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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,思考讨论：,演讲的听众是谁？毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲？分几层意思讲？每层意思是什么？,为人民服务,是（）年（）月（）日，毛泽东在追悼（）的会议上作的演讲。,1944,9,8,张思德,在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或,事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。演讲时所说的,内容就是演讲词。,在内容上，应视有关集会或活动的要求而定，力求中心明确，,言之有物；在表达上，偏重于议论，说明，也不排斥必要的记叙、,抒情，力求条理清楚不繁杂。,一、要有针对性,。,要考虑演讲的场合，听众的年龄、文化程,度，听众需要了解或解决些什么问题。,二、要有启发性,。,要通过充实的内容、严密的逻辑，晓之以,理，让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点，明确努力的,方向和行动的目标。,三、要有感染性,。,由于演讲词是说给听众听的，因此语言要明,白晓畅、自然朴素；演讲者能够结合现实，与听众作情感上的交流，,以情动人，无论议论、说明还是记叙，在字行间都应该倾注作者的,真情实感。,演讲和演讲词：,演讲词的特点：,自读课文：,1.,读准字音，正确流利地朗读课文；,2.,找出每段的中心句,第,1,自然段：我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地,为人民的利益工作,的。,第,2,自然段：人总是要死的，但,死的意义,有不同；,（开头）,第,3,自然段：,因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就,不怕,别人,批评,指出。,（开头）,第,4,自然段：,我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，,互相帮助,；,（结尾）,第,5,自然段：,用开追悼会的方法，寄托我们的哀思，使整个人民,团结起来,。,（结尾）,自由朗读，找出论证方法,人总是要死的，但死的意义有不同。,中国古时候有个文学家叫做,司马迁,的说过：“人固有一死，或重于泰山，,或轻于鸿毛。”,为人民利益而死，就,比泰山还重；替法西斯卖力，替剥,削人民和压迫人民的人去死，就比,鸿毛还轻,。张思德同志是为人民利,益而死的，他的死是比泰山还要重,的。,人,固,有一死，,或,重,于,泰山，,或,轻,于,鸿毛。,司马迁（前,135,年前,90,年），字子长，是中国西汉时期著名的,史学家,、,文学家,、,思想家,。他撰写的,史记,被认为是中国史书的,典范,。,引用,论证,本来,有的,表示比较,有的,表示比较,生当做人杰，死亦为鬼雄。,（李清照）,人生自古谁无死，留取丹青照汉青。,（文天祥）,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。,（李商隐）,生与死,粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。,（于 谦）,有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。（臧克家）,中心句：人总是要死的，但死的意义有不同,为人民利益而,死,，就比泰山还重；,替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人,民的人去,死,，就比鸿毛还轻。,（牺牲、献身、就义、捐躯,）,(,送命、送死、丧命、命丧黄泉,),对比,中心句：人总是要死的，但死的意义有不同,张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。,举例,学以致用,围绕,“,功夫不负有心人,”,写话,可以试着用上,“,引,用、对比、举例,”,的方法,实话实说，写下感动,张思德爷爷，我想对您说,:,hng,鸿,毛,鼎 铭,追,悼,会,哀,思,dng mng,do,i,重于泰山 轻于鸿毛,鼎,d,ng,鼎盛,鼎力,三足鼎立,鼎足之势,鼎鼎大名,人声鼎沸,
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