2022届新高考物理人教版一轮复习课件:专题五-力学观点综合应用

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专题五力学观点综合应用,基础落实,思维拓展,考点突破,基础落实,分类,对应规律,规律内容,公式表达,力的瞬时,作用效果,牛顿第二定律,物体的加速度大小与合力成正比,与质量成反比,加速度的方向与合力的方向相同,F,合,ma,力对空间,积累效果,动能定理,合力对物体所做的功等于物体动能的增量,W,合,E,k,机械能守恒定律,在只有重力或弹力做功的情况下,物体系统的机械能的总量保持不变,E,初,E,末,力对时间,积累效果,动量定理,物体所受合力的冲量等于物体动量的变化,I,合,p,动量守恒定律,系统不受外力或所受外力之和为零时,系统的总动量保持不变,(,或在某个方向上系统所受外力之和为零时,系统在这个方向上的动量保持不变,),p,初,p,末,考点突破,考点一碰撞模型的拓展,师生共研,题型,1,|,“,弹簧系统,”,模型,1,模型,图,2,模型特点,(1),在能量方面,由于弹簧的形变会具有弹性势能,系统的总动能将发生变化,若系统所受的外力和除弹簧弹力以外的内力不做功,系统机械能守恒,(2),在动量方面,系统动量守恒,(3),弹簧处于最长,(,最短,),状态时两物体速度相等,弹性势能最大,(4),弹簧处于原长时,弹性势能为零,例,1,如图所示,质量分别为,1 kg,、,3 kg,的滑块,A,、,B,位于光滑水平面上,现使滑块,A,以,4 m/s,的速度向右运动,与左侧连有轻弹簧的滑块,B,发生碰撞求二者发生碰撞的过程中,(1),弹簧的最大弹性势能;,(2),滑块,B,的最大速度,解析:,(1),当弹簧压缩最短时,弹簧的弹性势能最大,此时滑块,A,、,B,同速系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得,m,A,v,0,(,m,A,m,B,),v,,解得,v,1 m/s.,弹簧的最大弹性势能即系统减少的动能,E,pm,(,m,A,m,B,),v,2,6 J.,(2),当弹簧恢复原长时,滑块,B,获得最大速度,由动量守恒定律和能量守恒定律得,m,A,v,0,代入数据解得,v,m,2 m/s,,方向向右,答案:,(1)6 J,(2)2 m/s,,方向向右,题型,2,|,滑块,木板模型,1,常见模型,图,2,模型特点,(1),当滑块和木板的速度相等时木板的速度最大,两者的相对位移也最大,(2),系统的动量守恒,但系统的机械能不守恒,摩擦力与两者相对位移的乘积等于系统机械能的减少量,当两者的速度相等时,系统机械能损失最大,例,2,如图所示,质量,m,1,0.3 kg,的小车静止在光滑的水平面上,车长,L,1.5 m,,现有质量,m,2,0.2 kg,可视为质点的物块,以水平向右的速度,v,0,2 m/s,从左端滑上小车,最后在车面上某处与小车保持相对静止物块与车面间的动摩擦因数,0.5,,取,g,10 m/s,2,,求:,(1),物块与小车共同速度;,(2),物块在车面上滑行的时间,t,;,(3),小车运动的位移,x,;,(4),要使物块不从小车右端滑出,物块,滑,上,小车左端的速度,v,0,不超过多少?,解析:,(1),设物块与小车共同速度为,v,,以水平向右为正方向,,根据动量守恒定律:,m,2,v,0,(,m,1,m,2,),v,,,v,0.8 m/s,(2),设物块与车面间的滑动摩擦力为,F,,对物块应用动量定理:,Ft,m,2,v,m,2,v,0,,又,F,m,2,g,解得:,t,,代入数据得,t,0.24 s.,(3),对小车应用动能定理:,m,2,gx,m,1,v,2,解得:,x,0.096 m,(4),要使物块恰好不从车面滑出,须使物块到车面最右端时与小车有共同的速度,设其为,v,,则:,m,2,v,0,(,m,1,m,2,),v,由系统能量守恒有:,(,m,1,m,2,),v,2,m,2,gL,代入数据解得,v,0,5 m/s.,故要使物块不从小车右端滑出,物块滑上小车左端的速度,v,0,不超过,5 m/s.,答案:,(1)0.8 m/s,(2)0.24 s,(3)0.096 m,(4)5 m/s,题后反思,“,滑块,木板,”,模型解题思路:,(1),应用系统的动量守恒,(2),在涉及滑块或木板的运动时间时,优先考虑用动量定理,(3),在涉及滑块或木板的位移时,优先考虑用动能定理,(4),在涉及滑块与木板的相对位移时,优先考虑用系统的能量守恒定律,(5),滑块恰好不相对滑动时,滑块与木板达到共同速度,题型,3,|,“,子弹打木块,”,模型,1,“,子弹打木块,”,的两种典型情况,(1),“,木块,”,放置在光滑的水平面上,运动性质:,“,子弹,”,对地在滑动摩擦力作用下做匀减速直线运动;,“,木块,”,在滑动摩擦力作用下做匀加速直线运动,处理方法:通常由于,“,子弹,”,和,“,木块,”,的相互作用时间极短,内力,外力,可认为在这一过程中动量守恒把,“,子弹,”,和,“,木块,”,看成一个系统,,系统水平方向动量守恒;,系统的机械能不守恒;,对,“,木块,”,和,“,子弹,”,分别应用动能定理,(2),“,木块,”,固定在水平面上,运动性质:,“,子弹,”,对地在滑动摩擦力作用下做匀减速直线运动;,“,木块,”,静止不动,处理方法:对,“,子弹,”,应用动能定理或牛顿第二定律,2,两种类型的共同点,(1),系统内相互作用的两物体间的一对滑动摩擦力做功的总和恒为负值,(,因为有一部分机械能转化为内能,),(2),摩擦生热的条件:必须存在滑动摩擦力和相对滑行的路程,大小为,Q,fs,,其中,f,是滑动摩擦力的大小,,s,是两个物体的相对路程,(,在一段时间内,“,子弹,”,射入,“,木块,”,的深度,就是这段时间内两者的相对路程,所以说是,个相对运动问题,),例,3,如图所示,质量为,m,245 g,的物块,(,可视为质点,),放在质量为,M,0.5 kg,的木板左端,足够长的木板静止在光滑水平面上,物块与木板间的动摩擦因数为,0.4.,质量为,m,0,5 g,的子弹以速度,v,0,300 m/s,沿水平方向射入物块并留在其中,(,时间极短,),,,g,取,10 m/s,2,.,子弹射入后,求:,(1),子弹进入物块后子弹和物块一起向右滑行的最大速度,v,1,.,(2),木板向右滑行的最大速度,v,2,.,(3),物块在木板上滑行的时间,t,.,解析:,(1),子弹进入物块后和物块一起向右滑行的初速度即最大速度,v,1,,由动量守恒可得:,m,0,v,0,(,m,0,m,),v,1,,解得,v,1,6 m/s.,(2),当子弹、物块、木板三者共速时,木板的速度最大,由动量守恒定律可得:,(,m,0,m,),v,1,(,m,0,m,M,),v,2,解得,v,2,2 m/s.,(3),对物块和子弹组成的整体应用动量定理得:,(,m,0,m,),gt,(,m,0,m,),v,2,(,m,0,m,),v,1,解得:,t,1 s.,答案:,(1)6 m/s,(2)2 m/s,(3)1 s,【考法拓展】,在【例,3,】的基础上,回答下列问题:,(1),子弹射入物块并留在其中,(,时间极短,),,其中的含义是什么?,(2),足够长的木板会使子弹、物块、木板的运动有怎样的结果?,(3),当木板的速度,v,板,1 m/s,时,子弹和物块的速度,v,物,是多大?在此过程中物块相对于木板滑行了多远?,解析:,(1),子弹射入物块并留在其中,说明子弹最终与物块同速时间极短,说明子弹与物块从相互作用到二者同速的过程中,物块在木板上没来得及移动,而木板此时的速度仍为零,(2),木板足够长,说明物块最终没有滑出木板,三者最终同速,此时木板速度最大,(3),由动量守恒定律可得:,(,m,0,m,),v,1,M,v,板,(,m,0,m,),v,物,,可求得,v,物,4 m/s,,由,(,m,0,m,),g,(,m,0,m,),a,,,v,物,v,1,at,,可得,t,0.5 s,,所以物块相对于木板滑行的距离,d,t,t,2.25 m.,答案:,(1)(2),见解析,(3)4 m/s,2.25 m,题型,4,|,“,滑块,斜面,(,或曲面,),”,模型,1,常见模型,图,2,模型特点,(1),最高点:,m,与,M,具有共同水平速度,v,共,,,m,不会从此处或提前偏离轨道,系统水平方向动量守恒,,m,v,0,(,M,m,),v,共,;系统机械能守恒,,m,(,M,m,),mgh,,其中,h,为滑块上升的最大高度,不一定等于圆弧轨道的高度,(,完全非弹性碰撞拓展模型,),(2),最低点:,m,与,M,分离点水平方向动量守恒,,m,v,0,m,v,1,M,v,2,;系统机械能守恒,,m,m,M,(,完全弹性碰撞拓展模型,),例,4,2021,四川质检,(,多选,),如图所示为一足够长的光滑水平面,右侧挡板,C,与轻质弹簧一端相连,接触面均光滑的三角形斜劈,A,静止放在水平面上,另一可视为质点的小球,B,从斜劈顶端距地面高,h,处由静止释放,小球,B,滑下与弹簧作用后反向弹回,已知,m,A,3,m,,,m,B,m,,下列说法正确的有,(,),A,小球,B,离开斜劈时,两者水平位移,x,A,3,x,B,B,小球,B,下滑过程中,支持力对小球做功,C,弹簧可以获得的最大弹性势能为,mgh,D,小球,B,反向弹回后能追上斜劈,并滑上斜劈顶端,h,高处,答案:,BC,解析:,本题考查动量守恒定律、机械能守恒定律小球,B,下滑,,A,、,B,组成的系统在水平方向动量守恒,则有,0,m,A,m,B,,解得,x,B,3,x,A,,,A,错误;小球,B,下滑过程中,斜劈对小球,B,的支持力与小球的位移方向不垂直,则支持力对小球做功,,B,正确;从开始下滑至,B,离开,A,,根据动量守恒定律和机械能守恒定律有,0,m,A,v,A,m,B,v,B,,,m,B,gh,,解得,v,A,,,v,B,3,,在小球,B,压缩弹簧过程中,弹簧获得的最大弹性势能,E,p,mgh,,,C,正确;小球,B,被弹簧反弹后,速度大小仍为,v,B,,由于,v,B,v,A,,则小球可追上斜劈,当小球上升至最高处,有,m,A,v,A,m,B,v,B,(,m,A,m,B,),v,,,m,B,gh,(,m,A,m,B,),v,2,,联立可得,h,,,h,h,,,D,错误,练,1,2020,北京丰台区二中期中,(,多选,),如图所示,光滑水平面上有两辆小车,用细线相连,中间有一个被压缩的轻弹簧,小车处于静止状态,烧断细线后,由于弹力的作用两辆小车分别向左、右运动已知两辆小车的质量之比,m,1,:,m,2,2,:,1,,下列说法正确的是,(,),A,弹簧弹开后两辆小车速度大小之比为,1,:,2,B,弹簧弹开后两辆小车动量大小之比为,1,:,2,C,弹簧弹开过程两辆小车受到的冲量大小之比为,2,:,1,D,弹簧弹开过程弹力对两辆小车做功之比为,1,:,2,答案:,AD,解析:,两辆小车组成的系统动量守恒,系统的初动量为零,由动量守恒定律可知,弹簧弹开后系统的总动量仍为零,即两辆小车动量大小相等、方向相反,动量大小之比,1,,则,,,A,正确,,B,错误;弹簧弹开过程两辆小车受到的合力大小相等、方向相反,力的作用时间相等,两辆小车受到的冲量,I,Ft,大小相等,冲量大小之比为,1,1,,,C,错误;由动能定理可知,弹力对小车做功,W,m,v,2,,做功之比,,,D,正确,练,2,如图甲所示,质量,M,2 kg,的木板以初速度,v,0,5 m/s,在光滑的水平面上运动,质量,m,0.5 kg,的滑块落在木板的右端没有弹起,最终恰好没掉下来,从滑块落到木板上开始计时,二者的速度,时间图象如图乙所示,,g,取,10 m/s,2,,求:,(1),滑块与木板间的动摩擦因数,.,(2),木板的长度,L,和系统产生的内能,Q,.,解析:,(1),由图乙知,,t,2 s,末二者达到共同速度,设共同速度为,v,对滑块,由动量定理得,mgt,m,v,0,对木板和滑块组成的系统,水平方向动量守恒,由动量守恒定律得,M,v,0,(,M
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