资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精卫填海,13,四年级上册,精卫填海13四年级上册,1,“精卫”是一,只鸟,它的外形像乌鸦,头上有花纹,,白嘴、红脚,传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。它有,一,个愿望,把大海,填平,精卫为什么,要把大海填平呢?让我们一起到课文中去寻找答案吧,!,新课导入,“精卫”是一只鸟,它的外形像乌鸦,头上有花纹,白嘴、,2,作品简介,山海经,是一,部记述古代志怪的,古籍,也,是中国记载神话最多的一部奇书,保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事,。,作品简介 山海经是一部记述古代志怪的古籍,也是中国记,3,我会认,d,帝,sh,o,少,yu,曰,n,溺,f,n,返,堙,yn,我会认d帝sho少yu曰n溺fn返堙yn,4,少,sh,o,sh,o,(少年),(多少),例:多,少,()年过去了,那位乐于助人的,少,()年依然清晰地留在我的记忆中。,sh,o,sh,o,多音字,(少量),(少女),少 sho sho(少年)(多少)例:多少(,5,我会写,帝,曰,溺,返,衔,d,yu,n,f,n,xi,n,我会写帝曰溺返衔dyunfnxin,6,妙解课文,认真朗读课文,注意生字词的读音,,,边,读边尝试翻译,叙述课文的主要内容,。,妙解课文 认真朗读课文,注意生字词的读音,边读边尝试翻,7,读,一,读,炎帝之少女,,名,曰女娃,。女娃游于东海,,溺而不返,故为,精卫,常衔西山之木石,以,堙于,东海。,读一读 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,8,炎帝是谁?,炎帝,是,中华民族的始祖之一,又称赤帝、烈山氏,距今约四千多年前,生于姜水之岸(今陕西宝鸡一带)。他与黄帝结盟并逐渐形成了华夏族,这才有了今天的“炎黄子孙”,。,炎帝是谁?炎帝是中华民族的始祖之一,又称赤帝、烈山氏,9,译,一,译,炎帝之少女,,名,曰女娃,。女娃游于东海,,溺而不返,故为,精卫,常衔西山之木石,以,堙于,东海。,小女儿,叫,溺水,淹没,因此,填塞,介词,在,助词,的,用来,译一译 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,10,译文,:,炎帝的,小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。她经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。,译文:炎帝的小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,11,1.,精卫是怎么变成一只鸟的?,溺,而不返,故为精卫,2,.,精卫,为什么要填海?,因为,它不甘于,被海水淹死的命运,精魂化鸟,誓将东海,填平;它这样做同时,也,是为人除害,,不让东海继续为患。,讨论交流:,1.精卫是怎么变成一只鸟的?溺而不返,故为精卫2.精卫为什么,12,3,.,精卫给你留下了怎样的印象,?,不畏,艰难、勇往直前、锲而不舍、乐观坚持,。,3.精卫给你留下了怎样的印象?不畏艰难、勇往直前、锲而不舍、,13,本文,是一篇神话故事,刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象,反映了古代人民征服水患的强烈愿望,赞扬了精卫意志坚定、不屈不挠、不达目的不罢休的精神。,主旨归纳,本文是一篇神话故事,刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象,反,1,.把精卫填海的故事讲给家长听。,朗读并背诵课文,比比看,谁背诵得快又好。,2.收集自己喜欢的神话故事,记下来,讲给同学或家长听。,课后作业,1.把精卫填海的故事讲给家长听。朗读并背诵课文,比比看,谁背,15,
展开阅读全文