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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,五岳,中岳嵩山,西岳华山,东岳泰山,北岳恒山,南岳衡山,杜甫,望岳,作者简介,杜甫，字，子美；号，少陵野老；世称“,杜工部,”；由于他的诗真实的反映了所处的时代，后世称为“,诗史,”；又由于他能忧国忧民，被誉为“,诗圣,”；是我国唐代伟大的现实主义诗人，与李白齐名，世称“,李杜,”。代表作品：,三吏,”“,三别,”,茅屋为秋风所破歌,春望,闻官军收河南河北,登高,等。,学习目标,1,、力求从停顿、语速、重音、语调四方面做到有感情的朗诵诗歌。,2,、理解诗意，掌握诗的主要内容。,3,、体会作者所表达的思想感情。,学诗三读法,1,、诵读：解决生字词，做到熟读成诵。,2,、译读：了解诗歌的主要内容。,3,、悟读：悟出诗人所表达的思想感情,1.,诵读,望岳,杜甫,岱宗夫如何？齐鲁青未了。,造化钟神秀，阴阳割昏晓。,荡胸生层云，决眦入归鸟。,会当凌绝顶，一览众山小。,1,、读准字音：,夫（,f,）眦（,z,）,2,、朗读提示：停顿、语速（适中）、重音（有轻重变化）、语调（热情奔放）,请用优美流畅的语言描绘诗意，并思考：每两小句都是从哪个角度“望”的（比如高、低、远、近得角度）？都望到了泰山的什么特点？,岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。,会当凌绝顶，一览众山小。,（写,远望,泰山的整体形象）,你想知道泰山是什么样子的吗？从齐到鲁都望不尽它青青的山色。,（写,近望,泰山的秀美高大）,大自然把所有的神奇和灵秀都集中在泰山，山南山北的明暗由高拔的岱宗分割。,（写,细望,泰山的景物、诗人感受 ）,层层云升腾，涤荡心胸；飞鸟归山，映入眼帘；,（写,极望,诗人心底的愿望,）,终要登山泰山顶峰，一眼望去，四周重重山峦都显得渺小了。,杜甫出生在公元,712,年，整个唐王朝处于上升时期，当时生活的人们普遍具有强烈的自豪感和自信心建功立业，封侯万里，是当时人们普遍的人生目标。,杜甫有一个显赫的祖先，其,13,世祖杜预是西晋著名的政治家；他的祖父杜审言是武则天时期最为重要的宫廷诗人；杜甫写作望岳时，他的父亲杜闲当时正担任山东兖州司马杜甫的家族有做官的传统，他一辈子坚守着“奉儒守官”的信条，以“立功立德立言”为终生的人生理想。,岱宗夫如何,?,齐鲁青未了,。,造化钟神秀，,阴阳割昏晓。,荡胸生曾云，,决眦入归鸟。,会当凌绝顶，,一览众山小。,会当凌绝顶，,一览众山小。,赏析诗句,会当凌绝顶，一览众山小。,这是化用孔子的名言：“登泰山而小天下”。但用在这里却有深刻的含义：,它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。“会当凌绝顶”表达诗人登临泰山顶峰的决心、自信自励的意志和坚定豪迈的气概，使全诗的意境格外的雄阔高昂,。“一览众山小”则以虚拟的笔法，,显示诗人高瞻远瞩和俯视一切的雄心。,练习,1,、请用下面格式概括诗的主题思想：,这首诗通过记叙了（描写了、说明了）,（事、景、物），表现了（赞美了、揭示了、抒发了）,（品质、精神、哲理、道理、感情等）。,2.,请用下面格式谈谈你对诗歌的理解：,从,，,句诗中，我感受到了,。,3.,赏析你最喜欢的两句诗。（方式：描绘诗意,+,手法,+,手法的作用,+,感情）,4.“,阴阳割昏晓,”,这句诗,“,割,”,字炼字炼得好，请说说好处何在？,
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