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,1.6,鸟,第一单元 动物的主要类群,人教版初中生物八年级上册,1.6 鸟第一单元 动物的主要类群人教版初中生物八年级上册,【,学习目标,】,1.比较不同的鸟在形态结构上的异同。,2.概述鸟的主要特征。,3,.了解鸟与人类生活的关系,。,【学习目标】1.比较不同的鸟在形态结构上的异同。,说说你认识的鸟,鸡、鸭,鸵鸟,企鹅,麻雀,乌鸦,说说你认识的鸟鸡、鸭鸵鸟企鹅麻雀乌鸦,有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰,!,它们为什么具有这么强的飞行能力呢?也许你会回答:因为鸟有翅膀。那么,人在双臂上缚上人工翅膀,为什么还是不能像鸟一样飞呢?,有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞,探究主题一:鸟在形态结构上的异同,大山雀,丹顶鹤,啄木鸟,金 雕,野 鸭,探究主题一:鸟在形态结构上的异同大山雀丹顶鹤啄木鸟金 雕野,观察、讨论:,完成下面的表格,鸟的名称,喙的特征,足的特征,食性,生活环境,大山雀,短、直,纤细,善于抓握,以食虫为主,林间,金雕,锐利带钩,粗长、锐利,食大型鸟类和中小型兽类,草原、林间,丹顶鹤,长、直,长,杂食性,沼泽或芦苇荡,啄木鸟,直而坚硬,末端像凿子,具有四趾,两前,两后,坚硬钩爪,以昆虫为食,林间,野鸭,扁而阔,边缘具滤齿,趾间有蹼,杂食性,水边,观察、讨论:完成下面的表格鸟的名称喙的特征足的特征食性生活环,思考与讨论,1,、鸟喙的特征与食性之间有什么联系?,2,、,这些鸟在外部形态上有什么共同点?,提示:,鸟的喙形状不同,都与其食性相适应。同理鸟的足特征不同也与其生活环境相适应。,提示:,体表覆羽,前肢变成翼;有喙无齿。,思考与讨论1、鸟喙的特征与食性之间有什么联系?提示:鸟的喙形,观察鸟的外形呈什么形态?,这些特征对鸟的飞行有什么帮助?,提示:,流线型,提示:,减少飞行中空气的阻力。,探究主题二:,鸟适合飞行的结构特征,观察鸟的外形呈什么形态?提示:流线型提示:减少飞行中空气的阻,1.,外部形态,(,1,)身体呈流线型,减少飞行中空气的阻力,(,2,)体表被覆羽毛,保温、保护,(,3,)前肢变成翼,,适于扇动空气,1.外部形态,将鸟的翅膀展开呈什么形态?,这与飞行有什么关系?,提示:,扇形,提示:,便于扇动空气而飞行,观察,将鸟的翅膀展开呈什么形态?提示:扇形提示:便于扇动空气而飞行,鸟的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系?,鸟的肌肉,哪里的最发达?,提示:,胸肌,提示:,发达的胸肌才能牵动双翼利于飞行。,2.,胸肌,鸟的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系?鸟的肌肉,哪里的最发达,3.,骨骼,鸟的胸骨有什么特点?,提示:,有龙骨突,提示:,有利于着生胸肌,与这块骨上附着的肌肉(如胸肌)联系起来考虑,这样的特点有什么作用?,3.骨骼鸟的胸骨有什么特点?提示:有龙骨突提示:有利于着生胸,鸟的骨骼占体重的,5,6,,人的骨骼占体重的,18,,能说明什么?,骨骼轻、薄、中空、坚固,减轻体重,鸟的骨骼占体重的5骨骼轻、薄、中空、坚固 减轻体重,4.,鸟的视觉发达,能在疾飞中捕食,4.鸟的视觉发达,能在疾飞中捕食,5.,消化,用角质喙捕食,食量大,消化能力强,无牙齿,直肠短,随时排便,减轻飞行负担,提供足够的有机物,5.消化减轻飞行负担提供足够的有机物,思考:,鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大,大约是静止时的,20,多倍,那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢?,思考:鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大,大约是静止时的20多,6.,双重呼吸,鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。,气管,肺,气囊,双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过肺,进行两次气体交换。,(,鸟类独一无二,),6.双重呼吸 鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊与肺相通,,动物,恒温动物:体温不随外界温度变化而变化,变温动物:体温随外界温度变化而变化,如鱼、,两栖动物和爬行动物,鸟的心跳频率快,循环系统发达,体温高而恒定,7.,恒温动物,8.,鸟通过产卵繁殖后代,,卵壳起保护作用,恒定和完善的,卵生,增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围,动物恒温动物:体温不随外界温度变化而变化变温动物:体温随外界,1,、身体流线形,体表覆羽;,2,、前肢变成翼、胸肌发达、骨骼中空轻薄;,3,、有喙无齿,消化系统发达,直肠短;,4,、有气囊辅助肺呼吸;,5,、,循环系统发达、体温高而恒定;,6,、卵生,卵壳的保水功能更强。,【,小结,】,鸟的主要特征:,1、身体流线形,体表覆羽;【小结】鸟的主要特征:,探究主题三,:,鸟与人类生活的关系,消灭鼠类及害虫,提供动物蛋白,观赏,探究主题三:鸟与人类生活的关系消灭鼠类及害虫提供动物蛋白观赏,同在蓝天下,人鸟共家园!,简约卡通风人教版初中生物八年级上册第一单元动物的主要类群鸟课件,1.6,鸟,第一单元 动物的主要类群,人教版初中生物八年级上册,1.6 鸟第一单元 动物的主要类群人教版初中生物八年级上册,
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