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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三 汽化和液化,一、物态变化：物质在一定的条件下由一种状态变化到另一种状态叫物态变化。,固态,液态,气态,复习,固,液,熔化,（吸热）,凝固,（放热）,活动,想一想：酒精哪里去了？,酒精的状态发生了怎样的变化？,现 象,酒精逐渐消失、,同时有凉的感觉,日常生活中还有哪些和这个类似的现象?,在手背上涂些酒精，手背上涂酒精处有什么感觉？,下雨后的地面慢慢也会变干。,倒有水的容器，时间长了会变干。,生活中的现象:,一、汽化：,二、汽化有两种方式：,蒸发,和,沸腾,汽化,物质由,液态,变为,气态,的过程,一杯水敞开口，过一段时间水面将有什么变化？同样一杯水用酒精灯烧开，一段时间后水面有没有变化？它们降低的快慢一样吗？,想一想：,蒸发:,在液体的,表面进行,的汽化现象,活动:,对身边的蒸发现象加以讨论,尝试归纳蒸发的一般特点,特点:,液体在任何温度下都能发生,只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象,温度,部位,程度,要从周围吸收热量,致冷性,作用,观察水的沸腾,这个实验主要观察水沸腾前后发生的变化,一,听,：,当水温升高到90时，每隔1min记录一次温度计的示数直至水沸腾后35min,切莫碰翻烧杯，小心烫伤哟！,二,看,：,水沸腾前后的声音变化,水沸腾前后温度和气泡的变化,三,记,：,四,画,：,画出水沸腾前后温度随时间的变化图象,沸腾:,实验回顾,水的,声音,在沸腾前，沸腾时，,在沸腾前对水加热，水的,温度,沸腾时，继续对水加热，水的温度,较小,较大(在上升过程中不断变大),较大,变小,不断上升,保持不变,实验中，水沸腾时的温度是,停止对水加热，水沸腾。可见沸腾吸热,不能,需要,上,水在沸腾前，,气泡,沸腾时,100,3,、画出水的沸腾图象,时间/min,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,温度/,93,94,95,96,97,98,99,99,99,99,99,93,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,94,95,96,97,98,沸腾必须具备两个条件：,(1)温度达到沸点,(2)继续吸热,沸点：,液体沸腾时的温度(与大气压强有关),沸腾的现象：,（,1,）是剧烈的汽化现象,（,2,）在液体的内部和表面同时发生,（,3,）沸腾过程要,吸热,，,温度保持不变,蒸发和沸腾的异同比较,不同点,蒸 发,沸 腾,发生温度,任何温度,达到沸点 且 继续吸热,发生部位,液体表面,液体表面和内部,程度,缓慢,剧烈,相同点,1.都是汽化现象,2.都要吸热,温度变化,降低,保持不变,1、用煤气灶煮鸡蛋当锅内水开后，是继续用大火加热还是改用小火？试用本堂课所学的知识说说你的理由。,2、用纸盒烧水，水烧开了，纸盒为什么仍然完好无损？,(纸的着火点是183，酒精灯外焰,的温度约800),物理与生活:,想一想：,要使洗过的衣服干得快些，可以采用哪些措施？,提高液体温度,增大液体的表面积,加快液体表面空气流动,2、液体的,表面积,越大，蒸发得越快。,3、液体的表面上的,空气流动,得越快,蒸发得越快。,1、液体的,温度,越高，蒸发得越快。,实验结论：影响蒸发快慢的因素,物理与生活,“火洲”坎儿井,（2）、你认为坎儿井的哪些结构特点能达到上述目的。,（1）,（2）,（3）,（4）,地表下的温度低,与空气的接触面积小,地表下基本上不通风,管道输水结构,医生常将中暑患者，扶到通风的地方，并在病人身上檫酒精，这样能使病人的体温很快下降，这一过程包含的物理原理是：,（1）通风处能加快酒精的蒸发,（2）酒精蒸发时吸热使病人的体温降低,在沙漠中的仙人掌针状的叶,子有什么作用？,小勇喝开水时，向水面吹气，这样喝起来就不太烫，这是为什么？,1、晾衣服时，为使湿衣服尽快变干，总是把衣服放在向阳的地方，以提高(）；把衣服摊开用衣架支起，是为了（），同时常放在通风处，是为(），这样做都可以（）蒸发。,温度,增大表面积,加快空气流动,加快,2、夏天使用电扇，使人感觉凉爽，这是因为（）,A、电风扇吹得是凉风,B、电风扇吹风使空气温度降低,C、身上汗水蒸发加快，蒸发时吸热,D、人体温度传给周围空气,C,3、打预防针用酒精棉球涂在皮肤上消毒，有凉的感觉，这是因为（）,A、酒精温度低,B、酒精会挥发,C、酒精蒸发从人皮肤上吸热而致冷,D、以上说法都不对,C,4、浮着一层油的菜汤不易变冷，这是因为（）,A、油比水散热慢,B、菜汤原来温度高,C、水分蒸发会吸收大量的热,D、浮油阻碍了水分的蒸发,D,5、在室内，将一支温度计从装酒精的容器中抽出，它的示数(）,A、一直升高,B、一直降低,C、先升高后降低,D、先降低后升高,D,6、刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫，过一会儿反而很烫，这是因为（）,A、蛋的内部温度很高，有热逐渐散发出来,B、蛋壳不善于传热，把里面的热传递出来需要一段时间,C、蛋壳末干时，壳上的水蒸发吸热,D、以上说法都不正确,C,雨,雾,露,它们都是水的液态，都是有水蒸气变来的,本节课我们就要研究一下它们的形成原因,活动：模拟大自然中雨的形成,热的水蒸气遇冷凝结成小水滴,液化：,物质由气态变为液态,液化时气体会放出热量,条件:热的气体遇冷,越冷液化越明显,1、用嘴对准自己的双手呵气，几秒钟后手有何感觉？吹气呢？,2、被水蒸气烫伤比被开水烫伤严重，现在你知道原因了吗？,气体液化的时候要放热。烧水、做饭的时候，被100的水蒸气烫伤往往会伤得很厉害，就不只是因为水蒸气的温度高，还因为水蒸气液化时放热的缘故。,想一想,液化方法：,、降低温度,、,压缩体积,想一想：,请你总结下使物体液化的方法?,降低温度可以是任何气体液化,但压缩体积不是万能的,有的时候需在一定温度下压缩,物理和生活:,为什么靠近壶嘴的地方反而不出现“白气？”,石油气是怎样液化的？,医生给病人检查口腔时,常将一把带柄的小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人的口腔,这样做的目的是什么?,你还能找出日常生活中常见的液化现象吗?,练一练,1.掀开沸水锅的锅盖，可以看到有水从锅盖上滴下，这些水是沸水的蒸气遇到比较冷的锅盖_ 形成的；,2.北方的冬天，可以看到户外的人不断地呼出“白气”，这是呼出的_遇到冷空气_ 形成的“雾状物”；,3.戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠，这是室内的_ 遇到冷镜片_热量_ 成的。,液化,热的水蒸气,液化,热的水蒸气,液化,放出,4.打开电冰箱的门，可以看到冒出一些“白气”，这是_ 形成的。,5、下列生活中的现象属于液化过程的是（）,A.冰雪消融 B.云开雾散,C.嘴里呵出白气 D.地上的水变干,6、医学上利用液态氨等物质汽化时 _大量的热，使局部组织冷冻后切除。,C,吸收,空气中的水蒸气遇冷液化,7、如图所示，甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已烧开，我们可以根据所观察的_房间壶嘴的上方_较多，判断出_房间的气温较高,甲,“白气”,乙,
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