高三省质检家长会课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高三省质检家长会发言提纲,第1页，共20页。,一、省质检成绩的通报,1,考试的组织,完全按高考，确保考风考纪、评卷的严肃。实行单人单桌，网上阅卷，每个考室2名监考，一、二中教师对半交流、合作监考。,2,考试的结果,1文科有优势明显。市前10名中我校同学占 6 名,2-6,9；,2理科总分成绩不错，但尖子不够突出。,3综合科：,理综：分、市第一。190+9,文综：分、市第一。208+8,第2页，共20页。,4理科总分在600分以上人数73人，文科15人，与市其它学校比较，理科总分有一定优势，文科在高分和总分上，占绝对得优势。,5重点线估测：,去年理科510分，文科530分,今年自估490分以上、520分以上。,6自主招生又有新突破。,陈淑婷同学已获清华大学60分加分、卢志同学已获清华大学40分加分、高三4班洪源同学空飞体检合格过关，学习成绩不错、有望进入清华、北大录取线，黄昆同学以全省理科第五名成绩、叶宇璠以全省文科第四名成绩进入清华大学面试。又经复试筛选掉三分之一选手，最终黄昆同学获20分加分，叶宇璠同学获25分加分。,局部艺体类考生的专业考试成绩也有非凡的表现。,第3页，共20页。,3要充分利用好时间，到达厚积薄发。,现在离高考还有四十多天时间，占高三阶段近五分之一时间。,完全按高考，确保考风考纪、评卷的严肃。,“现在，谁愿意通过这座小木桥呢？心理学家问。,3高三各备课组讨论，制定了“60天增分策略；,基于年级、班级管理中、学生中问题、标准答题中、注重细节中、指导学生中、调适心态中、读书指导、回归课本中、考前梳理知识中等关键环节中，找到相应的增分点。,乐观的心态能够让你战胜恐惧，成功地通过一座座险桥。,2理科总分成绩不错，但尖子不够突出。,“现在，谁愿意通过这座小木桥呢？心理学家问。,基于年级、班级管理中、学生中问题、标准答题中、注重细节中、指导学生中、调适心态中、读书指导、回归课本中、考前梳理知识中等关键环节中，找到相应的增分点。,市前10名中我校同学占 6 名,2-6,9；,张弛有度、适度紧张、胸怀平常心、做实日常事。,同学们在老师的引导下，制定迎考复习方案，年段和班主任、课任老师能根据每一次月考学生存在的问题，及时给予全方位、多层次的指导年段统一指导播送大会和班主任班主任质量分析开班会鼓劲、课任老师从学科上指导，并关注每一位学生的成长，可以说是为了一切学生，为了学生的一切。,二、近期工作的通报,1组织“百日冲刺及“成人仪式的励志教育活动；,勉励同学们志存高远、坚决信心、不怕吃苦、争分夺秒、奋勇向前，再接再厉，激发了同学们的斗志，坚决必胜的信念。,2组织高三教师到古田山庄，学习研讨?考试说明?活动；,认真研究考试大纲、考试说明、高考试题，分析考试形式、试卷结构、考点要求、样题解读等，提出后一阶段复习建议。,学习古田会议精神，再认对“建党、建军的重大意义，中国革命“胜利从古田开始。军队有“军魂，教育也有“魂，即人的道德的追求、精神的支柱、信仰的坚决。,第4页，共20页。,3高三各备课组讨论，制定了“60天增分策略；,基于年级、班级管理中、学生中问题、标准答题中、注重细节中、指导学生中、调适心态中、读书指导、回归课本中、考前梳理知识中等关键环节中，找到相应的增分点。如着重四个方面：一是每天每科解决一个问题，力求一课一得，一天一得；二是重视解题标准化；三是强调认真细心，重视细节落实，尤其是认真审题的习惯；四是注意从平时的薄弱点、易错易混点中的反思借鉴中，提高知识的内化能力。,4各班召开了省质检质量分析会；通过学生考后小结反思，鼓信心、明方法、懂策略、会运用。,5及时调整课程，提高月考、周练的针对性。,星期一、二、三下午进行语、数、英三科完整模拟考试；星期六上午9点前，安排2节自主学习；9点开始综合科考试。每周有一次小高考的体验。近日年级又对最后的50天复习，做每一天主要工作的日程安排。,第5页，共20页。,三、学校、年段有必胜的信心,1、学校重视：高三毕业班领导小组十分重视毕业班工作，本着一切为高三，关心高三的开展。所有行政干部都分别挂钩班级和学科。很早就制定出本届高三高考方案，并在人力、精力、物力上给高三充分的支持与保障。,2、教师敬业：学校加强年段、班主任、备课组长三支队伍的建设，年段管理到位，班主任责任心强、备课组教研活动认真，形成有优良的班风、学风、教风，无论是早自习、晚自习，还是课堂教学，都可以看到同学苦读、老师忙碌的身影，他们时刻在关注班级里每个学生的成长。例如：周六上午文、理综考试；周一、二、三下午语、数、英三科模拟考试中，教师不仅要参加监考，而且中午不休息，马上评卷，以备下步的讲评。,年级主任每天晚自习的第四节，还坚持年级巡班。,第6页，共20页。,3、学生勤奋：,同学们在老师的引导下，制定迎考复习方案，年段和班主任、课任老师能根据每一次月考学生存在的问题，及时给予全方位、多层次的指导年段统一指导播送大会和班主任班主任质量分析开班会鼓劲、课任老师从学科上指导，并关注每一位学生的成长，可以说是为了一切学生，为了学生的一切。,第7页，共20页。,四、家长备考本卷须知,常言道：“家有考生、辛福一生。,各位家长，现在离高考缺乏50天，我们的许多家长开始心急如火了，孩子考试，面临人生重大抉择，家长比孩子着急。于是，考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中，心理焦虑表现得相当严重。如果家长处理方法不当，会直接到影响考生的学习状态和已有的学业成绩。,其实，高考并不神秘，是有规律可循的，遵循高考的规律就能成功，违反规律就有可能失败。,作为家长在高考冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法，才能最大限度地使学生发挥考试水平？这是我们每一位家长都十分关心，又十分头痛的事情。,下面我提几点个人建议，供大家参考：,第8页，共20页。,1、调节好心态是争取高考成功的一半。,中国科学院心理研究所教授、博士生导师、曾出版过25本高考相关书籍、访谈过400多位高考状元的高考研究专家王极盛用这样一个公式总结高考规律：,高考成功=实力+心态,“掌握和运用知识的水平是高考成功硬件，考生心态调节是成功的软件，实力和心态同等重要，缺一不可。越是临近高考，心态调节越关键。王极盛教授曾进行过一项研究，对20个影响高考成功的因素进行排名，结果证明，考试心态在高考成功中占第一位，考前心态占第二位，学习方法占第三位。因此要及时调节心态，要细心关注孩子的心理变化，帮助他们稳定情绪、自我排谴、愉悦心灵。,第9页，共20页。,2、怎样正确调整心态？,做到“走出五大误区、“注意五要五不要,误区一：过分保护。,家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家全程照顾孩子，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。,误区二：过分干预。,有许多家长认为，考前的这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。,第10页，共20页。,误区三：过分期待。,对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，家长的期望与孩子的实际成绩严重不符，这样最容易挫伤孩子的自信心。,误区四：言行不一。,对自己的孩子要求很高，而家长自己却不注意言传身教，有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，教育孩子安心学习，自己却召集一伙人在家里玩牌、调侃。,误区五：无视关“心。,十分注重孩子的身体健康，但却忽略了孩子的心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，孩子的衣食住行都安排非常妥当，甚至孩子需要什么，他可以不惜一切代价为孩子准备什么，但却无视了孩子的心理健康。殊不知，此时的孩子心理上的需要比什么都重要。,第11页，共20页。,五不要是：,、不要施加太大压力。其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力，提出一些具体的要求，加强管理，并在管理过程中注意管理的方法。,、不要有过高的期望。让考生心里有“底，才能踏实。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经是成功了，就值得庆贺、快乐。目前孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反响该找一些轻松的话题，让孩子看看新闻、散散步，放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底。这样，孩子心里也就踏实了。考生就能以最正确状态在高考时发挥出最正确实力，从而到达预期目标。,第12页，共20页。,、不要叨唠。,整天把高考挂在嘴边，时刻对孩子说，要抓紧时间复习，其实，孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。,、不要违背孩子意愿送考或陪考。,高考期间是否送考陪考，应根据考生个人情况而定。有的孩子认为，家长在左右陪着，自己底气可以更足些，紧张感也可消除不少，这时，家长便可陪送他参加考试。但有的考生独立性较强，家长跟着，反会让他感到压抑不适，那么家长便不可陪送他参加考试。,、不要过分看重考试对个人前途的影响。,不能片面认为考取大学就是唯一的出路，应把考试看成是检验学生十几年学习水平、接受祖国挑选的正常程序，既要认识到高考是一种竞争，也不能过分强调竞争，更不能为考试下赌注，要给自己定一个合理的期望值，保持一颗平常心。,第13页，共20页。,五要是：,、要营造温馨、和谐的家庭气氛：把高考前的这段时间看作平常的日子，家长与孩子之间的对话要和平常一样和谐。,、要经常和老师沟通、交流：特别是省质检、市第3次质检、学校模拟考试之后，家长要和老师多交流，以便及时了解孩子的学习和思想状况，发现差距和缺乏后，家长要充分利用这一个月半月的时间，和老师一起，共同把孩子的成绩提高上去。,、要克制、稳定好自己的情绪：家长的情绪稳定会通过感染、暗示等心理机制，形式正面传递，它有助于孩子的情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，那么不利于孩子的良好心态的建立。,第14页，共20页。,、要搞好孩子的后勤保障。注意饮食卫生，孩子吃的饭菜只要营养足够就可以了，不必再去加强营养，搞好孩子的饮食卫生，使孩子体力充分、精力饱满地参加高考。,、要参与搜集、整理填报志愿的信息。注意平等、开诚布公地和孩子进行有效的沟通，做好参谋、做好长辈的参谋角色，以树立孩子的理想信心，下好其人生规划中的重要一步棋。,3要充分利用好时间，到达厚积薄发。,第15页，共20页。,3要充分利用好时间，到达厚积薄发。,现在离高考还有四十多天时间，占高三阶段近五分之一时间。可以说是整个高三厚积薄发关键时期，这个时期学习特点是构建知识网络查缺补漏提高能力，学生学习成绩仍有很大的提升空间尤其是综合科成绩，务必在思想认识和行动实施上，一刻都不能放松，否那么将前功尽弃。,贵在坚持、难在坚持、成在坚持。,这四十多天时间，一切极有可能奇迹发生。所以，要求各位家长，请更落实、催促子女珍惜时间，不浪费时间。,4再次强调要做好效劳工作,第16页，共20页。,5.提振自信心：,举一个案例,一位心理学家想知道人的心态对行为到底会产生什么样的影响。于是他做了一个实验。首先，他让七个人穿过一间黑暗的房子，在他的引导下，这七个人都成功地穿了过去。然后，心理学家翻开房内的一盏灯。在昏黄的灯光下，这些人看清了房子内的一切，都惊出一身冷汗。这间房子的地面是一个大水池，水池里有几条大鳄鱼，水池上方搭着一座窄窄的小木桥，刚刚他们就是从小木桥上走