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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,范进中举,学习目标:,1,、学习鲜明的对比手法,把握生动的人物形象。,2,、认识封建科举制度对读书人的毒害。,吴敬梓,字,敏轩,,号,粒民,,晚年自号,文木老人,,,清,代小说家。写下了三十万字的章回体讽刺小说,儒林外史,。,作者介绍:,儒林外史,是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰。鲁迅的,孔乙己,、钱钟书的,围城,都深受其影响。,范进中举,选自,儒林外史,第三回,“周学道校士拔真才,胡屠户行凶查捷报”,积累生字词,带,挈,醺,腆,着,啐,星,宿,斋,公,拙,病,兀,自,绾,桑,梓,侥,幸,轩敞,锭,子,攥,不,省,人事,讳,qi,xn,tin,cu,xi,zhi,zhu,w,wn,z,jio,xun,chng,dng,zun,xng,hu,走进“疯举人”范进,发疯的动作:,自己把两手拍了一下,笑了一声,-,拍着手大笑,-,拍着笑着,发疯的语言:,噫!,-,好了!,-,我中了!,噫!,-,好!,-,我中了!,发疯的外貌:,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓,一身的水,。,“,疯举人”范进,苦尽甘来,老书生金榜题名,“,疯举人”范进,乐极悲生,范举人喜极而疯,走进“穷秀才”范进,生活,住在“茅草棚”;每日“小菜饭”;,“不知猪油味;乡试无盘缠;,家里饿了两三天,母亲饿得两眼看不见,地位,胡屠户,众乡邻,性格,麻木、自卑、懦弱、热衷科举,骂他“现世宝”“癞蛤蟆”,“尖嘴猴腮”、“啐”他吐沫,不理不睬,穷困潦倒,卑微低下,思考:,中了秀才的范进为什么没发疯?,中举前 矮人三分 财米无依靠 内亲外戚,谁肯雪中来送炭?,“,穷秀才”范进,走进“官老爷”范进,生活,拿鸡蛋,拿白酒,背米,捉鸡,搬桌拿凳,“,提着七八斤肉,四五千钱”,送银赠房,地位,性格,虚伪 圆滑世故,乡邻们,胡屠户,张乡绅,乡邻们,胡屠户,张乡绅,“,范老爷”,“,文曲星”“贤婿老爷”,称兄道弟,衣食无忧,高人一等,通过对范进中举前后的对比,你看到了一个什么样的胡屠户?什么样的众乡邻?什么样的社会?,胡屠户:,众乡邻:,嫌贫爱富、前倨后恭,趋炎附势,社会:,世态炎凉,思考:,中了举人的范进为什么发了疯?,是什么让范进由一个贫困潦倒的穷秀才,一步登天到名利双收的官老爷?,封建科举制度,思考:,范进中举是悲剧还是喜剧?,喜剧的形式,悲剧的内容。,提示:,喜剧,用夸张的手法揭露和嘲笑现实中的丑恶事物。,悲剧,表现有价值事物的毁灭。,不仅是范进个人的悲剧,更是民族和国家的悲剧。,鲁迅先生曾盛赞,儒林外史,“,秉持公心,指摘时弊,机锋所向,尤在士林;其文又戚而能谐,婉而多讽”,达则兼济天下,穷则独善其身,作业:,1,、文中对胡屠户刻画的入木三分,运 用对比的方法对其进行赏析。,2,、范进若考不中举人会怎样?请展开 合理想象写成文字。,谢谢大家,你看到了一个什么样的“疯举人”?,狼狈不堪、滑稽可笑;内心是个胜利者,外表却是个失败者的“疯举人”。,你看到了一个什么样的“穷秀才”?,生活上,穷困潦倒,地位上,卑微低下,性格上,麻木懦弱,你看到了一个什么样的“官老爷”?,生活上,有钱有房,地位上,高人一等,性格上,圆滑世故,
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