共点力平衡-完整课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,3.5 共点力的平衡,3.5 共点力的平衡,1,01.,通过举例分析知道什么是共点力及平衡状态（物理观念）,02.,03.,学科核心素养与课程目标,通过科学推理分析得出共点力作用下的平衡条件（物理观念）,通过例题讲解初步掌握利用,平衡条件,解决平衡问题的方法（科学思维）,01.通过举例分析知道什么是共点力及平衡状态（物理观念）02,2,一、,什么是共点力？图中哪些受到的是共点力作用？,3,G,F,1,F,2,G,F,1,F,2,G,F,1,F,2,G,F,1,F,2,甲,乙,丙,丁,共点力：甲、丁,非共点力：乙、丙,一、什么是共点力？图中哪些受到的是共点力作用？3GF1F2,判断图中各物体有什么共同点？,甲,、静止放置的石头,乙,、停在斜坡上的汽车,丙,、水平匀速飞行的飞机,丁,、向上做匀速直线运动的热气球,丙,丁,平衡状态,加速度为零,判断图中各物体有什么共同点？丙丁平衡状态加速度为零,4,竖直向上抛出运动到最高点时的网球是否处于平衡状态？,a,不等于,0,竖直向上抛出运动到最高点时的网球是否处于平衡状态？a不等于0,5,6,G,F,F,1,F,2,G,F=G,F,合,=0,F,12,=F=G,F,1,和,F2,是,F,的分力,等效替代,F,12,F,合,=0,6GFF1F2GF=GF合=0F12=F=GF1和F2是F,风云办公,F1,F2,F3,F4,F12,F123,F1234,F,5,受多个力的时候呢？,风云办公F1F2F3F4F12F123F1234F5受多个力,7,二、共点力的平衡条件的推论,1.如果一个物体只受到两个共点力的作用而处于平衡状态，那么这两个力,等大、反向、共线,。即初中学过的,二力平衡,。,2.如果一个物体只受到三个共点力的作用而处于平衡状态，那么,其中任意两个力的合力,一定与,第三个力,等大、反向、共线。,3.如果一个物体只受到多个共点力的作用而处于平衡状态，那么其中一个力与,其他所有的力的合力,等大、反向、共线。,F,f,mg,F,N,二、共点力的平衡条件的推论1.如果一个物体只受到两个共点力,8,30,0,B,30,0,B,如果一个物体只受到三个共点力的作用而处于平衡状态，那么,其中任意两个力的合力,一定与,第三个力,等大、反向、共线。,合成法,求绳子对足球拉力，和墙对足球的支持力？,300B300B 如果一个物体只受到三个共点力的作用而处,9,F,例：,如图物块受到力,F,作用下向右做匀速直线运动，,F=10N,与水平夹角,=30,，物块质量,m=2Kg,，,g,取,10N/Kg,，求：物块与地面之间的摩擦力是多少？,小结：正交分解法可以将矢量关系转化成坐标轴方向上的标量关系，是一种很有效的方法。,y,G,X,F例：如图物块受到力F作用下向右做匀速直线运动，F=10N,10,三、共点力的平衡条件,1.,平衡状态：,物体处于,静止,或者,匀速直线运动,的状态叫做,平衡状态,。,2.在共点力作用下物体平衡的条件是,合力为,0,.,即,F,合,0,或,，,其中,F,x,合,和,F,y,合,分别是将力进行正交分解后，,物体在,x,轴和,y,轴,上所,受的合力,.,三、共点力的平衡条件1.平衡状态：物体处于静止或者匀速直线运,11,一：共点力,二：,平衡状态,1,、平衡状态：静止或者匀速直线运动,2,、平衡状态的条件：合力为,0,3,、合力为,0,的三种情况：,2,力平衡,3,力平衡 多力平衡,三：平衡状态的处理方法,1,、合成法,2,、正交分解法,一：共点力二：平衡状态三：平衡状态的处理方法,12,取什么为研究对象？运动状态和受力状态如何？,沿什么方向建立坐标系？,取什么为研究对象？运动状态和受力状态如何？,13,F,f,mg,F,N,（,1,）确定研究对象，构建模型：,（,2,）对这个物体进行受力分析：,顺序：,（,3,）应用合成法或正交分解法：,A,B,C,mg,F,N,F,f,x,y,F,1,F,2,FfmgFN（1）确定研究对象，构建模型：（2）对这个物体,14,正交分解法,y,x,F,mg,F,N,F,f,F,1,F,2,共点力的平衡条件：,公式表示为：,F,合,=0,F,x,=,0,F,y,=,0,或,适合于三力及三力以上平衡,转化为二力平衡。,（,一般用于受力个数为三个时）,合成法,(1),确定要合成的两个力；,(2),根据平行四边形定则作出这两个力的合力；,(3),根据平衡条件确定两个力的合力与第三力的关系,(,等大反向,),；,(4),根据三角函数或勾股定理解三角形,.,正交分解法yxFmgFNFfF1F2共点力的平衡条件：公式,15,总结：分析平衡问题的基本步骤,(1)明确平衡状态(静止或者匀速直线运动)。,(2)巧选研究对象。,(3)受力分析(画出规范的受力分析图)。,(4)列平衡方程(,合力为零，,灵活运用,力的合成法,、,正交分解法,)。,(5)求解或讨论(解的结果及物理意义)。,总结：分析平衡问题的基本步骤,16,