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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教材版本,:,人教版,学科,:,地理,年级学期,:,七年级上,教师,:,于金玲,课题,:,发展与合作,单位,:,黑龙江省密山市,裴德镇中学,发展与合作,本课目标,1,通过实例，认识不同地域发展水平存在差异。,2,运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。,3,用实例说明加强国际经济合作的重要性。,学生活动,南北对话,学生活动,南北对话,学生活动,南北对话,学生活动,南北对话,不同国家发展水平 的差异,生活水平差异,越南,意大利,不同国家发展水平 的差异,生产水平差异,美国,菲律宾,不同国家发展水平 的差异,医疗水平差异,印度,日本,不同国家发展水平 的差异,教育水平差异,墨西哥,法国,不同国家发展水平 的差异,居住条件的差异,老挝,德国,不同国家发展水平 的差异,灯光的亮暗反映了所在地区城市发展水平的高低。灯光最亮的地区，城市发展水平最高。,世界灯光影像图,2004,年,不同国家发展水平 的差异,自然条件,（优劣之别）,开发历史,（早晚不同）,经济水平,（高低之分）,不同国家,发展水平,差异,发达国家,发展中国家,将下列字母填入,两个环中：,发展中,国家,利润,流失,产品的,价格低,发达,国家,赚的,钱多,A,富国更富,B,出售农、矿等初级产品,C,出售轿车、轮船、飞机、高档日用品等,D,赚到的钱少,D,产品的价格高,B,D,C,D,A,查询书,P90,资料，完成下列填空。,目前，在人类大家庭,190,多个国家中，,是发达国家，,是 发展中国家。,是发达国家最为集中的地区。北美洲的,、,，亚洲的,，大洋洲的,、,也是发达国家。,洲、,洲、,洲的绝大多数国家是发展中国家。,是最大的发展中国家。,少数,大多数,欧洲的西部,美国,加拿大,日本,澳大利亚,新西兰,非,南美,亚,中国,发达国家和发展中国家的分布有何特点？,发达国家和发展中国家的分布有何特点？,从世界范围看，大多数发达国家分布在,半球的,部，发展中国家主要分布在,半球和北半球的,部。,在国际上，一般把发展中国家和发达国家的政治、经济商谈称为,“”,；将发展中国家之间的互助合作称为,“”,。,北,北,南,南,南北对话,南南合作,混血汽车,一辆车装着不同国家装备,汽车制造业变“混血儿”,混血汽车,“,混血汽车”告诉我们什么？,当今世界，加强,尤其重要。一方面，全球资源和能源的分布是,的，各国的资金、技术、市场条件也,，每个国家在发展经济中都具有一定的,，也存在着一些,。另一方面，很多国家的经济发展与其他国家,。因此，一个国家要发展和进步，就要同其他国家开展,和,，相互,，实现,。,国际合作,不平衡,不一样,优势条件,不足,息息相关,合作,交流,取长补短,共同进步,全球化的“地球村”,
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