教育名著选读第二讲课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,雷洪德,二零零七年七月二十九日,教育名著选读,第二讲,雷洪德教育名著选读,1,一、为何读(why),二、读什么(what),三、怎么读(how),上讲回顾,一、为何读(why)上讲回顾,2,中国北方文化,中国南方文化,中国文化,印度文化,东方文化,西方文化,世界文化,中国文化的变迁,代表,人物,朱熹,孔子,代表,人物,代表,人物,代表,人物,董仲舒,蔡元培,中国北方文化中国南方文化中国文化印度文化东方文化西方文化 世,3,一、三字经导读,二、论语导读,本讲主题,一、三字经导读本讲主题,4,三字经,三字经,5,经、史、子、集,经,：以阐明道理为主的儒家经典,史,：以记载现象为主的书籍,子,：以阐明道理为主的诸子百家之书,集,：一人或多人的文集,经、史、子、集经：以阐明道理为主的儒家经典,6,一、孔子其人其事,二、孔子所处的时代,三、孔子与私学,论语导读,一、孔子其人其事论语导读,7,孔子(前551-前479），名丘，字仲,尼，鲁国人。春秋末期伟大的思想,家和教育家，儒家学派的创始人。,早年丧父，家境衰落。学无常师，,博习诗书。仕途不顺，退而修书。,私人讲学，有教无类,孔子其人其事,孔子(前551-前479），名丘，字仲孔子其人其事,8,吾十有五而志于学，三十而立，,四十而不惑，五十而知天命，,六十而耳顺，七十而从心所欲，,不逾矩。,论语,为政,孔子自述,吾十有五而志于学，三十而立，孔子自述,9,画,圣,笔,下,的,孔,子,删 德,述 侔,天,经 地,垂 道,宪 冠,万 古,世 今,画删 德,10,一、初期：夏代,二、发展时期：商代,三、鼎盛时期：西周,四、崩溃时期：东周,中国奴隶社会,孔子所处的时代,一、初期：夏代中国奴隶社会孔子所处的时代,11,一、学校教育的发展,二、学校主要从事六艺教育,三、从学在官府到私学兴起,中国奴隶社会的教育,一、学校教育的发展中国奴隶社会的教育,12,一、学术官守，学在官府,二、政教合一，官师合一,三、入学有类，止于六艺,官学的特色,一、学术官守，学在官府官学的特色,13,一、官学衰废,二、养士之风,三、百家争鸣,私学兴起的原因,一、官学衰废私学兴起的原因,14,一、学术下移，政教分离,二、贤士为师，有教无类,三、自由办学，百家争鸣,私学的特色,一、学术下移，政教分离私学的特色,15,孔,子,与,私,学,孔,子,与,私,学,孔孔,16,孔子的教育活动,1、重视教育的作用,2、提倡有教无类,3、培养德才兼备的君子,4、实施行之有效的教学方法,1、重视教育的作用,17,孔子答弟子、时人，及弟子,相与言而接闻于夫子之语也。,当时弟子各有所记，夫子既,卒，门人相与辑而论撰，故谓,之论语。,汉书艺文志,论语,孔子答弟子、时人，及弟子论语,18,