑,皮球 排球 足球 皮筋 河 高 步,连一连,拔 打 拍 跳 踢 跑皮球 排球 足球,15,打（）拔（）拍（）,跳（）跑（）踢（）,口头组词,4 操场上,打（）拔（）拍（）口头组词4 操场上,16,lng sh,ng xi,ng，xi,k le，,铃 声,响,，下,课,了，,c,o ch,ng sh,ng，zh,n r n,o。,操 场 上，真 热闹。,ti,o g,o b,h p,i p qi，,跳 高拔河拍皮球，,ti,n ti,n du,n li,n sh,n t,h,o。,天 天锻炼身,体,好。,4 操场上,lng shng xing，xi k le，4,17,口,4 操场上,响,课,体,（口字旁）,（,言字旁,）,讠,亻,（单人旁）,这些偏旁你认识吗？,口4 操场上响课体（口字旁）（言字旁）讠 亻（单人旁）,18,热闹：,说明操场上活动多，充满欢声、笑声。“闹”在这词里读轻声。,锻炼：,通过体育活动使身体强壮的意思。,热闹：说明操场上活动多，充满欢声、笑声。“闹”在这词里读轻声,19,lng sh,ng xi,ng，xi,k le，,铃 声,响,，下,课,了，,c,o ch,ng sh,ng，zh,n r n,o。,操 场 上，真 热闹。,ti,o g,o b,h p,i p qi，,跳 高拔河拍皮球，,ti,n ti,n du,n li,n sh,n t,h,o。,天 天锻炼身,体,好。,4 操场上,lng shng xing，xi k le，4,20,热闹,身体,打球,铃声,拔河,操场,下课,拍皮球,跳高,跑步,踢足球,你真棒！,词语大丰收,热闹身体打球铃声拔河操场下课拍皮球跳高跑步踢足球你真棒！词语,21,xing,响,k,课,zhn,真,shn,身,t,体,xing kzhnshnt,22,响,课,真,身,体,23,体,课,身,跑,球,响,打,拍,拔,足,高,跳,真,步,汉字大冲关,体课身跑球响打拍拔足高跳真步汉字大冲关,24,拍拍拍，拍皮球，,拔河拔河拔拔拔，,打球打球打打打。,踢踢踢，踢足球，,跳高跳高跳跳跳，,跑步跑步跑跑跑。,课中操,拍拍拍，拍皮球，课中操,25,竖中线,左下格,右下格,左上格,右上格,横中线,田字格，四方方，写好汉字它来帮。,左上格、左下格，右上格、右下格。,横中线、竖中线，各个方位记心间。,认识田字格,竖中线左下格右下格左上格右上格横中线田字格，四方方，写好汉字,26,一年级语文上册第一单元ppt课件,27,指导写字：,提醒：,请注意观察它们在田字格的位置,指导写字：提醒：,28,指导写字：,提醒：,请注意正确的书写姿势。,指导写字：提醒：请注意正确的书写姿势。,29,lng sh,ng xi,ng，xi,k le，,铃 声,响,，下,课,了，,c,o ch,ng sh,ng，zh,n r n,o。,操 场 上，真 热闹。,ti,o g,o b,h p,i p qi，,跳 高拔河拍皮球，,ti,n ti,n du,n li,n sh,n t,h,o。,天 天锻炼身,体,好。,4 操场上,lng shng xing，xi k le，4,30,n zu x hun n zhn hu dn,你 最 喜 欢 哪 种 活 动？,shn,跳 绳,jin,踢毽子,rn bo,扔沙包,zhu m cn,捉 迷 藏,di shu jun,丢 手 绢,hu hu t,滑 滑 梯,fn fn zhen,放 风 筝,tio yun,跳 远,n zu x hun n zhn hu d,31,铃 声 响，上 课 了，,（），（）。,（），,好好学习为中华。,照样子，写一写,教 室 里,静 悄 悄,看书 写字 做算术,铃声响，下课了，操场上，真热闹。跳高拔河拍皮球，天天锻炼身体好。,铃 声 响，上 课 了，照样子，写一写教 室 里静 悄 悄看,32,这节课我们复习了学过的字词，认识了三个新的偏旁，它们分别是：、,、。,我们还练习书写了“大”和“天”两个字，知道了它们的区别。大家课上学得都很,认真，课后一定要注意锻,炼身体，这样才是健康,聪明的同学！,口,亻,讠,课堂小结,这节课我们复习了学过的字词，认识,33,操场上教学反思,对于低年级学生来说，让课堂充满情趣，能吸引学生上课，能提高课堂教学效率。因此，我在平时的备课中注意到了这个问题。在操场上一课我就是这样设计和教学的：,一、儿歌激趣，看图学说，满足学生爱说的愿望。,课始,孩子们先复习了前面学习的生字词，接着我再用谈话导入：“你喜欢参加体育话动吗？参加过哪些体育活动？”勾起学生对体育活动的回忆。“今天咱们来看看图上的小朋友正在参加哪些体育活动？”这时我给足时间，让学生仔细观察图画，让学生说说自已想说的话。并随机指导学生如何观察图画，如：远处的小朋友们在干什么？近处的小朋友们在干什么？左边的小朋友们呢？右边的小朋友们呢？学生能无拘无束地大胆说话，同时相机出示本课需要学习的生字和词语。这样的课堂教学既注意了对学生的说话能力的培养，还渗透了观察图画的方法。也满足了低年级学生爱说话的愿望。,二、小组学习，让学生学会学习。,当学生看图学说之后，我安排学生分小小组自学课文，自学生字，新词，让学生能借助拼音去认字，让学生能互相帮助完成认读任务。让学生在小组中共同学习，并熟悉了解课文大致内容。让每位学生都有认读的机会。都有当老师去听别人认读的正确与否的机会。组员们学习积极性较高，极大地促进了学生互学、自学的作用。这样，充分发挥了小组合作学习的优势，培养小组合作学习精神，团结互助精神。,三、采用游戏方法，巩固字词。,在复习认读生字时，我采用生字宝宝找家、开火车游戏来激发学生的学习兴趣。当“开火车”游戏一开始，学生已迫不及待。个个学生瞪着眼睛，坚起耳朵，都想跃跃欲试欲。当一列火车有个别学生卡住时，别的学生纷纷举手，都想帮助同学。当有一列火车司机都读对时，其他人都羡慕不已。当四列火车都顺利到达终点时，个个学生洋洋自得。这样的复习认读字词，摆脱了以往刻板单调的一遍又一遍的重复性地机械性地认读，极大地激发了学生学习的兴趣，同时也提高了识字效率。充分尊重和理解学生，课堂气氛活跃，使课堂教学收到了较好的效果。,一年级语文上册第一单元ppt课件,34,