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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大 气 压 强,克井一中 张青枝,下一张,生活在水中的鱼受到,水,的压强，如果把笼罩着地球,的大气层比作浩瀚的海洋，我们就生活在大气海洋的底,部，,大气,是否对我们也产生,压强,？,马德堡半球实验,想一想：该实验说明了什么问题？,一、大气压强的存在,1.大气层:地球表面的空气层叫,大气层,.,2.大气压强,:大气会对处于其中的物体产生压强,我们称它为,大气压强,简称为,大气压,.,3.大气压产生的原因:由于大气受到,重力,作用；,而且大气有,流动性,.,4.最早证实大气压存在的实验:,马德堡半球实验,(1654,年,德国马德堡市长,-,奥托,.,格里克设计,),5.,大气压的方向,:,向,各个方向,总是,垂直物体表面,.,九年级物理课件,二、大气压值的测定,托里拆利实验:,P,A,P,B,P,A,=P,B,P,B,=P大气压=,水银,gh,1标准大气压:,把相当于,76厘米,水银柱,所产生的压强值称为,1,标准大气压.,1标准大气压=,1.0110,5,Pa,九年级物理课件,讨论问题,76cm,管子倾斜水银柱竖直高度是,否发生变化?,管子直径加粗，管中水银柱,高度怎样变化？,76cm,水银,长度,增大但,高度,不变,水银的高度与玻璃管的,粗细无关,九年级物理课件,讨论问题,做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响水银柱的高度吗？,0.76m,少量空气,真空,做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，则测量的结果比实际大气压小。,三、大气压强与哪些因素有关?,在高山上,气压较,低,，水的沸点相应,降,。因此，高山上的,水的沸点低于100,液体的沸点随,液体表面的气压,的,增大,而，随气压的,减小,而液体的,沸点不是固定的,。,升高,降低,(1)大气压强跟高度的变化有关,低,用“大气压”解释有关实验和现象,棉花点燃 瓶内氧气减少瓶内气压减小,P,外大气,P,内气压,鸡蛋下落。,纸片不会掉下，大气压将纸片和水顶住。,九年级物理课件,挤出皮碗中的空气,碗内空气减少碗内气压减小P,外大气,P,内气压,皮碗很难拉开。,挤掉管内空气,降低内部气压P,外大气,P,内气压,饮料被大气压挤向嘴里。,(1)用塑料管可以把杯中的饮料,吸入嘴,里,(2)钢笔吸水,(3)药水进入针筒,五、,一切抽吸液体的过程就是,大气压强,将液体”压”上来的过程.,
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