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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版,一年级下册语文,5,小公鸡和小鸭子,人教版一年级下册语文5 小公鸡和小鸭子,新课导入,头戴大红帽，,身披五彩衣，,好像小闹钟，,清早催人起。,（猜一动物）,公 鸡,新课导入头戴大红帽，公 鸡,头上没帽子，,全身白袍子，,说话伸脖子，,走路摆架子，,嘴像小铲子，,脚像小扇子，,走路左右摆，,不是摆架子。,鸭 子,头上没帽子，鸭 子,看动画喽,一起来看看,小公鸡和小鸭子,的故事吧！,全屏放映状态才可以点击在线观看,看动画喽一起来看看小公鸡和小鸭子的故事吧！全屏放映状态才,石块 捉虫 着急一直,小河 不行 死人 不信,跟着 忽然 喊叫 身体,kui,zhu,j,zh,xn,s,xn,n,h,hn,shn,h,石块 捉虫 着急一直kui zhu jzh,快 捉 急 直,河 行 死 信,跟 忽 喊 身,xn,n,hn,shn,前鼻韵,快 捉 急 直xnnhnshn 前鼻韵,快 捉 急 直,河 行 死 信,跟 忽 喊 身,zh,shn,zhu,翘舌音,快 捉 急 直zhshnzhu翘舌音,块,跟,提土旁,块,快,一块,快乐,跟,很,跟着,很好,直,弯,块提土旁 跟很直弯,身,身,：,象形字,，象人之形。本意是指,身躯的总称,。,（身体）（身高）（上身）（半身）,身身：象形字，象人之形。本意是指身躯的总称。（身体）（身高）,死,死,：,会意字,，,右边是人,，,左边是歺（,）残骨,。指人的形体与魂魄分离。本意是,生命的终止,。,死死：会意字，右边是人，左边是歺（）残骨。指人的形体与魂魄,块（石块）（一块儿）捉（捉住）（捉虫子）,急（着急）（心急）直（一直）（直接）,信（相信）（自信）跟（跟着）（跟头）,喊（大喊）（喊声）身（上身）（半身）,行（不行）（可行）死（死亡）（死人）,忽（忽然）（忽略）河（河水）（小河）,块（石块）（一块儿）捉（捉住）（捉虫子）,整体感知,读课文想一想：课文的主人公是谁呢？,小公鸡,小鸭子,整体感知读课文想一想：课文的主人公是谁呢？小公鸡小鸭子,课文解读,读第一自然段,想一想，你知道了什么？书中用的“一块儿”可以怎么说？,xio n j h xio y zi y kui ch q wn,小 公 鸡 和 小 鸭 子 一 块 儿 出 去 玩。,一块儿：一起、一同。,课文解读 读第一自然段xio n j,他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急的直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。,他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子,想一想：,1.,为什么小公鸡捉到很多虫子？,2.,为什么小鸭子捉不到虫子？,想一想：,仔细观察两幅图，你能发现什么？,尖尖的,扁扁的,分开的,相连的,仔细观察两幅图，你能发现什么？尖尖的扁扁的分开的相连的,他们走进草地里。,小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。,小鸭子捉不到虫子，急的直哭。,小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。,他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子,吃得很欢,急得直哭,小公鸡找到了许多,虫子，吃得很欢。,小鸭子捉不到虫,子，急的直哭。,吃得很欢急得直哭 小公鸡找到了许多 小鸭子捉不到虫,最后小公鸡是怎么做的呢？你从中看出了小公鸡的什么品质,?,小公鸡：乐于助人、关心他人,小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。,最后小公鸡是怎么做的呢？你从中看出了小公鸡的什么品质?小公鸡,他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。,他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给,小鸭子说：“,不,行，,不,行，你,不,会游泳，会淹死的！”,不,（,b,）,（,b,）,不行 不可以,不会 不信,小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”不（b,小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”,小公鸡说：“我也去。”,小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”,小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：,想一想：,为什么小鸭子能捉鱼？小公鸡不能下水捉鱼？,想一想：,因为小公鸡的爪子又尖又细，无法用来拨水，所以他不会游泳。,因为小公鸡的爪子又尖又细，无法用来拨水，所以他不会游泳。,小公鸡不信，,偷偷地,跟在小鸭子后面，也下了水。,小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。,小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。,小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。,偷偷地：,悄悄地,说明小公鸡没有听小鸭子的话，悄悄地跟在日小鸭子的后面。,偷偷一词更加生动形象的突出了小公鸡的淘气、调皮。,小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，,小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”,小公鸡说：“我也去。”,热情,急切,小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：,小鸭子说：“,不行，不行,，你不会游泳，会淹死的！”,着急，对小公鸡的担心。,小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”着急,小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么,?,他,飞快地,游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。,小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么?他飞快地,说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞快地”游过去，看见小公鸡有危险马上来帮助他。,说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞快地”游过去，看见小,小结：,这篇课文中小公鸡帮助小鸭子捉虫，小鸭子又救了小公鸡。因此小朋友之间也要学会团结友爱，互相帮助,。,小结：这篇课文中小公鸡帮助小鸭子捉虫，小鸭子又救了小公鸡。因,拓展练习,说偏旁,块（）河（）说（）听（）,加偏旁 也（）（）（）,斤（）可（）,反义词,弯（）很少（许多）,拓展练习说偏旁,1,、,小公鸡的嘴（），会（），,不会（）。,2,小鸭子的嘴（），会（），,不会（）。,尖尖的,捉虫,游泳,扁扁的,游泳,捉虫,1、小公鸡的嘴（），会（），尖尖的捉虫游泳 扁扁,谢谢指导,谢谢指导,
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