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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生活与哲学第四课：,探究世界的本质,马克思,主义哲学,辩证唯,物主义,历史唯,物主义,唯物论,第4、5课,辩证法,第三单元,生疏论 第6课,社会历史观,第11课,人生价值观,第12课,马克思主义哲学,1、了解运动的含义；能说出“物质与运动的关系”，并能辨识代表观点；,2、能说出“确定运动与相对静止”的关系，并能辨识各种观点；,3、能理解规律的含义，并能列举出一些具体的规律；懂得结合实际运用规律的客观性与普遍性原理方法论分析和解决问题,本课复习目标,运动的含义、,物质与运动的关系、,绝对运动与相对静止,26,27,26,27,25,规律的含义、,规律的客观性与普遍性,28,35(2),23,28,28,考点,08,年,09,年,10,年,11,年,12,年,13年,14,年,选择,选择,选择,选择,选择,选择,选择,选择,主观题,选择,1、说出运动的含义；能说出“物质与运动的关系”，并能辨识代表观点；,2、能说出“确定运动与相对静止”的关系，并能辨识各种观点；,3、说出规律的含义，并能列举出一些具体的规律；说出并能结合实际运用规律的客观性与普遍性原理方法论分析和解决问题,同桌互说,慧能说：不是风动，不是幡动，仁者心动！,情境设置一：看典故 识观点,有个楚国人乘船渡江，一不留神，把佩带的剑掉进了江里。他连忙在船沿上刻上一个记号，说：“我的剑就是从这儿掉下去的。”船靠岸后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑，但找了半天也没有找到。,争论：以上两种观点各自错在哪里？,刻舟求剑,运动和物质的关系,1物质是运动的物质，运动是物质的固有的根本属性和存在方式。,2运动是物质的运动，物质是运动的担当者。,3离开物质谈运动，或者离开运动谈物质，都是错误的。,反对两种倾向,离开,物质,谈运动,唯心主义,离开,运动,谈物质,形而上学、静止不变论,依据物质与运动的关系你能列举具体代表观点吗？,沧海变桑田,坐地日行八万里，巡天遥看一千河,流水不腐，户枢不蠹,年年岁岁花相像，岁岁年年人不同,少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰,。,儿童相见不相识，笑问客从何处来？,物质世界是确定运动和相对静止的统一。,静止：事物在确定范围内没有发生特殊的运动,物质世界是确定运动和相对静止的统一。,静止：事物在确定时期根本性质没有发生变化,1、,“人不能两次踏进同一条河流”。,2、克拉迪鲁 “人一次也不能踏进同一条河流”。,既看到运动又看到静止，成认两者的统一。,夸大了确定运动，否认了相对静止，会导致相对主义和狡辩论不行知论,辨一辨,运动和静止的辩证关系,：,1区分：,含义不同,特点不同：运动是无条件的、永恒的和确定的。静止是有条件的、临时的和相对的。,2联系：,静止是运动的一种特殊状态。,物质世界是确定运动与相对静止的统一。,只成认相对静止否认确定运动,夸大了确定运动否认相对静止,形而上学的不变论,相对主义、狡辩论,两种错误观点,依据例如填空：,1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧,2、“,种瓜得瓜，种豆得豆”,3、苹果落地，水往低处流,5、守株待兔,生疏运动 辨识规律,规律的含义：,事物运动过程中固有的、本质的、必定的、稳定的联系,6、生态系统循环规律,7、商品交换以价值量为根底,实行等价交换,规律,不是主观想象,的联系,规律,不是现象,的联系,规律不是偶然的联系,具有重复性，不是多变易逝的,4、万有引力,4、6、7,雾霾来袭时的北京：,北京的APEC蓝：,从唯物论角度说明让北京的天空为什么会有雾霾与APEC蓝之别？,规律、主观能动性、物质、意识,规律的客观性与普遍性原理方法论：,原理：,规律具有客观性，不以人的意志为转移，既不能被制造、也不能被消灭。规律具有普遍性。,方法论：,1遵循规律，按规律办事，不能违反规律，否则会受到规律的惩罚。,2 在规律面前，人并不是无能为力的，可发挥主观能动性，生疏、把握、利用规律，改造客观世界，造福人类。,3将敬重客观规律与发挥主观能动性相结合。,推断：,1、人们可以发挥主观能动性制造、改造规律。,2、规律是永恒存在的，万古不变的。,3、用水泵抽水，让水从低往高流，正是说明白人们在转变规律。,4、主观能动性的发挥总要受客观规律的制约。,5、敬重规律是发挥主观能动性的前提和根底。,据争论，雾霾的主因是气象因素和空气中的漂移物过多，假设不是空气中悬浮的大量灰尘、硫酸、硝酸等微粒，就不会成霾。2104年下旬，京津冀地区的重雾霾天又强势来袭。但在北京APEC峰会期间，天空特殊蓝，空气特殊新颖，一个新词汇在网络上流传开来APEC蓝。,APEC蓝得来并不简洁，北京全市工地停工、车辆单双号限行，公车停驶70%，燃煤锅炉改造、老旧机动车淘汰、污染企业退出，甚至连八宝山殡仪馆都暂停燃烧死者生前衣物；与此同时，天津局部地区也将协作 APEC 会议停顿供暖。,结合材料运用“探究世界的本质”学问，谈谈怎样让APEC蓝变成永久蓝？6分,主观题解题,“三划”联系材料依据题意列提纲 标准作答：,1规律具有客观性和普遍性，规律存在进展不以人的意志为转移。2分要遵循规律，按客观规律办事，而不能违反规律，否则会受到规律的惩罚。雾霾天有其自身的成因，我们要依据规律疼惜环境，不能违反自然规律。2分,2在规律面前，人并不是无能为力的，可发挥主观能动性，生疏、把握、利用规律，改造客观世界，造福人类。我们要在生疏自然规律的根底上，乐观实行措施，削减污染防治雾霾。2分,据争论，雾霾的主因是气象因素和空气中的漂移物过多，假设不是空气中悬浮的大量灰尘、硫酸、硝酸等微粒，就不会成霾。2104年下旬，京津冀地区的重雾霾天又强势来袭。但在北京APEC峰会期间，天空特殊蓝，空气特殊新颖，一个新词汇在网络上流传开来APEC蓝。,APEC蓝得来并不简洁，北京全市工地停工、车辆单双号限行，公车停驶70%，燃煤锅炉改造、老旧机动车淘汰、污染企业退出，甚至连八宝山殡仪馆都暂停燃烧死者生前衣物；与此同时，天津局部地区也将协作 APEC 会议停顿供暖。,运用“经济生活”学问，谈谈APEC蓝的消逝对防治雾霾的启发？6分,政府：树立科学进展观，转变经济增长方式，促进产业构造优化升级；加强宏观调控，利用经济、法律、行政手段，完善相关法律法规，加大行政执法力度；2分,企业：提高自主创新力气，技术革新；,诚信经营，树立良好的信誉和形象，增加社会责任感；2分,个人：树立正确的消费观，疼惜环境，绿色消费；树立环保意识、生态文明意识，削减生活污染的排放。2分,从公民与国家学问，谈谈怎样让APEC蓝变成永久蓝？2分,政府：,公民：,党：,立法机关：,人大代表：,人民政协：,
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