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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,匆匆,长春版 五年级 语文 上册 第六单元,老大徒伤悲,少壮不努力,长歌行,朱自清(189811221948812)原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦,现代著名的散文家、诗人、学者。原籍浙江绍兴,生于江苏东海,作品浆声灯影里的秦淮河、背影、荷塘月色都是烩炙人口的名篇。他的散文成就很高,写景抒情,委婉细致,意境清新幽雅,语言质朴而又有风采。,初步感知课文,听老师朗读,要求:,1,.,注意生字新词;,2,.,划出自己最喜欢的或,认为含义深刻的句子。,生字新词,涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐,cn cn,shn,shn,lu,lu,pi,hui,zh,wn,zhng,rng,lng,lng,l l,自读课文,找出描写时间来去匆匆的相应段落。,内容,修辞,第一段:,写时间一去不复返,第三段:,具体写时间匆匆,第一段:排比,反问,既优美又浅近,通过写三种春天的景物,不仅意向优美,而且有潜在的含义:我们的青春一去不复返,实在值得珍惜。,表现“我”对时间一去,不复返的惶急的心态,第三段:拟人,排比,把时间的流逝写得,有形有声,可见可闻,写出时间无时不在,匆匆流逝,作者意识到了时间匆匆吗?他的表现又如何?找出文中语句。,“我不禁头涔涔而泪潸潸了”,“我掩着面叹息”,为什么,时间流逝而一事无成,齐读第四段,找出能表现作者,由感悟,而发奋,的心境的句子。,我赤裸裸来到这世界,转眼间也将,赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么,偏要白白走这一遭啊?,作者在最后一段再次强调要珍惜,时间,并与首段遥相呼应。,齐读、共想,赏析,从语言、写法、修辞等角度谈谈。,采用第一人称的好处:,显得亲切、自然、真实,便于直接抒发感情。,由此,你懂得了什么?,能不能用格言、警句、诗文来表达自己的感情?,读书,“,难,”,春来不是读书天,夏日炎炎正好眠。,秋有蚊虫冬有雪,一心收束待明年。,你如何看待读书“难”的问题?,再见!,
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