《盘古开天地》PPT完美版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/30,#,12,盘古开天地,四年级上册,12 盘古开天地 四年级上册,1,我会认,p,劈,zhu,浊,zh,ng,丈,lng,隆,q,躯,y,液,zh,肢,我会认p劈zhu浊zhng丈lng隆q躯y液zh,2,我会读,p,zhu,zhn,ln,浑,浊,一,丈,隆,重,四,肢,y,zh,q,躯,干,血,液,劈,开,我会读pzhuzhnln浑浊一丈隆重四肢yzh,3,我会写,劈,缓,浊,丈,撑,累,血,液,奔,茂,p,hun,zhu,zhn,chn,li,xu,y,bn,mo,滋,竭,宗,ji,z,zn,四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),我会写劈缓浊丈撑累血液奔茂phunzhuzhnch,4,词语表,黑乎乎 上升 下降 精疲力竭,倒下 血液 奔流不息 汗毛,茂盛 雨露 祖宗,四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),词语表黑乎乎 上升 下降 精疲力竭四年级上册语文课件-,5,【,混沌,】,传说,中指盘古开天辟地之前天地模糊一团的状态。,【,巍峨,】,形容,山或建筑物高大雄伟。,【,精疲力竭,】,精神,非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。,【,奔流不息,】,水流,奔腾不停止。也形容运动着的事物永不停息。,【,茂盛,】,植物,生长得多而繁盛。,【,滋润,】,增添,水分，使不干枯。,【,创造,】,想,出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。,词语解释,四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),【混沌】传说中指盘古开天辟地之前天地模糊一团的状态。词语解释,6,黑暗,昏暗,缓缓,慢慢,茂盛,茂密,滋润,滋养,精疲力竭,筋疲力尽,精疲力竭,川流不息,词语对对碰,近义词,四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),黑暗昏暗 缓缓慢慢 茂盛茂密词语对对碰近,7,词语对对碰,混沌,清楚,黑暗,光明,下降,上升,合拢,分开,巨大,微小,茂盛,枯萎,精疲力竭,精力充沛,反,义词,四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),词语对对碰混沌清楚 黑暗光明 下降上升,8,妙解课文,自由,朗读课文,，借助插图，说说盘古,开天辟地,的起因、经过和结果。找出你认为最神奇的地方，和同学交流。,四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),妙解课文 自由朗读课文，借助插图，说说盘古开天辟地的起因、,9,自由朗读,第一自然段,，思考：,1,.,世界最初是什么样子的，,找,出相关语句。,很,久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌,一片，像个大,鸡蛋,。,比喻，形象,地写出了天地合一、,宇宙黑暗的状态，,与,世界,后来的,样子作对比。,四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),自由朗读第一自然段，思考：很久很久以前，天和地还没有,10,有,个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。,夸张，说明盘古沉睡的时间很,长，表明了盘古的神奇，增加了故事的神秘性和趣味性。,夸张,2.,课文是怎样介绍盘古的,，说,明了什么？,四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。夸张，,11,请写一个夸张句。,终于登上山顶了，,大家一,蹦三尺高。我忽然发现，站在山顶上，好像一伸手就可以摸到天空。,小练笔,四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),请写一个夸张句。终于登上山顶了，大家一蹦三尺高。我忽,12,齐读,第二自然段,，思考：,1,.,盘古醒来之后做了什么？,2,.,盘古醒了之后天地发生了什么变化？,四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),齐读第二自然段，思考：四年级上册语文课件-12 盘古开天地（,13,有一天,，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见,。,他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。,有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也,14,巨人,见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗,劈过去,，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了,。,“劈”是盘古的主要动作，显示出很强的决心,与气魄；,“巨响”“碎”说明这个混沌世界即将发生巨变。,巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过,15,轻,而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地,。,这句话写出,了天和,地的形成过程，,语言,简练，对比鲜明，,富有画面感。,轻,重,清,浊,上升,下降,天,地,轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢,16,课文第三自然段，盘古,害怕天地合拢，,他又做了什么？结果怎样？表现,了他什么精神？,课文第三自然段，盘古害怕天地合拢，他又做了什么？结果,17,天,和地,分开后,，盘古怕它们,还会合在一起，,就头顶天，脚踏地，站在,天地当中,，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高,。,献身精神,【,结果,】,四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏,18,第四自然段中，盘古最后怎么样？他是怎么,倒下,的？,四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),第四自然段中，盘古最后怎么样？他是怎么倒下的？四年级,19,这样,过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了,。盘古这个巍峨,的,巨人就像,一,根柱子，撑,在天和,地之间，,不让它们重新合拢,。,又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了,。,【,结果,】,四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古,20,盘古这个巍峨,的,巨人就像,一,根柱子，撑,在天和,地之间，,不让它们重新合拢,。,这句话运用比喻的修辞手法，把盘古比作一,根撑天的柱子，说明盘古的形象非常高大。,理解句子,四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让,21,又,不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。,盘古,支撑了很久很久，直到生命的最后一刻，表现出他竭尽全力、舍己为人的无私奉献精神,。,四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，,22,课文第,5,自然段：,1.,盘古,死后，他的身体发生了什么,变化？,2,.,本,段是用什么方法描写的盘古身体的变化,，,有什么作用？,四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),课文第5自然段：四年级上册语文课件-12 盘古开天地（人教部,23,盘古倒下以后,，他,的身体发生,了巨大的变化。,总领下文,四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。总领下文四年级上册语,24,他,呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了,隆隆,的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的,血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露,排比,四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),四年级上册语文课件,-12,盘古开天地（人教部编版）,(,共,35,张,PPT),他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化,25,气息,风、云,声音,雷声,左眼,太阳,右眼,月亮,肌肤,大地,四肢,四极,躯干,五方名山,血液,江河,汗毛,花草树木,汗水,雨露,创造万物,气息风、云创造万物,26,人类的老祖宗盘古，用他,整个身体创造了美丽的宇宙。,这,是本文的中心句，歌颂了盘古开辟天地的伟大功绩。,人类的老祖宗盘古，用他整个身体创造了美丽的宇宙。,27,层次梳理,盘古开天辟地,起因：宇宙混沌,经过,结果：化为,万物,盘古苏醒,开天辟地,顶天立地,盘古的伟业,盘古牺牲,无私,奉献,创造世界,层次梳理盘古开天辟地起因：宇宙混沌经过结果：化为万物盘古苏醒,28,图解课文,图解课文,29,主旨归纳,本文讲述,_,以及他,_,创造世界的过程，塑造了盘古高大的形象，赞颂了他为开辟天地勇于献身的精神，说明了中华民族自古以来就是,_,和富有,_,品格的优秀民族。,开天辟地,盘古的孕育,自我牺牲,坚强勇敢、勇于创造,主旨归纳 本文讲述_以及他_,30,同学们，随着,科技的进步，,我们已经知道世界万物并不是盘古开辟出来的，那我们,学习这篇课文的目的是,什么呢？,了解我国古代人民奇特丰富的想象力，同时要学习盘古不屈不挠，英勇献身的精神品质。,同学们，随着科技的进步，我们已经知道世界万物并不是盘古,31,综合拓展,神话,故事,是关于神仙或神化的古代英雄的故事。神话产生的基础是远古时代生产力水平低下和人们为争取生存、提高生产能力而产生的认识自然、支配自然的积极要求。,综合拓展 神话故事是关于神仙或神化的古代英雄的故事。神,32,愚公移山,出自神话故事的成语,八仙过海,愚公移山出自神话故事的成语八仙过海,33,牛郎织女,夸父逐日,牛郎织女夸父逐日,34,课后作业,将这个神话,故事复述一遍，讲,给家人听,。,2.,课后搜集更多中国的神话故事读一读，然后与,同学分享。,课后作业将这个神话故事复述一遍，讲给家人听。,35,