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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,才,眉,此情無計可消除一,上心頭,才,1,才,眉,此情無計可消除一,上心頭,才,2,才下眉頭,此情無計可消除,上心頭一,写人作文指,借物写人物人皆美,才下眉頭,3,环节一:摸石过河,回顾经典写人片段,了解借物写人手法,环节一:摸石过河,4,母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我,在无遮盖天空下的隐蔽?,昵图网 ,By:cuiland No.20120612135821536126,母亲啊!你是荷叶,我是红莲,5,走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默,念着:,爸爸的花儿落了。,我已不再是小孩子。,走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默,6,在苍茫的大海上狂风卷,集着乌云。在乌云和大海之,间海燕像黑色的闪电在高傲,的飞翔。,高尔基海燕,在苍茫的大海上狂风卷,7,什么是借物写人?,借物写人就是借自然界中的植物、动物、,物品等“物”,写出人的某种情感、某种,精神品格。,注意:“物”是表面,只是一种载体、,种方式,而“人”才是根本,是我们创,作的意图。,什么是借物写人?,8,环节二:投石问路,找找我们身边的物,说说我们身边的人,环节二:投石问路,9,展现自己:可以用下面的形式来说一说:,我想通过(物),说,说,(人),。,(借助这个物,说说她或者他是一个什么样的,人,你们之间有着怎样的故事或情感。),示例:我想通过家里的兰花盆栽,说一说我的姐姐,她是一个蕙质兰心的女子,喜欢在闲暇的时候摆弄她的兰,花,给花浇浇水,松松土。有时候我会看到姐姐独自一人,静静地站在窗前,望着她的兰花发着呆,落寞的身影被午,后的阳光拉得很长很长,那时的我总会闻到姐姐的身上有,股淡淡的清幽的香味,让我着迷,展现自己:可以用下面的形式来说一说:,10,借物写人作文指导课件,11,借物写人作文指导课件,12,借物写人作文指导课件,13,借物写人作文指导课件,14,借物写人作文指导课件,15,借物写人作文指导课件,16,借物写人作文指导课件,17,借物写人作文指导课件,18,借物写人作文指导课件,19,借物写人作文指导课件,20,
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